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2025年超星尔雅学习通《网络心理学实践》考试备考题库及答案解析就读院校:________姓名:________考场号:________考生号:________一、选择题1.网络心理学的研究对象主要是()A.物理环境对人的影响B.社会环境对人的影响C.网络环境对人的影响D.自然环境对人的影响答案:C解析:网络心理学是心理学分支学科,专门研究网络环境对人的心理和行为的影响,包括网络使用行为、网络人际关系、网络心理障碍等。因此,网络环境是网络心理学的主要研究对象。2.以下哪项不属于网络心理的特征()A.互动性B.匿名性C.虚拟性D.线性特征答案:D解析:网络心理具有互动性、匿名性、虚拟性、非线性等特征。互动性指网络中人与人之间的双向沟通;匿名性指网络用户可以隐藏真实身份;虚拟性指网络世界是虚拟的;非线性指网络信息呈现非线性结构。线性特征不属于网络心理特征,线性特征是传统媒体信息传播的特征。3.网络成瘾的构成要素不包括()A.对网络的失控B.无法停止上网C.节日性戒断症状D.对其他活动的兴趣丧失答案:C解析:网络成瘾通常包括三个构成要素:对网络的失控、无法控制上网时间和频率、以及即使出现负面后果仍然继续上网。节日性戒断症状是指某些物质依赖者在特定节日出现的戒断症状,不是网络成瘾的构成要素。其他选项都是网络成瘾的典型表现。4.网络人际关系的本质是()A.纯粹的虚拟关系B.线上线下关系的延伸C.基于共同兴趣的连接D.纯粹的工具性关系答案:B解析:网络人际关系本质上是现实人际关系的延伸和扩展,虽然通过网络建立,但往往与现实生活中的关系有关联。很多网络关系会延伸到现实生活中,成为线下关系。5.以下哪项是网络谣言传播的主要原因()A.网络监管不力B.公众缺乏批判性思维C.网络的匿名性D.以上都是答案:D解析:网络谣言传播主要有三个原因:网络监管不力导致谣言容易传播;公众缺乏批判性思维容易相信和转发谣言;网络的匿名性使得传播者无需承担责任。这三个因素共同促成了网络谣言的传播。6.网络社会中的"回音室效应"是指()A.网络信息传播速度加快B.人们只接触到与自己观点相同的信息C.网络用户数量急剧增加D.网络信息被过度放大答案:B解析:回音室效应是指人们在网络环境中只接触到与自己观点相同的信息,导致观点极化。这种现象在网络社会中普遍存在,因为它符合信息茧房理论,人们倾向于接受符合自己认知的信息。7.网络心理评估的主要方法不包括()A.问卷调查B.访谈法C.行为观察D.大脑扫描答案:D解析:网络心理评估的主要方法包括问卷调查、访谈法和行为观察等传统心理学评估方法。大脑扫描属于神经心理学评估方法,主要用于研究大脑与行为的关系,不是网络心理评估的主要方法。8.网络暴力的主要表现形式是()A.网络购物纠纷B.网络欺诈C.人肉搜索D.网络广告骚扰答案:C解析:网络暴力是指利用网络对他人进行人身攻击、诽谤等行为。人肉搜索是网络暴力的一种典型形式,指通过网络手段搜集他人隐私信息并公之于众,造成严重后果。其他选项虽然也是网络问题,但不属于网络暴力的范畴。9.网络依赖形成的主要原因不包括()A.网络内容吸引力B.社交需求满足C.现实生活压力D.网络技术复杂答案:D解析:网络依赖形成主要有三个原因:网络内容吸引力大、能够满足社交需求、以及现实生活中的压力导致人们转向网络寻求慰藉。网络技术复杂与网络依赖形成没有直接关系,技术复杂度不影响人们对网络的使用程度。10.网络心理健康的维护措施不包括()A.合理安排上网时间B.培养现实兴趣爱好C.避免网络信息过载D.提高网络技术能力答案:D解析:网络心理健康的维护措施包括合理安排上网时间、培养现实兴趣爱好、避免网络信息过载等。提高网络技术能力虽然重要,但与技术能力高低没有直接关系,不是维护网络心理健康的主要措施。11.网络心理研究的主要目的是()A.控制网络使用行为B.促进网络技术发展C.揭示网络环境对人的心理影响D.制定网络使用规范答案:C解析:网络心理研究旨在系统揭示网络环境对个体心理和行为的影响规律及其机制,包括网络成瘾、网络人际关系、网络社会心理等方面。其根本目的在于理解网络如何影响人的心理过程,而非单纯控制行为、促进技术或制定规范。12.网络匿名性带来的主要心理效应是()A.放大责任感B.降低自我监控C.增强社会距离感D.提高信息辨别能力答案:B解析:网络匿名性减少了个体行为的现实后果,导致自我监控机制减弱,使得人们在网络中的行为更容易偏离社会规范,表现出更高的冲动性和攻击性。放大责任感、增强社会距离感与匿名性特点相反,提高信息辨别能力也不是匿名性的直接效应。13.以下哪项是网络成瘾的核心特征()A.经常上网B.上网后情绪改善C.无法控制上网行为D.对网络设备依赖答案:C解析:网络成瘾的核心特征是行为失控,即个体无法控制上网的时间、频率或内容,即使知道会产生负面后果仍继续沉迷。经常上网、上网后情绪改善、对网络设备依赖都可能是成瘾的表现,但不是核心定义特征。14.网络社会中的"群体极化"现象是指()A.网络群体成员平均化观点B.网络群体成员观点趋同且极端化C.网络群体成员观点快速变化D.网络群体成员观点逐渐分散答案:B解析:群体极化是指群体成员在互动过程中,倾向于使得自己的观点更趋同于群体平均水平,并且往往向更极端的方向发展。这种现象在网络社会中常见,因为匿名性和信息过滤机制容易导致观点趋同和极端化。15.网络心理评估中,最常用的方法是()A.实验法B.问卷调查法C.访谈法D.观察法答案:B解析:问卷调查法是网络心理评估中最常用、最经济高效的方法,可以快速收集大量样本的数据,适用于测量网络使用行为、网络成瘾倾向、网络态度等心理变量。虽然其他方法也有应用,但问卷法在常规评估中最普遍。16.网络暴力的主要心理动因是()A.网络监管缺失B.个体攻击性转移C.社会比较压力D.技术漏洞利用答案:B解析:网络暴力的心理动因复杂,但个体攻击性转移是一个重要因素。部分网民可能因现实生活中的挫败感、压力或不满,将攻击性转移到网络上,针对特定目标发泄情绪。其他选项虽然是网络暴力发生的社会或技术背景,但不是个体心理动因。17.网络成瘾的生理机制主要涉及()A.注意力网络功能异常B.情绪网络功能亢进C.记忆网络功能减退D.运动网络功能改变答案:A解析:神经科学研究表明,网络成瘾的生理机制主要与大脑的注意力网络功能异常有关,特别是前额叶皮层和基底神经节的功能失调,导致个体难以控制注意力分配和冲动行为。情绪网络、记忆网络和运动网络虽然也有影响,但注意力网络是核心。18.网络社会中的"信息茧房"效应是指()A.网络信息过载B.用户只接触符合自身观点的信息C.网络搜索结果单一化D.网络用户群体分化答案:B解析:信息茧房效应描述的是用户在网络环境中由于算法推荐和信息过滤,倾向于只接触到符合自己已有观点的信息,导致视野狭窄和观点极化。这是网络社会一个值得关注的现象,它影响了公众的全面认知。19.网络心理健康的维护关键在于()A.完全避免上网B.保持网络与现实平衡C.提高网络技术水平D.增加网络社交范围答案:B解析:网络心理健康维护的关键在于实现网络使用与现实生活的平衡。过度沉迷或完全回避都不利于心理健康,适度、有目的地上网,同时保持丰富的现实生活,是维护网络心理健康的有效途径。20.网络成瘾的"戒断反应"主要表现为()A.上网速度变慢B.对网络信息兴趣丧失C.焦虑、烦躁等情绪症状D.记忆力显著下降答案:C解析:网络成瘾的戒断反应主要表现为情绪和心理症状,如焦虑、烦躁、易怒、注意力不集中、失眠等。这是大脑奖赏通路因缺乏网络刺激而产生的适应性改变。上网速度变慢、兴趣丧失、记忆力下降虽然可能是相关表现,但不是戒断反应的核心特征。二、多选题1.网络心理研究的领域包括()A.网络成瘾B.网络人际关系C.网络社会认知D.网络情绪管理E.网络犯罪心理答案:ABCDE解析:网络心理研究是一个广泛的领域,涵盖了多个方面。网络成瘾研究个体对网络的过度依赖及其心理机制;网络人际关系研究网络环境中的社交互动和关系建立;网络社会认知研究网络环境如何影响个体的认知过程;网络情绪管理研究网络使用与情绪调节的关系;网络犯罪心理研究网络犯罪者的心理特征和行为动机。这些构成了网络心理研究的主要领域。2.网络匿名性可能带来的负面影响有()A.降低自我约束B.增加网络暴力C.促进信息自由D.减少社会顾虑E.提高责任意识答案:ABD解析:网络匿名性虽然可以促进信息自由(C),但更多时候会导致负面影响。由于缺乏现实身份的约束,匿名性可能降低自我约束(A),使得人们更容易发表攻击性言论,从而增加网络暴力(B)。同时,匿名性减少了社会顾虑(D),人们更倾向于做出在现实生活中可能不会的行为。这些因素共同导致了网络环境的复杂性。3.网络成瘾的常见表现包括()A.忽略现实生活B.对网络内容失去兴趣C.出现戒断症状D.隐瞒上网行为E.上网时间失控答案:ACDE解析:网络成瘾的常见表现包括忽略现实生活(A)、出现戒断症状(C)、隐瞒上网行为(D)以及上网时间失控(E)。当个体沉迷于网络时,会逐渐忽略现实生活中的社交、工作和学习,即使断网也会出现焦虑、烦躁等戒断症状,并可能向他人隐瞒自己的上网情况。对网络内容失去兴趣(B)通常是戒断症状的表现,而非成瘾的早期表现。4.网络社会中的常见心理现象有()A.群体极化B.回音室效应C.从众心理D.社会比较E.信息焦虑答案:ABCDE解析:网络社会中存在多种心理现象。群体极化(A)指群体成员观点趋同且极端化;回音室效应(B)指个体只接触符合自身观点的信息;从众心理(C)在网络中表现为跟随群体行为;社比较心理(D)表现为与他人比较自身状况;信息焦虑(E)指对网络信息过载的担忧。这些现象共同构成了网络社会心理的独特性。5.网络心理评估常用的方法有()A.问卷调查B.访谈法C.行为观察D.生理测量E.作品分析答案:ABCDE解析:网络心理评估可以采用多种方法。问卷调查(A)是收集大量数据的主要方式;访谈法(B)可以深入了解个体情况;行为观察(C)可以直接了解网络行为;生理测量(D)如脑电、心率等可以评估生理反应;作品分析(E)如分析网络留言、博客等可以了解心理状态。这些方法各有优缺点,常结合使用。6.网络成瘾的成因复杂,可能包括()A.个体心理因素B.社会环境压力C.网络内容吸引力D.社交需求满足E.技术依赖答案:ABCD解析:网络成瘾的成因是多方面的。个体心理因素(A)如冲动性、低自尊等是基础;社会环境压力(B)如学业、工作压力可能导致个体转向网络寻求慰藉;网络内容吸引力(C)如游戏、视频等设计具有成瘾性;社交需求满足(D)如网络社交可以满足归属感需求;技术依赖(E)虽然重要,但更多是成瘾的结果而非直接原因,技术本身是中性的。7.网络暴力可能的表现形式有()A.人肉搜索B.网络诽谤C.精神折磨D.虚假信息传播E.物理攻击威胁答案:ABCDE解析:网络暴力表现形式多样。人肉搜索(A)指搜集他人隐私信息并公之于众;网络诽谤(B)指发布虚假信息损害他人名誉;精神折磨(C)如持续辱骂、恐吓;虚假信息传播(D)如散布谣言;物理攻击威胁(E)如威胁实施现实暴力。这些行为都可能导致受害者心理创伤。8.网络心理健康的维护措施包括()A.合理安排上网时间B.培养现实兴趣爱好C.提高网络素养D.加强网络监管E.寻求专业帮助答案:ABCE解析:网络心理健康的维护是个体和社会共同的责任。合理安排上网时间(A)、培养现实兴趣爱好(B)、提高网络素养(C)是个体可以采取的措施;加强网络监管(D)是社会责任;当出现网络心理问题时,寻求专业帮助(E)是必要的。虽然监管重要,但主要是指宏观层面,个体维护措施更侧重前四项。9.网络社会中的人际交往特点有()A.虚拟性B.瞬时性C.渐进性D.匿名性E.线上线下互动答案:ABDE解析:网络社会中的人际交往具有多个特点。虚拟性(A)指交往环境非现实;瞬时性(B)指沟通速度快,可以即时互动;匿名性(D)指身份隐藏;线上线下互动(E)指网络关系可能延伸至现实。渐进性(C)不是网络交往的典型特点,现实交往同样可以是渐进的。10.网络成瘾的治疗方法可能包括()A.认知行为疗法B.家长监督C.支持性心理治疗D.行为矫正E.药物治疗答案:ACDE解析:网络成瘾的治疗方法多样。认知行为疗法(A)帮助改变不合理认知;支持性心理治疗(C)提供情感支持;行为矫正(D)直接干预行为模式;药物治疗(E)可能用于治疗共病问题如抑郁焦虑。家长监督(B)虽然重要,但主要是辅助手段,不是专业治疗方法。11.网络心理研究的方法包括()A.实验法B.问卷调查法C.访谈法D.内容分析法E.观察法答案:ABCDE解析:网络心理研究可以采用多种研究方法。实验法(A)可以在控制条件下研究因果关系;问卷调查法(B)适用于大规模数据收集;访谈法(C)适用于深入了解个体经验;内容分析法(D)适用于分析网络文本、图像等内容;观察法(E)适用于研究自然情境下的网络行为。这些方法各有特点,研究者会根据研究目的选择合适的方法或组合使用。12.网络成瘾的个体因素可能包括()A.自我控制能力差B.孤独感C.冲动性人格D.低自尊E.应激性生活事件答案:ABCD解析:网络成瘾的个体因素主要与个体心理特征有关。自我控制能力差(A)、孤独感(B)、冲动性人格(C)、低自尊(D)都是常见的个体风险因素。应激性生活事件(E)虽然可能增加上网需求,但更多属于环境或社会因素,而非纯粹的个体心理因素。13.网络人际关系的类型可能包括()A.朋友关系B.恋爱关系C.虚拟社区成员关系D.同事关系E.商业关系答案:ABCDE解析:网络人际关系类型多样,可以涵盖现实关系的各种类型。朋友关系(A)、恋爱关系(B)、同事关系(D)、商业关系(E)都可以在网络中建立和发展。虚拟社区成员关系(C)是网络特有的关系类型,指基于共同兴趣参与网络社群。因此,所有选项都是网络人际关系的可能类型。14.网络心理健康的标志可能包括()A.能够平衡网络与现实生活B.对网络使用有适当控制C.积极的网络社交体验D.正确认识网络的两面性E.遇到网络问题能寻求帮助答案:ABCDE解析:网络心理健康的标志是多方面的。能够平衡网络与现实生活(A)、对网络使用有适当控制(B)、积极的网络社交体验(C)、正确认识网络的两面性(D)、遇到网络问题能寻求帮助(E)都是网络心理健康的重要体现。这些标志共同构成了健康的网络使用状态。15.网络暴力的成因可能包括()A.网络监管不力B.社会攻击性转移C.匿名性保护D.观点极化E.技术漏洞利用答案:ABCD解析:网络暴力的成因复杂多样。网络监管不力(A)为暴力行为提供了空间;社会攻击性转移(B)指个体将现实挫败感发泄到网络;匿名性保护(C)降低了施暴者的心理负担;观点极化(D)加剧了不同群体间的对立和攻击。技术漏洞利用(E)更多是网络犯罪手段,而非暴力心理成因,虽然可能被用于网络暴力,但不是暴力产生的原因本身。16.网络成瘾对个体的影响可能包括()A.社交技能下降B.学业或工作表现受损C.家庭关系紧张D.情绪问题E.身体健康问题答案:ABCDE解析:网络成瘾会对个体产生广泛而负面的影响。社交技能下降(A)由于缺乏现实社交锻炼;学业或工作表现受损(B)由于时间和精力被占用;家庭关系紧张(C)由于忽视家庭责任或产生冲突;情绪问题(D)如焦虑、抑郁;身体健康问题(E)如视力下降、颈椎病、睡眠障碍等。这些是网络成瘾常见的后果。17.网络社会认知偏差可能包括()A.算法偏见B.锚定效应C.可得性启发D.从众心理E.群体极化答案:ABCDE解析:网络社会认知偏差多种多样。算法偏见(A)指推荐算法带来的信息偏斜;锚定效应(B)指初期信息对后续判断的影响;可得性启发(C)指容易想到的信息更容易被判断为重要;从众心理(D)在网络中表现为跟随群体观点;群体极化(E)指群体观点向极端发展。这些都是网络环境中可能出现的认知偏差。18.网络心理评估的伦理考量包括()A.知情同意B.数据保密C.避免歧视D.保护隐私E.研究目的正当性答案:ABCDE解析:网络心理评估涉及敏感个人信息,必须遵守伦理规范。知情同意(A)要求被评估者了解研究目的和过程并自愿参与;数据保密(B)和隐私保护(D)要求对收集的信息严格保密;避免歧视(C)要求评估结果不得用于歧视;研究目的正当性(E)要求研究具有科学价值和社会意义。这些是基本的伦理要求。19.网络成瘾的治疗方法可能包括()A.认知行为疗法B.家庭治疗C.支持小组D.药物治疗E.行为激活疗法答案:ABCDE解析:网络成瘾的治疗方法综合多样。认知行为疗法(A)帮助改变对网络的认知和行为模式;家庭治疗(B)改善家庭支持系统;支持小组(C)提供同伴支持;药物治疗(D)主要用于治疗共病精神障碍;行为激活疗法(E)通过增加积极活动来减少上网时间。这些方法可以单独或组合使用。20.网络心理健康教育的内容可能包括()A.网络素养提升B.网络成瘾识别与预防C.网络人际关系指导D.网络信息辨别能力培养E.网络法律知识普及答案:ABCDE解析:网络心理健康教育内容广泛。网络素养提升(A)是基础;网络成瘾识别与预防(B)帮助个体和公众认识成瘾风险;网络人际关系指导(C)提供健康社交建议;网络信息辨别能力培养(D)提高媒介素养;网络法律知识普及(E)增强法律意识。这些内容共同构成了网络心理健康教育的框架。三、判断题1.网络匿名性必然导致网络暴力增加。()答案:错误解析:网络匿名性为网络暴力提供了可能条件,但并非必然导致网络暴力增加。网络暴力的发生还取决于个体道德水平、社会监管力度、网络文化等多种因素。一些研究显示,匿名性可能降低个体的行为约束,增加攻击性行为,但并非所有匿名环境都必然导致暴力泛滥。因此,网络匿名性与网络暴力增加之间存在关联,但并非绝对的因果关系。2.网络成瘾是一种精神疾病。()答案:正确解析:根据国际通行的精神疾病诊断标准(如《国际疾病分类》或《美国精神障碍诊断与统计手册》),网络成瘾已被认为是一种行为成瘾,属于冲动控制障碍的一种。它具有成瘾的典型特征,如对网络的失控、不顾后果地持续使用、以及出现戒断症状等。虽然不同国家和地区对其诊断分类可能存在差异,但将其视为一种需要关注和干预的心理健康问题已成为广泛共识。因此,网络成瘾被普遍认为是精神疾病的一种表现形式。3.网络人际关系比现实人际关系更真实。()答案:错误解析:网络人际关系与现实人际关系一样,都具有真实性和虚假性。网络环境中的交往可能因为匿名性和距离感而缺乏现实人际关系的深度和稳定性,但也可能建立真诚深厚的友谊。不能简单地说哪一种更真实,关键在于交往者的态度和行为。网络人际关系是人际关系的一种形式,其真实性取决于交往双方的质量,而非媒介本身。4.网络心理评估只能采用量化方法。()答案:错误解析:网络心理评估可以采用多种方法,包括量化方法(如问卷调查)和质性方法(如访谈、观察、作品分析等)。量化方法可以提供客观、可比的数据,便于统计分析;而质性方法可以深入了解个体经验、感受和背景,提供丰富、细致的信息。有效的评估往往需要结合使用多种方法,以获得更全面、准确的评估结果。5.网络成瘾者通常无法控制自己的上网行为。()答案:正确解析:网络成瘾的核心特征之一就是行为失控,即个体无法按照自己的意愿控制上网的时间、频率和内容,即使意识到上网已经对自己产生了负面影响,仍然难以停止或减少。这种失控感是成瘾诊断的重要依据,也是成瘾者普遍经历的症状。6.网络社会认知偏差是网络环境特有的现象。()答案:错误解析:网络社会认知偏差并非网络环境所特有,而是人类认知的一般规律在网络信息环境下的具体表现。认知偏差是指人们在信息处理和判断过程中系统性的偏离理性思考的错误倾向,如确认偏差、锚定效应、可得性启发等。这些偏差在现实生活和面对面交往中就已经存在,网络环境只是提供了更多触发和放大这些偏差的条件。7.维护网络心理健康只需要个体自身的努力。()答案:错误解析:维护网络心理健康需要个体、家庭、社会和政府等多方面的共同努力。个体需要提高自我调节能力和媒介素养,家庭需要提供支持和引导,社会需要营造健康的网络文化氛围,政府则需要加强网络监管和提供专业服务。仅仅依靠个体努力是不够的,需要综合性的防治策略。8.网络暴力对受害者的心理伤害通常是短暂的。()答案:错误解析:网络暴力对受害者的心理伤害往往非常深远和持久,可能导致严重的心理问题,如抑郁、焦虑、创伤后应激障碍(PTSD)、社交恐惧等,甚至影响其正常的学习、工作和生活。网络暴力的隐蔽性、扩散性和持续性使得受害者更容易陷入长期的心理困扰,恢复过程也更为艰难。9.网络成瘾的治疗只能通过药物治疗。()答案:错误解析:网络成瘾的治疗方法多样,药物治疗(D)主要用于缓解共病的精神症状(如抑郁、焦虑),而非直接治疗成瘾行为本身。主要的治疗方法包括心理治疗(如认知行为疗法、家庭治疗、行为激活疗法等)和综合干预措施。药物治疗只是辅助手段之一,需要结合心理治疗和其他支持性措施才能取得良好效果。10.网络心理健康教育主要是为了预防网络成瘾。()答案:错误解析:网络心理健康教育的内容和目标更为广泛,旨在提高公众的网络素养和心理健康水平,包括帮助个体正确认识和使用网络、培养健康的网络人际关系、提高信息辨别能力、预防网络成瘾和应对网络风险等。预防网络成瘾只是其中的一部分,其根本目的是促进健康、平衡的网络生活。四、简答题1.简述网络成瘾的常见表现。答案:网络成瘾的常见表现包括:对网络使用的时间和频率失
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