《声声慢》2025-2026学年统编版高一语文必修上册

黑暗的江上，落水的人呼救、沉没的声音，已上了船的呼儿唤女的叫喊声，在那个惊险、恐惧的夜晚，混杂着白天火车顶上被刷下的人的哀叫，在我成长至年老的一生中常常回到我的心头。那些凄厉的哭喊声在许多无寐之夜震荡，成为我对国家民族，渐渐由文学的阅读扩及全人类悲悯的起点。——齐邦媛《巨流河·第二章》声声慢——女性的隐忧：剪不断理还乱

李清照（1104－1155），宋代女词人，今山东省济南章丘人，自号易安居士。早期生活优裕，其父李格非进士出身，藏书甚富，母亲是状元王拱宸的孙女。与夫赵明诚（吏部侍郎赵挺之子）共同致力于书画金石，编写了《金石录》。李清照是中国古代罕见的才女，她擅长书、画，通晓金石，而尤精诗词。早年还写过一篇《词论》，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。词作独步一时，流传千古，被誉为“词家一大宗”。作者简介人生经历1103年新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。1131年孑然一身无子嗣，悲苦离世人不知。1131年卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。1127年金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。1129年丈夫赴任染病去，时值中年有遗孀。1129年不幸再嫁张汝舟，仓促离婚被判刑。“婉约派”(1)婉约派：作为中国宋代词坛的一个重要流派，婉约派以婉转含蓄著称。(2)特点：该流派的作品多聚焦于描绘男女情感，结构精巧而细致，音韵悠扬和谐，语言流畅而清雅，展现出一种柔和的美感。(3)代表诗人：包括李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦以及李清照（宋代最杰出的女性词人）等。声声慢，词牌名，最早见于北宋晁补之笔下。慢:就是慢词，其名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。此调风格缓慢哽咽，如泣如诉，多写愁苦忧思题材。李清照《声声慢·寻寻觅觅》辛弃疾《声声慢·开元盛日》声声慢·赋红木犀·余儿时尝入京师禁中凝碧池，因书当时所见宋·辛弃疾开元盛日，天上栽花，月殿桂影重重。十里芬芳，一枝金粟玲珑。管弦凝碧池上，记当时、风月愁侬。翠华远，但江南草木，烟锁深宫。只为天姿冷淡，被西风酝酿，彻骨香浓。枉学丹蕉，叶展偷染妖红。道人取次装束，是自家、香底家风。又怕是，为凄凉、长在醉中。初读文本寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（

）。乍（

）暖还（

）寒时候，最难将息。三杯两盏（

）淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴（

）损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！qīzhàhuánzhǎncuì声声慢读准字音语速缓慢语调低沉声声慢李清照

合：寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。女：乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。男：满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。合：这/次第，怎一个/愁字/了得！

“本朝非能词之士，未曾有一下十四叠字者。”——张端义《贵耳集》

“诗句有一句叠三字的。如吴融《秋树》诗说“一声南雁已先红，槭槭凄凄叶叶同。”就是一句叠三字的。也有一句连三个字的，如刘驾说“树树树梢啼晓莺，夜夜夜深闻子规。”就是。有两句连三字的，如白乐天说“新诗三十轴，轴轴金玉声。”就是。有三联叠字的，如有一古诗说“青青河畔草，郁郁园中柳，盈盈楼上女，皎皎当窗牖，娥娥红粉妆，纤纤出素手。”就是。有七联叠字的，如韩昌黎《南山》诗说“延延离又属，夬夬叛还遘，喁喁鱼闯萍，落落月经宿，訚訚树墙垣，巘巘架库厩，参参削剑戟，焕焕衔莹琇，敷敷花披萼，闟闟屋摧霤，悠悠舒而安，兀兀狂以狃，超超出犹奔，蠢蠢骇不懋。”就是。不久前李易安写了一词说“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”，一开头连叠七字，一个妇人家有这样的的创意，真是奇人啊。”——宋·罗大经《鹤林玉露》“延延离又属，夬（guài)夬叛还遘(gòu)。喁(yóng)喁鱼闯萍，落落月经宿。誾(yín)誾树墙垣，巘(yǎn)巘驾库厩。参参削剑戟，焕焕衔莹琇(xìu)。敷敷花披萼，闟(tà)闟屋摧霤(lìu)。悠悠舒而安，兀兀狂以狃。超超出犹奔，蠢蠢骇不懋（mào）。大哉立天地，经纪肖营腠（còu)。”——韩愈《南山诗》有的山看上去很长，中间断离又重新连上，有的山刚毅地背叛过去，可不久又相遇在一起。有的山象浮鱼喁喁细语地闯入萍中，有的山大小疏落象月亮行经二十八宿一样。有的山高大象建筑得高墙，有的山高大象库房和马厩。有的山细长得象剑戟一般，有的山光彩照人象衔着美玉。有的山四面铺陈象花萼满枝，有的山下投象快倒下来的屋檐。有的山悠然舒畅而安居，有的山兀然狂奔如走兽。有的山跳跃而出就象仍在奔跑，有的山蠢蠢欲动但又象不肯勉力向前一样。壮观的终南山啊，立于天地之间，安排得象人体的生理结构一样协调。思考：叠字使用越多越好吗？为何李清照的词引得众人称赞？1.作为一种语言现象，并非越多越妙，太多会给人一种文字游戏的感觉。2.李清照的成功之处在于？寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚

动作环境感受孤苦无依若有所失环境冷清心境清冷

凄凉悲苦沉痛凄厉感情基调：哀婉凄凉、悲苦愁绝（递进）在这首词里，首句连用了七个叠词，写了什么内容，有什么作用？苦苦寻觅，却只见，冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。内容上：分为三层，动作—环境—心理，层层递进地表达愁苦。直接抒情，加强了情感的表达，奠定全诗愁苦基调。“寻寻觅觅”写动作，主人公起床伊始若有所失，到处寻找，表现出她的空虚。不安和恍惚。“冷冷清清”写出环境，交代寻觅的结果——毫无所获，仍然孤苦伶仃，无依无靠、冷清至极，自然引出下文“凄凄惨惨戚戚”的内心情感。由国家衰微和身世飘零所引发的孤独、凄凉、冷漠、哀愁，全都在这六个字所营造的氛围中呈现出来。十四个叠字既未写悲愁，也未写眼泪，但却蕴含了社会人生无穷无尽的酸甜苦辣，令人不忍卒读。手法上：十四个叠字在情感进程上使用了点染法，以“寻寻觅觅”开篇，接着以“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”对环境和心境加以重笔渲染，一层进逼一层，而丰富的感情内容又深蕴不露，呈现出别具韵味的含蓄之美，烘托出强烈的哀怨悲愁气氛。语言上：增强语言的韵律感，读来朗朗上口；富有节奏感，增加音乐美。在语言运用上，每一个字又都是从生活口语中提炼出来的，没有丝毫矫揉造作，也没有扭捏作态，具有一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的本色美。◎知识拓展叠词表达效果分析叠词指在表达上将同一个字（词）重复使用，形成新的词语，使用叠词可以达到的表达效果：①增强语气，通过叠词强调某个词的重要性或者强度，使语言更加有力量；②表示数量或者程度，通过使用重复词语的方式，表达某个事物的数量或者程度，让读者对其有更加直观的理解；③削弱或加强贬义词语的韵味，通过使用叠词的方式，可以削弱或加强一些贬义词语的韵味，让读者对其理解得更为客观；④增强语言的音韵效果，通过使用叠词的方式，可以让语言更加优美、和谐，增强其音韵效果；⑤可以让语言更加生动形象，营造出特定的语言氛围。1.奈云溶溶，风淡淡，雨潇潇。——宋·蒋捷

2.往往山山水水，人去去，隐隐迢迢。——清·贺双卿

3.愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。——宋·石孝友

4.将扰扰，复悠悠，此生於世百无忧。——宋·辛弃疾鹧鸪天·莫殢春光花下游宋代·辛弃疾莫殢春光花下游。便须准备落花愁。百年雨打风吹却，万事三平二满休。将扰扰，付悠悠。此生於世百无忧。新愁次第相抛舍，要伴春归天尽头

窗作为一种观法InterpretCultureinArchitecturalView

语言学家YasunariUeda认为在各国语言中，窗这个词的形成与窗本身的功能分化和概念的形成有关。它的词源主要分为三种类型:风之眼，洞口和眼睛。

社会学家GeorySimmel认为窗户有两个基本含义，首先它是一条以观看为目的的视觉路径，其次是建筑内部和外部之间建立的单方面联系。

窗的透过与反射

塚本由晴:“人们透过窗边集结的风景或经过调整的要素带来的行为，融入有窗的风景时，遵循着自身以外已存在的旨意和道理，并感受窗带给人们的接触世界的想象力。当沉浸在这些想象当中，消弭了人与世界的界限，体验与世界融合的诗意氛围。像这样不仅符合现实的条件，同时又带给人诗意的特质，正是窗超越时空的本质。“窗”在《声声慢》里面

又起到怎样的作用呢？窗外

窗内状态：守着窗儿三杯两盏淡酒凄凄惨惨戚戚寒风大雁落地菊花梧桐细雨“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”作者为什么要强调酒是“淡”的？

1.酒的性质是情感性质。

2.酒性依旧是烈的，只是因为词人的愁太重了，酒入愁肠愁更愁，满心都是愁，致使酒力压不住心愁，自然就觉得酒味淡了。一个“淡”字，表明词人晚年的境况是何等的凄凉，心境是何等的凄苦。3.引出下文的“雁过也……”。淡酒无法抵御秋天寒风，所以作者因风把目光移向窗外。酒窗内考点链接古典诗词中意象背后的语言密码艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。——李白酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。——白居易抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。——李白怎敌他、晚来风急? 风为何用“急”字？一个“急”字写出了风的呼啸，给人一种迅猛、寒冷之感，风之急可见身之冷、心之凄，渲染氛围。窗外“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。——杜甫古道西风瘦马，断肠人在天涯。——马致远秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”——曹丕“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”“雁过也，正伤心，却是旧时相识”“旧时相识”怎样理解？由此引发了怎样的情感？1.“雁过也”中的“雁”，是南来秋雁，又是一年秋来，大雁激起时间之感，令人警觉年华的消逝。

2.“雁”是信使，它让词人回想起当年和丈夫鸿雁传书的日子，（云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼《一剪梅》）更增添了词人心中的无限凄凉。如今，丈夫已逝，谁再给她捎信？她又捎信给谁呢？睹物思人，雁是人非，更感绝望和悲哀。

过雁象征离愁，流露悼亡之悲，勾起思乡之愁，抒发亡国之痛。窗外雁①思乡之情，颠沛之感。雁的出发点：在北方产卵育儿，在南方过冬。所以北往南飞——北雁，又叫做征雁。南往北飞，南雁，又叫做归雁。“乡书何处达，归雁洛阳边”②群雁（雁字：成列而飞的群雁）；孤雁——离群孤独。③爱情忠贞，从一而终④代指书信。鸿雁传书，鱼传尺素。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。——赵嘏无可奈何花落去，似曾相识雁归来——晏殊云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”窗外黄花“黄花”既是憔悴无人怜惜的菊花，也是作者自喻，比喻自己憔悴的容颜，孤苦飘零的晚境。（人老珠黄）“有谁堪摘”：反问，强调无人可摘，怀人伤己，表达作者孤寂之情。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。梧桐一叶知秋，梧桐是哀愁的象征；秋雨绵绵，落在叶上，打在心上，雨也是哀伤、愁思的象征。绵绵的细雨就像词人细细密密的愁思，无穷无尽。这几句渲染了满目凄凉、满耳苦雨声的凄苦的气氛。恰好和词人孤苦凄凉的心情融为一体。窗外第一，象征忠贞的爱情。如古诗《孔雀东南飞》:“东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。”第二，孤独忧愁。比如李煜《相见欢》:“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”又如徐再思《水仙子·夜雨》:“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。”第三，离情别恨。比如白居易《长恨歌》:“春风桃李花开日，秋雨叶落时。”又如温庭筠《更漏子》:“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶!一声声，空阶滴到明。”最后，哪个字体现了作者的情感？愁直抒胸臆间接抒情凄凄惨惨戚戚。（失落感）却是旧时相识

（时间流逝）满地黄花堆积（再度强化时间之快）独自怎生得黑（孤单）这次第，怎一个愁字了得！（无可奈何）（借景抒情）寒风

大雁落地菊花梧桐细雨（层层递进）窗外意象窗内意境情感秋风过雁黄花梧桐细雨借酒消愁

冷清凄凉、悲伤哀婉丧夫之痛

孀居之悲颠沛之苦

故国之思亡国之恨寂寞惆怅、孤苦无依的凄苦心境愁文本小结情感寄托与抒发内心情感的映射：词中“守着窗儿，独自怎生得黑！”一句，通过“窗”这一具象化的元素，将词人内心的孤独、无助与绝望淋漓尽致地展现出来。窗成为了词人情感的寄托，她通过守窗的动作，表达了对逝去时光的无奈和对未来日子的无望。情感抒发的媒介：窗作为内外世界的分界，词人通过它向外张望，同时也将自己的情感投射到窗外的世界中。这种情感的抒发，使得词作更加生动感人，让读者能够深切地感受到词人的内心世界。营造氛围与增强意境营造凄清氛围：词中多次提到窗外的景象，如“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，这些景象通过窗的框定，形成了一幅幅凄清的画面，增强了词作的意境美。窗成为了连接词人内心与外在世界的纽带，使得词中的情感与景象相互交融，共同营造出一种凄清、孤寂的氛围。增强时间感与空间感：词中通过“窗”这一意象，巧妙地构建了时间的流逝与空间的转换。从“乍暖还寒时候”到“晚来风急”，再到“怎生得黑”，词人借助窗子这一视角，细腻地描绘了时间的推移和空间的变换，使得词作更加具有层次感和立体感。象征与隐喻象征孤独与隔绝：在古代社会，女子往往被限制在闺阁之中，窗成为了她们观察外界、了解世界的重要窗口。然而，在《声声慢》中，窗却更多地象征着孤独与隔绝。词人守着窗儿，却无法摆脱内心的孤独与痛苦，这种象征意义使得词作更加深刻地反映了当时女性的生存状态和心理感受。隐喻人生境遇：窗还可以被看作是人生境遇的一种隐喻。词中的窗，既是词人现实生活中的一部分，也是她内心世界的写照。通过窗这一意象，词人巧妙地表达了自己对人生境遇的感慨和无奈，使得词作具有了更加深邃的思想内涵。宗白华先