一年级安全小故事课件图片_第1页
一年级安全小故事课件图片_第2页
一年级安全小故事课件图片_第3页
一年级安全小故事课件图片_第4页
一年级安全小故事课件图片_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级安全小故事课件第一章:安全意识启蒙什么是安全?安全的含义安全就是保护自己不受到任何伤害。在我们的日常生活中,安全无处不在,需要我们时刻注意和警惕。每个小朋友都应该学会识别危险,知道如何避免受伤,这样才能健康快乐地成长。我们的安全港湾学校和家里都是我们最温暖、最安全的地方。在这里,有老师和家长的保护和关心。但是我们也要学会自己保护自己,因为安全意识是每个人都需要具备的重要能力。自我保护学会识别危险安全环境熟悉周围环境安全意识小故事:小明学过马路遵守红绿灯小明来到马路口,看到红灯亮着,他耐心等待,绿灯亮了才开始过马路。走斑马线小明沿着白色的斑马线小心翼翼地走,左看右看,确保没有车辆驶来。安全到达通过遵守交通规则,小明避免了车辆的危险,安全顺利地到达了学校。小明的做法非常正确!每个小朋友都应该像他一样,遵守交通规则,保护自己的安全。交通安全小知识1过马路要走斑马线斑马线是专门为行人设计的安全通道,黑白相间的条纹非常醒目,司机看到后会减速让行。记住:绝不能随意横穿马路,一定要找到斑马线!2看清红绿灯信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等。这是最基本的交通规则,我们必须牢记在心。即使是绿灯,过马路前也要左右观察,确保安全。3不在马路上玩耍马路是车辆行驶的地方,非常危险。我们不能在马路上追逐打闹,也不能在路边玩球。要玩耍就去安全的游乐场或操场!第二章:校园安全常识校园是我们学习和成长的地方,了解校园安全规则,让我们的校园生活更加快乐无忧。校园里的安全规则上下楼梯要注意靠右侧行走,保持秩序不推搡、不拥挤一步一个台阶,稳稳当当手扶栏杆更安全校园设施不攀爬不攀爬围墙和栏杆不攀爬电线杆和树木不翻越学校大门在指定区域内活动小故事:小红不攀爬树木1发现危险课间休息时,小红看到一位同学正准备爬树,想要摘取高处的树叶。2勇敢提醒小红立刻上前阻止,告诉同学:"爬树很危险,可能会摔伤,我们不能这样做。"3大家遵守同学听了小红的话,放弃了爬树的念头。大家一起遵守规则,校园变得更加安全。小红的做法值得表扬!她不仅保护了自己,还帮助了同学。当我们看到不安全的行为时,要勇敢地提醒对方。课间安全须知不奔跑打闹课间休息时间,教室和走廊里人很多。如果奔跑打闹,很容易撞到别人或被绊倒。我们要轻声慢步,文明休息。排队守秩序喝水、上厕所、领午餐都要排队。不插队、不推挤,按顺序来,这样既安全又文明,还能体现我们的好品德。小心门窗开关门窗时要小心,不要用力过猛。关门前要看看门后有没有人,避免夹到同学的手指。安全游戏课间可以做一些安全的游戏,比如跳绳、丢沙包。避免做危险的游戏,如推背、叠罗汉等。第三章:消防安全火灾是非常危险的,我们要学会预防火灾,更要知道遇到火灾时如何保护自己。火灾逃生小常识预防火灾不玩火柴和打火机不带火种进校园不在易燃物旁玩耍发现火情立即报告逃生方法用湿毛巾捂住口鼻弯腰低头快速移动沿着安全通道逃生不乘坐电梯逃生注意不要贪恋财物不要返回火场到达安全地点后清点人数听从老师和消防员指挥小故事:小刚学会用湿毛巾逃生火警演习开始学校组织了一次火灾逃生演习。警报响起时,小刚立刻想起老师教的方法。准备湿毛巾小刚迅速用水浸湿毛巾,叠成方块,准备捂住自己的口鼻,防止吸入浓烟。弯腰快速逃生小刚弯下腰,低着头,用湿毛巾紧紧捂住口鼻,沿着安全通道快速移动。成功逃到安全区小刚冷静地按照学过的方法,成功逃到了操场的安全区域,保护了自己的生命安全。小刚在演习中表现出色!平时认真学习安全知识,关键时刻就能派上用场。1灭火器红色的瓶子,用来扑灭小型火灾。使用前要拔掉安全销,对准火焰根部喷射。2消防栓红色的箱子,里面有水带和水枪,是消防员灭火的重要工具。我们不能随意破坏。紧急电话记心中119火警电话发现火灾立即拨打119报警时要说清楚:火灾发生的详细地址(街道、门牌号)什么东西着火了,火势大小有没有人员被困报警人的姓名和电话号码在安全的地方等待消防员到来重要提醒:不能谎报火警,更不能随意拨打119玩耍。这是违法行为,会影响消防员救援真正需要帮助的人。第四章:食品与用电安全食品安全和用电安全与我们的日常生活息息相关,学会这些知识能让我们更健康、更安全。食品安全小贴士讲究个人卫生饭前便后一定要用肥皂认真洗手,洗掉手上的细菌和病毒。指甲要剪短,保持清洁。选择新鲜食物不吃过期或变质的食物,看清生产日期和保质期。水果蔬菜要洗干净再吃。喝安全的水要喝煮开的水或瓶装水,不喝生水。自来水必须烧开后才能饮用,这样可以杀死水中的细菌。少吃零食不买校门口的"三无"食品(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)。少吃油炸、膨化食品。用电安全小故事发现问题小华在教室里发现墙角的电线外皮破损了,露出了里面的铜丝,看起来很危险。立即报告小华没有用手去触碰电线,而是立刻跑去告诉老师这个情况。及时维修老师表扬了小华,并立即联系学校的电工师傅来修理破损的电线。避免危险因为小华的细心观察和及时报告,避免了可能发生的触电危险,保护了全班同学的安全。小华做得非常好!我们在生活中也要像他一样,发现安全隐患及时告诉大人,不要自己去处理。不触碰电源插座电源插座有强大的电流,用手或金属物品触碰会触电,非常危险!不用湿手碰电器水是导电的,湿手触碰电器开关或插头容易触电。不私自拆装电器家里的电器坏了要请专业人员维修,小朋友千万不能自己拆装。第五章:防溺水与防骗安全夏天游泳很快乐,但水也很危险。同时,我们还要学会保护自己,不被坏人欺骗。防溺水安全防溺水"六不准"不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长带领下游泳不到无安全设施水域游泳不到不熟悉的水域游泳不盲目下水施救遇到溺水怎么办大声呼救,引起周围人注意立即拨打110或120求助寻找救生圈、竹竿等工具千万不要自己下水救人小朋友力气小,很危险!记住:游泳一定要在家长陪同下,去正规的游泳场所。江河湖海很危险,绝对不能私自去玩水!小故事:小芳拒绝陌生人邀请1放学路上小芳放学回家,在路上遇到一个陌生人。这个人面带微笑,手里拿着糖果。2陌生人的邀请陌生人说:"小朋友,我有很多好吃的糖果,你跟我来,我带你去一个很好玩的地方。"3小芳的警觉小芳记起老师说过的话,不能跟陌生人走,也不能吃陌生人给的东西。她摇摇头说:"谢谢叔叔,我不要。"4快速离开小芳没有跟随陌生人,而是快速走到学校门口的保安叔叔身边,并立即告诉了老师这件事。5安全回家老师表扬了小芳的机智,并通知了她的家长。小芳因为遵守安全规则,保护了自己。防骗安全小知识不轻信陌生人陌生人无论说什么,都不要相信。他们可能假装是爸爸妈妈的朋友,或者说家里有急事,这些都可能是骗人的话。不吃陌生人的东西不接受陌生人给的糖果、玩具或其他礼物。有些坏人会在食物里放药,吃了会昏迷,非常危险!不透露个人信息不告诉陌生人家庭地址、电话号码、父母姓名和工作单位。这些都是私密信息,要好好保护。遇到危险大声呼救如果陌生人强行带你走,要大声喊"救命"、"我不认识他",并尽快跑到人多的地方或找警察叔叔帮忙。第六章:应急处理与自我保护意外难免会发生,学会基本的应急处理方法,能在关键时刻保护自己和帮助他人。受伤怎么办?01轻微擦伤处理如果只是皮肤表面擦破,先用清水冲洗伤口,然后用消毒棉球或碘伏轻轻擦拭,最后贴上创可贴保护伤口。02流鼻血不要慌坐下来,身体微微前倾,用手指捏住鼻翼两侧,用嘴呼吸。可以用冷毛巾敷额头。千万不要仰头!03严重受伤立即求助如果伤口很深、流血很多,或者骨折了,要立即告诉老师或拨打急救电话120,说清楚地点和伤情。04等待救援在等待救护车时,不要随意移动受伤的人。可以用干净的布按压伤口止血,安慰受伤者保持冷静。常用急救电话急救中心:120火警:119报警:110记住家长的手机号码小故事:地震来了,小朋友躲桌下地震警报响起正在上课时,突然地面开始晃动,老师立刻喊道:"地震了!大家别慌,按演习时的方法做!"迅速躲到桌下小朋友们记得演习时学的方法,迅速蹲下,躲到课桌下面,用书包或双手保护头部。听从老师指挥地震停止后,老师组织大家有序撤离教室,不推挤、不慌乱,沿着安全通道快速下楼。到达安全地带所有同学都安全到达操场空旷地带,老师清点人数,大家都平安无事。因为平时认真演习,遇到真正危险时就能从容应对。地震安全三角区:躲在坚固的桌子下、墙角、承重墙旁边都是相对安全的。千万不要跳楼或站在窗户旁!课后小任务任务一:讲述安全故事回家后,把今天学到的安全小故事讲给爸爸妈妈听。可以讲小明过马路、小红不爬树、小芳防骗等故事。看看家长是否也知道这些安全知识,和他们一起讨论如何更好地保护自己。任务二:家庭安全检查和家长一起检查家里的安全隐患:电源插座是否有防护盖阳台窗户是否安全家里是否有灭火器和急救箱厨房、卫生间等是否有防滑措施把发现的问题记录下来并改进完成任务后,请家长在作业本上签字,下次上课时和同学们分享你的发现!安全伴我成长交通安全遵守交通规则校园安全不追逐打闹消防安全远离火源食品安全讲究卫生防溺水不私自游泳防

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论