北师版五年级下学期（新版）数学数学好玩单元试卷（附答案）-02

北师大版小学五年级数学下册《数学好玩》单元测试题一．选择题（共6小题）1．如图是长方体的表面展开图，折叠成一个长方体后，那么与字母J重合的点是（）A．H和N B．N和M C．B和H D．K和N2．下面的图形中（）能够折叠成一个正方体。A． B． C． D．3．下面图（）不是一个正方体的展开图。A． B． C． D．4．如图是一个正方体，正方体展开有6个面，中间图给了其中的5个面，请从右图①至④中选1个面组成这个正方体展开图，这个面不能是（）。A．① B．② C．③ D．④5．“顺”的对面是（）字．A．“考” B．“你” C．“祝” D．“利”6．在下列图中（每个小四边形皆为全等的正方形），可以是一个正方体表面展开图的是（）A． B． C． D．二．填空题（共8小题）7．用折成一个后，“4”的对面是．8．折一折，用做一个，“1”的对面是“”．9．用做一个，“2”的对面是。10．如图是一个正方体的平面展开图，请在展开图上分别标出“上、下、左、右、前、后”六个面．11．依依假期去了动物收容所，发现收容所收留了许多小动物．依依将其中3种动物的数量进行了统计，统计结果如下：（表示3只，表示4只）根据上面的信息，完成下表：收留的小动物小狗乌龟小猫只数12．下面是某小学全校教师选择各种交通方式上班的情况统计表．交通方式步行乘公交车骑自行车开私家车人数18121314（1）该校教师选择上班的人数最多，选择上班的人数最少．（2）全校共有名教师．（3）如果新来了一名教师，他最可能选择上班．13．课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况．小轿车面包车大客车（1）这个停车场停放的小轿车比面包车多辆．（2）这个停车场一共停放了辆车．14．右面是一个无盖的长方体纸盒的展开图．与④号面相对的面是号面，纸盒的底面是号面．三．判断题（共5小题）15．如图中，C不是正方体的展开图．（判断对错）16．长方体的6个面展开后，至少有4个面是长方形．（判断对错）17．如图沿虚线折叠后能围成正方体．．（判断对错）18．、、都不能折成一个无盖的正方体．（判断对错）19．如图可以折成一个正方体纸盒．．（判断对错）四．应用题（共5小题）20．如图是一个长方体盒子的展开图．（单位：dm）（1）长方体盒子的表面积是多少平方分米？（2）长方体的体积是多少立方分米？21．长安小学举行“美好家园”书画比赛．瞧，李晓画的图多漂亮啊!（1）数一数图中各种图形的个数．图形圆长方形正方形三角形个数（2）的个数和的个数同样多．（3）正方形再增加个就和三角形同样多了．（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？22．下面是小明记录的4月份的天气情况．（1）用画“正”字的方法统计出各种天气的天数．晴天阴天雨天（2）的天数最多，的天数最少．（3）阴天和雨天一共有天，晴天比阴天多天．23．如图是一个正方体纸盒的展开图，这个纸盒的棱长总和是多少厘米？24．二（4）班要举办联欢会，如表是第一小组调查的全班同学喜欢吃的水果情况．（每人只能选一类）种类苹果桃梨香蕉人数148610（1）喜欢吃的人数最多，喜欢吃的人数最少．（2）二（4）班共有人．（3）喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多多少人？（4）如果你去买水果，你会根据调查情况怎么买？为什么？五．操作题（共2小题）25．如图是一个长方体展开图的前面、下面和左面，请画出展开图的另外三个面.26．如图中ABC三个正方形是一个正方体展开图中的三个面，请在方格纸中把正方体的表面展开图补充完整，再把相对的两个面用相同的字母表示出来。六．解答题（共4小题）27．开学啦，学校准备组织一次茶话会，让大家谈谈寒假的收获．下面是二（1）班同学最喜欢的一种水果的调查情况．（1）数一数，完成下表．水果人数（2）算一算，二（1）班一共有人（3）想一想，茶话会上如果二（1）班要买一种水果，选择合适．全校准备买同一种水果，选择这种水果合适吗？为什么？28．《经典咏流传》比赛前，豆豆做了一个最喜欢唱的古诗的调查．喜欢唱《春晓》的人数：4个6相加的和．喜欢唱《静夜思》的人数：比2个7相加的和多6．喜欢唱《悯农》的人数：比2个6相加的和少4．根据上面的信息，完成如表．名称《春晓》《静夜思》《悯农》人数29．下面是《三字经》的部分内容．（1）用画“正”字的记录方法统计下面各汉字出现的次数．汉字不学之教次数（2）涂一涂．（每个表示1次）（3）上表中出现的次数最多，和出现的次数同样多．（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？30．左边正方体的三个面上分别画了一个图形．把这个正方体像右图这样翻动一下，请在右边正方体的相应位置画出另两个图形．

参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．解：如图是长方体的表面展开图，折叠成一个长方体后，那么与字母J重合的点是N和H。故选：A。2．解：、、不能够折叠成一个正方体；能够折叠成一个正方体。故选：C。3．解：、、是正方体展开图；不是正方体展开图。故选：C。4．解：如图一个正方体，正方体展开有6个面，中间图给了其中的5个面，从右图①至④中选1个面组成这个正方体展开图，这个面不能是④。故选：D。5．解：如图“顺”的对面是“考”字。故选：A。6．解：、、不是正方体表面展开图；是正方体表面展开图。故选：C。二．填空题（共8小题）7．解：用折成一个后，“4”的对面是“3”。故答案为：“3”。8．解：用做一个，“1”的对面是“3”。故答案为：3。9．解：如用做一个，“2”的对面是“5”。故答案为：“5”。10．解：如图折成正方体后，相同颜色的面积相对。在展开图上分别标出“上、下、左、右、前、后”六个面（下图。标法不唯一，当某一面为下面时，它的前后、左右可以交换位置）。11．解：小狗：3×5+4＝15+4＝19（只）乌龟：3+4×3＝3+12＝15（只）小猫：3×2+4＝6+4＝10（只）根据计算结果填表如下：收留的小动物小狗乌龟小猫只数191510故答案为：19，15，10．12．解：（1）18＞14＞13＞12答：该校教师选择步行上班的人数最多，选择乘公交车的人数最少．（2）18+12+13+14＝57（名）答：全校共有57名教师．（3）因为前面选择步行的教师最多，所以我认为他可能选择步行上班．故答案为：步行、乘公交车；57；步行．13．解：（1）17﹣6＝11（辆）答：这个停车场停放的小轿车比面包车多11辆．（2）17+6+5＝28（辆）答：这个停车场一共停放了28辆车．故答案为：11、28．14．解：通过观察长方体的展开图可知，与④号面相对的面①号，③号面与⑤号面相对，所以这个纸盒的底面是②号面。答：这个无盖纸盒的底面是②号面。故答案为：①、②。三．判断题（共5小题）15．解：如图中，A不是正方体的展开图；所以原题的说法错误；故答案为：×．16．解：一般情况，长方体的6个面都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形，其中4个面是完全相同的长方形．因此，长方体的6个面展开后，至少有4个面是长方形．这种说法是正确的．故答案为：√．17．解：因为画出的是7个正方形，正方体有6个面，所以不能围成正方体；故答案为：×．18．解：根据正方体展开图的特征，图1和图2不能折成一个无盖的正方体，只有图3能折成一个无盖的正方体．原题的说法是错误的．故答案为：×．19．解：如图根据正方体展开图的特征，不能折成正方体纸盒，原题的说法是错误的．故答案为：×．四．应用题（共5小题）20．解：由长方体的展开图可知：这个长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是2厘米；（1）（6×4+6×2+4×2）×2＝（24+12+8）×2＝44×2＝88（平方厘米）答：长方体盒子的表面积是88平方厘米．（2）6×4×2＝48（立方厘米）答：长方体的体积是48立方厘米．21．解：（1）数一数图中各种图形的个数．图形圆长方形正方形三角形个数88318（2）18＞8＝8＞3答：圆的个数和长方形的个数同样多．（3）18﹣3＝15（个）答：正方形再增加15个就和三角形同样多了．（4）正方形和长方形一共有多少个？8+3＝11（个）答：正方形和长方形一共有11个．（合理即可．）故答案为：8；8；3；18；圆；长方形；15．22．解：（1）用画“正”字的方法统计出各种天气的天数．晴天阴天雨天（2）15＞8＞7答：的天数最多，的天数最少．（3）8+7＝15（天）15﹣8＝7（天）答：阴天和雨天一共有15天，晴天比阴天多7天．故答案为：；；15；7．23．解：20÷4×12＝5×12＝60（cm）答：这个纸盒的棱长总和是60厘米．24．解：（1）14＞10＞8＞6答：喜欢吃苹果的人数最多，喜欢吃梨的人数最少．（2）14+8+6+10＝38（人）答：二（4）班共有38人．（3）14﹣6＝8（人）答：喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多8人．（4）如果我去买水果，我会多买苹果和香蕉，因为喜欢吃苹果和香蕉的人数多．故答案为：苹果、梨、38．五．操作题（共2小题）25．解：作图如下：26．解：（补充方法不唯一）。六．解答题（共4小题）27．解：（1）统计表如下：水果人数74116（2）7+4+11+6＝28（人）答：二（1）班一共有28人．（3）11＞7＞6＞4答：茶话会上如果二（1）班要买一种水果，选择橘子合适．全校准备买同一种水果，选择这种水果合适，因为喜欢橘子的人数最多．故答案为：7；4；11；6；28，橘子．28．解：6+6+6+6＝12+6+6＝18+6＝24（人）7+7+6＝14+6＝20（人）6+6﹣4＝12﹣4＝8（人）答：喜欢唱《春晓》的有24人，喜欢唱《