青海省玉树州2025-2026学年生物高二第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

青海省玉树州2025-2026学年生物高二第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌③用未标记的噬菌体侵染18O标记的细菌④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验，经过一段时间后离心，检测到放射性的主要部位是（）A沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液2．关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生态系统中捕食者存在可以促进生物多样性的提高B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C.模仿蝙蝠发明雷达，这是生物多样性的直接价值D.建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护3．下列哪项是植物在单侧光照射下，表现出向光性的原因（）A.植物背光一侧生长素含量少于向光一侧B.植物背光一侧生长素含量多于向光一侧C.植物背光一侧生长素含量等于向光一侧D.植物背光一侧生长比向光一侧慢4．下列有关遗传物质的叙述，正确的是（）A.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAB.同一个体的肝脏细胞和神经细胞所具有的遗传物质是相同的C.哺乳动物的受精卵中的全部遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子D.T2噬菌体在大肠杆菌体内可以利用大肠杆菌的遗传物质合成自身的组成成分5．下列是有氧呼吸与无氧呼吸相同点的是()A.都在线粒体中进行 B.都需要氧 C.都能彻底分解有机物 D.都产生ATP6．将灵敏电表的两极（如图所示）分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面，若在c、d两点同时对神经细胞给予能产生神经冲动的刺激（ac＝db），则刺激后电表指针的偏转情况是A.先左后右，再向右 B.先右后左，再向左C.先左后右，再回正，再向右 D.先右后左，再回正，再向左7．下表中有关初生演替和次生演替的特点的比较，错误的是（）选项比较项目初生演替次生演替A举例沙丘变草原滩涂变湿地B起始状态没有植被保留原有土壤C演替的条件人为条件自然条件D演替的时间相对较长相对较短A.A B.B C.C D.D8．（10分）贵阳市小车河湿地公园的建立改善了城市环境。下列叙述正确的是（）A.在湿地公园的生物多样性保护措施中就地保护最有效B.为提高湿地公园的稳定性，应当尽可能多的引入新的物种C.小车河湿地公园的旅游观赏性体现了生物多样性的间接价值D.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用体现了生物多样性的潜在价值二、非选择题9．（10分）桃树（2N=16）的高秆基因（A）对矮秆基因（a）是显性，植株开花数多基因（B）对开花数少基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第6号和第9号染色体上。现有一株基因型为AABB的高秆多花桃树，现具有下列遗传现象：（1）该植株所有细胞内染色体数目最多为_____条，在进行减数分裂的细胞中最多有_____个染色体组。（2）该植株某叶芽的分化过程中受到低温影响，抑制_____形成，使细胞染色体数目加倍。通过_____的方法，可以获得多倍体植株。（3）用X射线照射亲本中高秆多花的花粉并授于高秆少花的个体上，发现在F1代734株中有2株为矮秆。经细胞学的检查表明，这是由于第6号染色体载有高秆基因（A）区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。①据题干信息推导出亲本高秆少花植株的基因型为_____②请在下图中选择恰当的基因位点标出F1代矮秆植株的基因组成。_____③在做细胞学检查之前，有人认为F1代出现矮秆的原因是：经x射线照射的少数花粉中高秆基因（A）突变为矮秆基因（a），导致F1代有矮秆植株。某同学设计了以下杂交实验，以探究X射线照射花粉产生的变异类型。实验步骤：第一步：选F1代矮秆植株与亲本中的高秆多花植株杂交，得到种子（F2代）；第二步：F2代植株自交，得到种子（F3代）；第三步：观察并记录F3代植株茎的高度及比例。结果预测及结论：若F3代植株的高秆：矮秆为_____，说明花粉中高秆基因（A）突变为矮秆基因（a），没有发生第6号染色体载有高秆基因（A）的区段缺失。若F3代植株的高秆：矮秆为_____，说明花粉中第6号染色体载有高秆基因（A）的区段缺失。10．（14分）人体中的促红细胞生成素（EPO）是由肾皮质、肾小管周围间质细胞和肝脏分泌的一种激素样物质，能够促进红细胞生成。当机体缺氧时，低氧诱导因子（HIF）与促红细胞生成素（EPO）基因的低氧应答元件（非编码蛋白质序列）结合，使EPO基因表达加快，促进EPO的合成，过程如下图所示。回答下列问题：（1）过程①是____________，需要____________酶的催化；过程②中，除mRNA外，还需要的RNA有____________。（2）请用中心法则表示上图中HIF合成过程中遗传信息的传递方向：____________。（3）HIF基因的本质是____________其独特的____________可为复制提供精确的模板。HIF在____________（填转录或翻译）水平调控EPO基因的表达，促进EPO的合成。11．（14分）人体的内环境稳态依赖于神经—体液—免疫调节机制来实现，请据图回答有关问题：（1）图中下丘脑的神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有______的功能。（2）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是______；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌的变化是______；此过程的调节机制称为______调节。（3）当血浆渗透压过高时，_______________感受此变化产生兴奋，下丘脑产生并分泌的__________，通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收，使尿量______。（4）血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示______细胞。12．分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使优势卵泡选择受阻，导致卵泡不能发育成熟；LH能促进排卵，但高LH刺激卵巢细胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下图是针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制示意图。（1）雌激素、孕激素分泌通过图中的③、⑤过程的调节属于___________调节，调节的结构基础称为________________________________轴，GnRH由人体下丘脑细胞合成并分泌，运输到全身各组织器官，但仅作用于其靶细胞——_____________细胞，这是因为其他细胞上不存在GnRH的_____________。（2）针灸治疗的目的是使患者体内LH的含量_____________（上升或下降）FSH的含量__________（上升或下降）。针灸刺激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致_______________。（3）正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体（如图中⑥），使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为____________________（正反馈/负反馈）调节。根据图示，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的过程说明了人体生命活动的正常进行是神经调节与激素调节共同作用的结果。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯。②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。③实验方法：放射性同位素标记法。④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。⑥实验结论：DNA是遗传物质。【详解】①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，35S将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；②用32P标记的噬菌体侵染术标记的细菌，32P标记噬菌体的DNA，将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；③用未标记的噬菌体侵染18O标记的细菌，18O将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，由于3H可标记噬菌体的DNA和蛋白质，蛋白质外壳出现在上清液中，3H标记的噬菌体DNA将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物和上清液中检测到放射性。故选B。2、B【解析】1、生物多样性包括3个层次：遗传多样性（所有生物拥有的全部基因）、物种多样性（指生物圈内所有的动物、植物、微生物）、生态系统多样性。2、生物多样性的价值直接价值：是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等。间接价值：是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。潜在价值：指目前人类尚不清楚的价值。3、生物多样性保护的措施：（1）就地保护：自然保护区和国家森林公园是生物多样性就地保护的场所。（2）迁地保护：动物园、植物园、濒危物种保护中心。（3）建立精子库、种子库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。（4）加强宣传和执法力度。【详解】A、捕食者往往捕食个体数量多的物种，使其它物种的生存阻力减小，可以促进物种多样性的提高，A正确；B、把沼泽地改造成人造林是降低生物多样性，B错误；C、模仿蝙蝠发明雷达，这是生物多样性的直接价值，C正确；D、建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护，D正确。故选B。3、B【解析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，使背光一侧生长素分布多，生长快，向光一侧生长素少，生长慢，从而表现为向光生长，B正确。故选B4、B【解析】核酸是一切生物的遗传物质，有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA；病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、真核生物和原核生物都是细胞生物，细胞生物的遗传物质都是DNA，A错误；B、同一个体的肝脏细胞和神经细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，因此所具有的遗传物质是相同的，B正确；C、哺乳动物受精卵中的细胞核遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子，而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞，C错误；D、T2噬菌体在大肠杆菌体内以自身的遗传物质模板，利用大肠杆菌的原料来合成自身的组成成分，D错误。故选B。5、D【解析】A、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质，A错误；B、无氧呼吸不需要氧气的参与，B错误；C、无氧呼吸有机物分解不彻底，C错误；D、有氧呼吸和无氧呼吸都有ATP的产生，D正确。故选D。6、C【解析】１、在神经调节过程中，兴奋在神经纤维上传导可以双向的，在两个神经元之间传导只能是单向。２、据图分析：刺激ｃ时可双向传导，但刺激ｄ时只能向右传导到ｂ，不能再传到ａ。【详解】膝跳反射反射弧只有两个神经元，兴奋只能由左侧神经元传向右侧神经元，由于ac=db，灵敏电表的两极（如下图所示）分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面，所以在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，a、b处同时兴奋，此时a、b处均为外负内正，即先向左偏转；c点刺激产生的兴奋可以向右侧的神经元传递，使下一个神经元兴奋，指针第二次向右偏转是因为c点刺激产生的兴奋可以向右侧的神经元传递，使d所在的神经元兴奋引起的；由d刺激引起的兴奋则不能逆突触传递到左侧神经元，所以电流表会发生先左后右，再回正再向右的偏转。故选Ｃ。【点睛】解题关键：兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元之间为单向传递的过程，扣住题干中关键条件“于a处电极在外表面和b处在内表面”答题。7、C【解析】初生演替与次生演替的比较：类型初生演替次生演替起点从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方基质与环境条件无有机质和生命胚种有大量有机质和生命胚种过程裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木→森林阶段杂草阶段→灌木阶段阶段→森林阶段时间经历的时间长经历的时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩、沙丘演替弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替【详解】A、沙丘、裸岩上发生的演替属于出生演替，而滩涂上发生的演替是次生演替，A正确；B、初生演替发生在没有植被的地方，而次生演替发生在有大量有机质和生命胚种的地方，B正确；C、次生演替也可发生在自然条件下，例如弃耕的农田上的演替，C错误；D、初生演替的时间比次生演替时间长，D正确。故选C。8、A【解析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。3、生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等。【详解】A、就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等，这是对生物多样性最有效的保护，A正确；B、外来物种入侵可能会导致生态入侵，使本地的生物多样性降低，不利于提高湿地公园的稳定性，B错误；C、小车河湿地公园的旅游观赏性体现了生物多样性的直接价值，C错误；D、湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用，属于对生态系统起重要调节作用的价值，体现了生物多样性的间接价值，D错误。故选A。二、非选择题9、(1).32(2).2(3).纺锤体(4).无性繁殖（组织培养等）(5).Aabb(6).(7).3：1(8).6：1【解析】有丝分裂过程中,在有丝分裂后期时因为着丝点分裂会导致染色体数目加倍。减数分裂过程中，减数第一次分裂结束后染色体数目减半，减数第二次分裂过程中，因为后期着丝点分裂染色体数目出现短暂加倍，因此染色体数目会出现2n→n→2n→→n的变化.分析题意可以知道，F1代734株中有2株为矮秆，说明亲本中高秆多花植株的基因型应该为AA，而在X射线照射下第6号染色体载有高秆基因(A)区段缺失导致产生少量不含A的花粉，并且高秆少花个体能够产生a配子，由此可以确定高秆少花的基因型。【详解】（1）桃树（2N=16）体细胞中16条染色体，进行有丝分裂时在后期染色体数目加倍，染色体数目是其正常时的2倍，故最多的是32条。桃树是二倍体，在进行减数分裂时，在减数第一次分裂及减数第二次分裂的后期都是2个染色体组，在减数第二次分裂的前期和中期含有1个染色体组，因此在进行减数分裂的细胞中最多有2个染色体组。（2）低温会抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍。在此基础上利用无性繁殖或者植物的组织培养技术即可得到多倍体植株。（3）①由题意可知亲本中的父本高杆多花应是A_B_，母本高杆少花应是A_bb，X射线照射亲本中高秆多花的花粉后，在F1代中只出现了2株矮杆，因为突变率较低，故父本应是AAB_，母本应是Aabb。②由上一题的分析，F1矮杆植株的应只有a基因，位置应在缺失的那段。③由题意分析可知如果是基因突变F1应是aa，如果是缺失F1应是aO，与AA杂交后F2应分别是Aa和Aa、aO，在自交后，F3如果出现了高杆：矮杆=3；1说明是基因突变引起的，如果出现了高杆：矮杆=6:1说明是缺失引起的。【点睛】本题考查遗传变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解和分析应用能力。10、①.转录②.RNA聚合酶③.rRNA、tRNA④.HIF基因mRNAHIF⑤.具有遗传效应的DNA片段⑥.双螺旋结构⑦.转录【解析】1、题图分析：图示表示人体缺氧调节机制，其中①表示转录过程，②表示翻译过程。2、基因对性状的控制有两种方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】（1）过程①表示转录，形成mRNA，需要RNA聚合酶的催化和DNA的一条链为模板、4种核糖核苷酸、能量等；过程②表示翻译，mRNA作为翻译的模板，tRNA运输氨基酸，rRNA和蛋白质组成核糖体，是翻译的场所。（2）上图中HIF合成过程中遗传信息的传递包括转录和翻译，即。（3）基因（HIF基因）是具有遗传效应的DNA片段，其独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板。低氧诱导因子（HIF）与促红细胞生成素（EPO）基因的低氧应答元件（非编码蛋白质序列）结合，从而在转录水平调控EPO基因的表达，促进EPO的合成。【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、条件、产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。11、（1）内分泌（2）①.促甲状腺激素释放激素②.减少③.反馈（3）①.下丘脑渗透压感受器②.抗利尿激素③.减少（4）胰岛B【解析】下丘脑在调节内分泌腺时有两种途径：一种是通过传出神经直接作用于腺体，例如血糖的调节中，下丘脑通过传出神经直接作用于内分泌腺胰岛，在本题中，作用于Z细胞就属于这种类型；另外一种是下丘脑分泌相关的激素作用于相关的腺体来调节，比如甲状腺激素的分级调节，本题中物质甲→X细胞→物质乙→Y细胞→物质丙属于这种类型。当一种激素分泌后，作用于靶细胞引起特异的生理效应，当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制或促进这种激素的分泌这一过程叫反馈调节，当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制这种激素的分泌这一过程叫负反馈，当血液中该激素的含量过高时促进这种激素的分泌这一过程叫正反馈调节。反射需要有反射弧的参与，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，其中效应器可以是肌肉，也可以是腺体。【小问1详解】下丘脑的神经细胞除具有神经细胞的功能外，还能分泌促甲状腺激素释放激素，促性腺腺激素释放激素，抗利尿激素等多种激素，即还有分泌功能。【小问2详解】若Y细胞代表甲状腺细胞，物质丙就是甲状腺激素，物质乙是促甲状腺激素，细胞X是垂体细胞，作用于垂体的物质甲是促甲状腺激素释放激素；甲状腺激素含量增加时，会抑制垂体分泌促甲状腺激素，所以如果用含有物质丙的饲料饲喂正常动物，则物质乙的分泌量的变化是减少，此调节过程称为