2024~2025学年陕西省西安市浐灞区统编版六年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年陕西省西安市浐灞区统编版六年级下册期末考试语文试卷一、填空题(★★)1.读句子，看拼音，写字词。（1）当我来到烈士纪念碑寄托āisī()时，我内心异常fèiténg()，眼前不禁浮现出先烈们dǐyù()日寇时的高大形象。（2）六年的小学生活zhǎyǎn()就走到了尽头。当初，yòuzhì()的我们yīwēi()在父母身旁，踏入母校的校门。在这里，老师kuānwèi()过哭泣的我，同学陪伴过wúliáo()的我，我的回忆就藏在校园里。母校，谢谢您！二、信息匹配(★★★)2.下列每组词语中，均有一个词语书写有误，请用“○”圈出这个词语，并改正在横线上。（1）寂寞清脆姿格万象更新______（2）盲人悉蟀倒霉死得其所______（3）筷子吻合唯恐司空见贯______（4）书籍齿伦洪亮念念叨叨______三、填空题(★★★)3.请写出下列句中加点词的近义词。（1）等公交车的时候，我常常感觉时间过得特别漫长。()（2）小猫受到惊吓时，会发出尖锐的“喵呜”声。()（3）冬天，小河里的冰结得坚硬无比，像一块透明的大玻璃。()（4）我独自走在黑漆漆的小巷里，心里不由得升起一丝恐怖感。()(★★)4.请根据给出的四字词语及提示，完成仿写。（1）不可思议（再写两个“不”字开头的词语）：____________（2）翻箱倒柜（再写两个含有一对近义词的词语）：____________（3）心平气和（再写两个含有人体器官的词语）：____________四、选择题(★★★)5.下列词句中的加点字意思不同的一项是（）

A．走马观花走漏风声B．赴汤蹈火及其日中如探汤C．自愧弗如弗若之矣D．目力所及及日中则如盘盂五、修改病句(★★★)6.学校开展并策划的“设计自然馆文化墙”征集活动，有助于同学们增长见识。（用修改符号修改病句）六、句子训练(★★★)7.观察例句的特点，根据给出的情境发挥想象，仿写句子。例句：他大吼了一声，大山都抖了三抖。寒冷：____________________________(★★★)8.请将下面排列错乱的句子按顺序排列。（①）壁虎有一套巧妙的避敌方法。()它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉。()过不了多久，它又会长出一条新尾巴来。()当它碰到毒蛇、鸡等敌人来捕食时，会当机立断，来个“丢卒保车”。()离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的目光，而它自己就趁机逃跑。七、填空题(★★★)9.判断下列句子使用的描写方法或说明方法，写在括号内。（1）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。()（2）啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。()（3）1945年在巴西采集到了雌性袋蜘蛛，它的体长23．68厘米，重将近85克。()（4）在大脑中，负责和指挥手的部位，要比负责和指挥脚及其他器官的部位大得多。()(★★★)10.根据所学知识完成填空。（1）文人常常借景或物表达自己的人生观、气节和抱负。李贺在《马诗》中这样感叹：“何当金络脑，____________。”于谦在《石灰吟》中这样表白：“粉骨碎身浑不怕，____________。”郑燮在《竹石》中这样赞美：“____________，任尔东西南北风。”而苏轼则在《浣溪沙》中这样抒怀：“____________？门前流水尚能西！____________。”（2）我们热爱古诗词，因为它们早已融入我们的生活。寒食节到来，我们会想到“春城无处不飞花，____________”；七夕节则能让我们感受到“____________，脉脉不得语”的意境。（3）本学期，我们认识了许多人物，如____________的鲁滨逊，____________的李大钊和为人民服务的____________等；还明白了一些道理，从《匆匆》一文中明白____________的道理；通过《学弈》这篇课文懂得了____________。八、语言表达(★★★)11.毕业在即，班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别词，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？请写一段话。___________________________九、现代文阅读(★★★★)【文段一】真理诞生于一百个问号之后（节选）①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。②在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问题之后，就有可能发现真理。③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。【文段二】为科学而献身①“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”为科学奋斗的科学家们，当他们离开人世的时候，想到的不是个人，而是科学。②阿基米德是古希腊著名的教育家、力学家。当罗马士兵拿着宝剑突然闯进他的房间时，这位75岁高龄的科学巨匠正蹲在那里，研究着画在地上的几何图形。阿基米德毫无惧色，坦然地对罗马士兵说：“等一下杀我的头，再给我一会儿工夫，让我把这条几何定理证完，不能给后人留下一条没有证完的定理啊！”然而，残暴的罗马士兵不由分说，砍下了这位伟大科学家的头。③意大利科学家布鲁诺，是为捍卫真理而死的。他临死前的遗言，曾使世界震惊！布鲁诺坚持宣传哥白尼的“日心说”，1600年2月被教会用火活活烧死。布鲁诺面对熊熊烈火，斩钉截铁地说：“我不能够，我不愿放弃，我没有可以放弃的事物。”④另一位不怕死的著名科学家，要算是瑞典化学家诺贝尔了。诺贝尔研究的是炸药，他的研究工作仿佛是在“太岁头上动土”，稍不注意，“太岁”发怒——炸药爆炸，便会一命呜呼。有一次，炸药在实验室里爆炸，炸死五个人，其中有诺贝尔的弟弟卢得卫，他的父亲老诺贝尔也受了重伤。可诺贝尔却置生死于不顾，依旧坚持探索炸药之谜。他经过几百次的反复实验，最后一次炸药大爆炸，把他炸得鲜血淋漓，他却高兴地在浓烟中狂跳：“我成功了！我成功了！”⑤居里夫人常年埋头在实验室里工作，成天与镭、钍、铀之类的放射性元素打交道，由于长期受放射性射线照射，居里夫人最后死于恶性贫血。居里夫人发现的放射性元素——镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，她自己却死于镭的手掌！她的一生，确如蜡烛，照亮了别人，却烧毁了自己。⑥爱因斯坦生前为现代科学的发展作出了杰出的贡献，而他去世前想些什么呢？他不想人们来称颂他，感谢他，于是留下了这样的书面遗嘱：“免除公共集会、宗教仪式、花卉布置以及所有的典礼。”⑦诺贝尔出生入死，研究成功多种炸药，开办了十五家炸药工厂，成为巨富。他在临死的时候，又在想些什么呢？他在遗嘱中要求瑞典政府把他的财产作为“诺贝尔奖金”的基金，用来鼓励更多的人向科学进军。⑧人们常说，要为科学献身，以上几位科学家在离开人世的时候那种闪亮的事迹，正是这样为科学献身的生动写照。12．阅读文段一并将下列流程图补充完整。（填序号）①反复实验②初步结果③产生疑问④进行实验观察发现→______→______→______→______→得出结论13．选文一第③段主要说明能够发现真理的人一定具备______和______的特点。请你再列举一个事例说明这个观点。（不可使用文段中的素材）___________________________________14．选文二中，作者使用了哪些事例来说明自己的观点？请仿照示例分点总结。示例：阿基米德从容证明几何定理，面对死亡，毫无惧色。_____________________________15．选文二开头引用诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有什么作用？________________16．班上要举行科学主题活动，你要分享自己的观点“科学需要锲而不舍的精神”，可以从这两个文段中选择哪个事例支撑你的观点？为什么？_________________________________________十、文言文阅读(★★★★)司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣独闭门不出俟①能讽诵②乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强识③，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自《三朝名臣言行录》）【注释】①俟：等到。②讽诵：背诵。③强识：强于记忆。17．请解释文中加点字词。（1）尝主编《资治通鉴》()（2）其幼时患记忆不若人()（3）乃终身不忘也()（4）遍览古籍()18．请用“/”为下列语句断句。（限画两处）众兄弟既成诵而游息矣独闭门不出俟能讽诵乃已。19．请用自己的话解释文中画线句。_____________________________________20．阅读并总结，你从