2024年小学部编版语文六年级上册《第一单元》知识点归纳+同步练习题

一、生字

绿毯（Igtan）马蹄（ti）衣裳（shang）

稍微（shao）羞涩（se）点缀（zhui）

幽雅（you）笨拙（zhud）参差（cencT）

单薄（b6）花苞（bao）花蕾（lei）

妩媚（wumei）衣襟（jin）恍然（huang）

烟渚（zhu）旷工（kuang）惊鹊（quM）

鸣蝉（chan）茅店（mao）苍穹（qiong）

坠落（zhui）孕育（yun）冠冕（guanmian）

摇曳（y4）旖旎（yini）馥郁（伯yCi）

石页大（shud）凝视（ning）婆娑（posub）

二、易写错的字

绿毯衣裳柔美彩虹马蹄豆腐稍微羞涩礼貌拘束

点缀幽雅笨拙单薄妩媚花苞衣襟恍然愁怨惊鹊

bao（薄片）meng（蒙骗）can（参力口）

薄bo（单薄）蒙meng（启蒙）参cen（参差）

bo（薄荷）meng（蒙古）shen（人参）

鲜x陌n（新鲜）散Tn（散文）结ji©（结实）

x前（鲜见）s2n（散步）j诏（打结）

三、词语

陈一阵裳一堂虹一红蹄一啼

腐一俯稍一梢微一薇德一得

雅一难拙一细襟一禁糊一湖

鹊一借蝉一禅明朗一晴朗愉快一高兴

柔美一优美勾勒一勾画惊叹一惊奇

舒服一舒适奇丽一艳丽洒脱一潇洒

忽然一突然大方一慷慨领悟一领会

拘束一约束羞涩一害羞响亮一洪亮

表演一演出茂盛一茂密凝视一注视

朦胧一隐约幽雅一典雅分辨一辨别

似乎一好像妩媚一妖娇静寂一热闹

赠予一赠送傍晚一黄昏硕大一丰硕

愉快一难过喜欢一讨厌舒服一难受

拘束一洒脱羞涩一大方茂盛一稀疏

朦胧一清晰浑浊一清澈模糊一清楚

笨拙一机灵参差一整齐遮掩一掩盖

傍晚一黎明硕大一渺小单薄一结实

四、词语搭配

【形容词】

（无边）的绿毯（白色）的大花（忽飞忽落）的小鸟

（远处）的小丘（各色）的衣裳（静寂）的草原

（尖尖）的帽子（会心）的微笑（幽雅）的甜香

五、常考句型

【比喻句】羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来I走到哪里都像给无边的绿毯绣

上了白色的大花。

2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色

的大花。

3.这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人

们唱民歌。

七、课文重点梳理

1.《草原》是现代作家、诗人老舍，他原名舒庆春，创作的一篇散文。文章主要

讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句〃蒙汉情深

何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚

谊。

2.《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的愁

怨。结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有

解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的”丁香结〃。这就是生活

的常态，也是本文给我们的深刻启示。

3.《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，

是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,

因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。

4.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是北宋著名文学家、书法家、苏轼谪居杭

州期间创作的组诗，字子瞻，号东坡居士、铁冠道人，世称苏东坡。他与其父苏

洵，其弟苏辙，并称为'三苏〃。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、

画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻,

独具风格，与黄庭坚并称"苏黄〃;词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并

称"苏辛〃；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称"欧苏〃，为"唐宋八大家〃之

-0苏轼善书，“宋四家〃之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。

5.《西江月•夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田

园风光的词。字幼安，号稼轩居士，人称〃词中之龙"与苏轼合称"苏辛〃，与李

清照并称"济南二安"。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊

蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风

光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真,是宋词中以农村生活为题材的

佳作。

6.《花之歌》是黎巴嫩的著名作家纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首，诗人用

花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显〃纪伯伦风格〃中的轻柔、凝练、隽秀与

清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。

八、日积月累

过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

九、课文要求背诵的内容

1.《草原》第1自然段。

2.第3课古诗词三首。

基础百花园(41分)

一、在下面带点字的正确读音下打"V"。(4分)

蒙(m6ngm爸ng)古包勾勒(l@i⑹笨拙(zhudzhub)

参(cancan)差苍穹(qidngqidng)SS(yeye)

烟渚(zhCizhCi)硕(shubsu。)大

二、读拼音写词语。（8分）

hualeimatiyishangddufu

)())()

ditandianzhuifuandanbo

)())()

三、辨字组词。（4分）

））

））

四、写出下面加点词的近义词。（3分）

1.静寂的草原热闹起来。（）

2.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（）

3.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（）

五、用〃奇〃字组成不同的词语，填入句子中的括号里。（4分）

1.关于丁香结的说法是怎么来的，我很()。

2.站在草原上，我真想吟诵一首()的小诗。

3.真()，我到底错在哪儿了？

4.麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫"四不像"。

六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。(13分)

()色欲()硕大无0()(洎怜

()()千里心()神往孤芳自()

1.写出三个含〃然”字的四字词语:、、

2.写出三个"AABB"式词语:_

3.遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人

?

七、按要求做题。(5分)

1.走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)

2.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。（缩句）

3.在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。（修改病句）

4.空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的

愉快。（用加点的词造句）

5.天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹

来了远处的蝉鸣声。（根据意思写词句）

主题训练营（16分）

八、积累，把诗词句补充完整。（3分）

1.开轩面场圃,把酒_____________还来就

菊花。

2.移舟,日暮。

3.卷地风来忽吹散_____________________________

4路转溪桥忽见。

九、根据课本内容填空。（9分）

1.我是诸元素之女冬将我春使我夏让我

秋令我O

2.《丁香结》中的丁香白的紫的散发出淡淡的

的甜香恰如衣襟上的盘花扣。

3.《草原》一文按照顺序叙述，先描写草原

再描写草原和的情形，结尾用

〃"来表现蒙

古族人民和汉族人民的深情厚谊。

4.《西江月•夜行黄沙道中》是_________代词人写的「西江月〃

是____________________这首词描写了（季节）夜晚的山村风

光，从词句

〃可以

看出来。

十、我们的祖国山河壮丽，在游览祖国大好河山的过程中，你一定很想抒

发内心的情感，请用排比的句式来写一写吧！（4分）

读写展示台（43分）

十一、课内阅读。（7.5分）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空

是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧干

里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会

儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大

花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中

国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫

人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连

骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.在文中找出下面词语的近义词。（2分）

新鲜__（）晴朗一一0

2・这段话主要描写了草原的

等景物，抒发了作者对的热爱之情。（2.5

分）

3.用波浪线画出文中的一个比喻句，这句话把_______比作o

（3分）

十二、课外阅读。（10.5分）

暴风雨

①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，

沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。

②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信

号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在

黑夜中哽咽。

④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯

曲曲的足迹。

⑥B不一会儿铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，犹如优柔、甜蜜的催眠曲,

抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。

⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵

白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空_______得更加明亮，

⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草

伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，

如同珍珠闪烁着光华。

⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪

发亮，犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳

香。

⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽

的早晨。

⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那

无与伦比的和谐之美。

1.选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。（1分）

点缀擦洗洗涤瘵拭

2.照样子,连一连。（3分）

烟囱发出的声响犹如优柔、甜蜜的催眠曲

雨点的旋律犹如在黑夜中哽咽

绿叶上金光闪闪的水珠犹如姑娘送出的秋波

远处闪闪发亮的村舍如同珍珠闪烁着光华

3.文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线

上。（1.5分）

气味：声音：动态：

4.本文所写的时间是从到o（1分）

5.请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标〃||〃。（2

分）

第一部分：写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美景。第三部分：写作

者感悟到大自然的和谐。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩@

6.本文题目是“暴风雨"，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意

是什么？（2分）

十三、习作展示。（25分）

请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物，也可以是一种动物，

想象它们在大自然中是怎样生活的，它们眼中的世界是什么样子的，融入

自己的感受来写。

第一单元达标检测卷

―、mengVIeVzhudVcenVqiongVyeVzhuVshudV

二、花蕾马蹄衣裳豆腐地毯点缀伏案单薄

三、示例：a®w.

四、1.寂静2.凝望3.娇媚

五、1.好奇2.奇丽3.奇怪4.奇特

六、翠流朋顾影碧3也赏

1.示例：恍然大悟怦然心动安然无恙

2.示例：漂漂亮亮干干净净来来往往

3.心驰神往

七、1.示例：走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。

2.眼睛察看。

3.在爸爸的启发下，我解决了这道难题。

4.