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文档简介

写前热身：好句好段好句好段1.我只是让春风吹到了山谷，让你这株躲在山谷里的野百合也迎来了自己的春天。2.四月，春暖花开，阳光温煦，泥土与花草混杂的清香在阳光中发酵、蔓延……3.悄悄地，我们在成长的旅途中留下一抹青春的绿色，留下青春拼搏的汗水，那是青春的气息，是春天里最明亮的颜色。4.春寒料峭，却阻止不了万物复苏；乍暖还寒，却挫伤不了坚定的意志；寒风刺骨，却改变不了勇敢的心……5.“迟日江山丽，春风花草香”，那清新的泥土气息扑面而来，让我感受到了春天的可爱。仿句仿照第3句，请从修辞、句式的角度写一个句子。6.嫩柳轻摇，飞絮竞逐，游丝相赛。这旖旎的春天，虽然刚经历寒冬的洗礼，但万物复苏，生机盎然，大自然正以崭新的面貌将美景展现在人们眼前。7.碧草如酥处，繁华锦上时。左岸梦想，右岸幸福，将青春的道途，点缀得满径花香而我将在这漫漫长途中，收获自己的风景。8.在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛…连成片汇成海。人们沉醉在这蓝的红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋里，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。9.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春雨过后，一个清新亮丽的世界跃入眼帘柳梢披风，紫燕斜雨，大自然一派生机盎然的景象。“野芳发而幽香”，村旁田畔，芳草鲜美落英缤纷，小草小花布满原野，大自然一派欣欣向荣的景象。仿段仿照第8段，请从语言、构思、立意的角度写一个精彩段落。精彩开头1.对比引入式夏天，纷纷扬扬的，是晶莹透亮的雨水；秋天，纷纷扬扬的，是悠然落地的树叶；冬天，纷纷扬扬的，是鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬的是熊熊火焰般不熄的生命气息，活泼得让人迷醉，耀眼得让人目炫。2.抒情定调式春的脚步是又轻又柔的，你听，“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听，“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。3.开篇设问式是谁留下了一季的灿烂和希望？又是谁抛洒了一地的翠绿和娇艳？仿开头请选择以上形式的任意一种，写一个有创意的开头。巧妙结尾1.诗意盎然式把天空交给鸟飞翔，把土地交给虫活跃，把阳光交给花芬芳，把生活交给自己装点，把快乐带给大家分享……春以生长的方式宣扬希望，挽着希望蹁跹在新的一年……2.议论抒情式这就是我的老师，一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗？难道她不知道辛苦劳累吗？难道她不需要享受安逸生活吗？不，她都知道，都需要，然而，她把忠于教育事业、教书育人作为自己的第一生命，把无私奉献当作最大的快乐。这样的老师，我们怎能不热爱、不敬佩呢？3.余韵悠长式我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的美好的人们，你为春天画出了什么色彩呢？仿结尾请选择以上形式的任意一种，写一个有创意的结尾。

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