3.1《做有梦想的少年》课后作业（基础）

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页3.1《做有梦想的少年》课后作业（基础）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题（共8题，80分）1.(10分)漫画启示我们（）A.要努力实现梦想 B.梦想能激发生命的热情和勇气C.没有梦想的人生没有生命意义 D.人生的起跑线对成长完全不重要2.(10分)“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓；但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看。那些你觉得看不到的人和遇不到的风景，都终将在你生命里出现。”从中我们可以获取的信息有（）①要做个有梦想的少年，勇于追梦、勤于圆梦②努力有助于我们离梦想更近一步③梦想都是一些不切实际的幻想④少年只要有梦想，就能得到实现A.①② B.①④ C.②③ D.②④3.(10分)“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”该格言告诉我们（）A.人生需要立志，志向是人生的航标 B.青少年还太小，等长大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要远大 D.只要有志向就能实现人生价值4.(10分)在道德与法治课上，同学们围绕自己的梦想畅所欲言，小美说：“我的梦想是成为老师”，小梦说：“我的梦想是成为环保志愿者”，小东说……梦想，是岁月的诗，是青春的歌，是奋斗的篇章。关于少年的梦想，下列说法正确的是（）①青少年要早立志，立大志，立长志②少年应当树立远大志向，志向是奋斗的原动力③青少年只要立大志，就能在未来取得巨大成功④少年时代是树立梦想的最好时代A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(10分)把自己的梦想和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就我们的理想。这句话强调（）A.做有梦想的少年，应当树立远大志向 B.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏C.梦想只是对美好生活的期盼 D.梦想让我们的生活更有色彩6.(10分)志向是人生的航标。青少年要早立志，立大志，立长志。下列体现这一观点的古训有（）①志之所趋，无远勿届②千里之行，始于足下③人贵有志，学贵有恒④志在必得，势在必行A.①③ B.①④ C.②③ D.③④7.(10分)中学生小夏立志长大后要做一名翻译。对此，下列说法和做法正确的有（）①要从现在起打好学习基础②这是一个长远目标③只要从小立志就可以不走弯路④要坚持不懈地努力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.(10分)巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲，她在演讲说:“胸前的国旗永远大于背后的姓名”。从梦想的角度，这给予我们的启迪是（）①要早立志、立大志、立长志②有志向的少年一定能站在时代的潮头③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④青少年要增强志气，做自强的中国人A.①③ B.①④ C.②③ D.③④二、简答题（共2题，20分）9.(10分)进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。请仔细思考后回答问题。【规划初中】初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能，每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音。(1)凡事预则立，不预则废。我们应该怎样做好初中生活规划?【少年有梦】梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(2)梦想始于当下，怎样做有梦想的少年?10.(10分)一个人的成就往往取决于愿意做多少，而不是能够做多少，这个世界上天才总是凤毛麟角，你以为的天赋，不过是有梦想，别人持之以恒的努力。人生要有梦想，我们都要逐梦前行。神舟十六号航天员桂海潮是一位从云南“大山”里走出去的航天员，他的成功让我们明白，努力付出、无畏拼搏就有希望成就自己的梦想，拥有属于自己的星辰大海。结合教材知识，谈谈梦想在我们人生成长道路上的作用。3.1《做有梦想的少年》课后作业（基础）答案一、单项选择题1.【答案】B【解析】本题考查梦想的重要性。B：漫画中“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向”，启示我们梦想能激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，故B符合题意；A：材料中未体现要努力实现梦想，故A不符合题意；C：梦想是对未来美好生活的愿望。不能说没有梦想的人生没有生命意义，夸大了梦想的作用，故C说法错误；D：人生的起跑线对成长有一定的作用，故D说法错误；故本题选B。2.【答案】A【解析】本题考查做有梦想的少年的要求、梦想的作用。①②：题干中的话说明要做个有梦想的少年，勇于追梦、勤于圆梦，努力有助于我们离梦想更近一步，①②符合题意；③：通过努力梦想可以变为现实，并非是不切实际的幻想，③说法错误；④：“只要……就”说法绝对，夸大了梦想的作用，④说法错误；故本题选A。3.【答案】A【解析】本题考查努力的要求。A：分析题文，志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。它告诉我们努力需要立志，志向是人生的航标，实现理想需要艰苦奋斗，故A符合题意；B：青少年要从小立志，立大志、立长志，故B说法错误；C：青少年要立长志，而且志向要远大，故C说法错误；D：夸大了一个人志向的作用，我们要加以实践，故D说法错误；故本题选A。4.【答案】A【解析】本题考查努力的要求。①②：材料内容描述了几个中学生的梦想，依据教材知识可知，青少年要拥有梦想，要早立志，立大志，立长志；少年应当树立远大志向，志向是奋斗的原动力，故①②符合题意；③：立志并加以实践才会取得相应的成功，故③说法错误；④：少年时代应该有自己的梦想，但并非是树立梦想最好的时代，故④说法错误；故本题选A。5.【答案】B【解析】本题考查做有梦想的少年的要求。B：分析题文可知，题干的这句话强调把把个人的梦想与国家的伟大事业结合在一起，强调做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，故B符合题意；AD：题文未体现做有梦想的少年，应当树立远大志向，梦想让我们的生活更有色彩，故AD不符合题意；C：梦想是对未来美好生活的期盼，但不只是对美好生活的期盼，故C说法错误；故本题选B。6.【答案】A【解析】本题考查树立志向。①：意思是一个人如果志向远大，那么他志向所指的地方，无论多远都能到达，故①符合题意；②：多比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累，故②不符合题意；③：意思是做人贵在有志气，学习贵在有恒心，故③符合题意；④：意思是立志要得到或完成某种愿望，从事情发展的趋势看，必须采取行动，故④不符合题意；故本题选A。7.【答案】B【解析】本题考查实现梦想的途径知识点。①②④：依据教材知识可知，实现梦想是一个长远目标，要从现在起打好学习基础，要坚持不懈地努力，故①②④正确；③：立志并不是说可以不走弯路，而是为我们努力指明了前进的方向，故③错误；故本题选B。8.【答案】D【解析】本题考查做有梦想的少年的要求。③④：依据题文，孙颖莎在演讲时曾说过胸前的国旗永远大于背后的姓名，她实现梦想的初衷更多是为了国家，给我们的启示是做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏；青少年要增强志气，做自强的中国人，故③④符合题意；①：要早立志、立大志、立长志在题文中未涉及，故①不符合题意；②：“一定能”说法过于绝对，有志向的少年要勇于站在时代的潮头，故②说法错误；故本题选D。二、简答题9.【答案】(1)①明确初中阶段的目标。②制定具体可行的计划。③根据实际情况及时调整计划。(2)①要有远大的理想。②要付诸行动，努力奋斗。③要坚持不懈，勇于克服困难。【解析】（1）本题考查规划初中生活的方法，可结合教材知识作答。（2）本题考查做有梦想的少年的要求，可结合教