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文档简介

2024~2025学年陕西省西安市高陵区统编版四年级下册期中考试语文试卷一、信息匹配(★★)1.读句子,用“”为加点字选择正确拼音。(1)我们应该倡导简约适度的生活方式,反对奢(shēshè)侈(shǐchǐ)浪费。(2)小周吉他的音调(tiáodiào)整体偏低,于是他将琴弦调(tiáodiào)紧。(3)我们徜(tǎngcháng)徉(yángyǎng)在语文的世界里,享受读书的乐趣。二、填空题(★★★)2.读语段,看拼音,写词语。窗外的méihuā()开得正盛,爸爸在书桌前练毛笔字,抬起手腕的样子格外xiāosǎ()。桌上放着准备当点心的tāngyuán()。我蹲在一旁,用树枝逗家里yǒngměng()的大黄狗jiěmèn(),它摆出扑人的zītài(),然后突然蹦了起来,爪子“啪”地打翻了白碗。妈妈没有生气,一边把黏糊糊的白团子扫进竹篮,一边说:“正好给院里的大树当肥料,让树根也过个甜冬!”(★★★)3.仿照示例,改变下列生字的偏旁并组词。示例:杆——(肝)(肝脏)——(秆)(麦秆)(1)哺——()()——()()(2)钝——()()——()()三、信息匹配(★★★)4.读句子,选字填空。(1)人的潜能就如同含苞______(待侍)放的花蕾,只要绽放,就会______(晃昂)头吐露芬芳。(2)新学期,学校开展了“我为学校_____(忝添)绿装”植树活动,______(繁烦)密的大树被一棵棵运进了学校。(3)检______(测侧)后人们发现,外海人工建岛和海底沉管______(随隧)道,是港珠澳大桥建设的难中之难。四、填空题(★★★)5.请用恰当的词语替换下列句子中的加点词,句意保持不变。①他敏捷的身手让围观的同学们称赞不已。()②大树依然高傲地站在冬天里,枝不弯、干不摇、影不斜。()③月球表面是寂静的,这是因为月球缺少声音传播介质。()④我们要讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。()(★★★)6.补全下列词语。()茸茸()()如也一丝()()领头()成()()万无()为()五、信息匹配(★★★)7.你是否了解下面这些古代文人呢?请完成填空。(填序号)①屈原②杜甫③孟浩然④陶渊明至今,很多古代诗人仍被我们牢记在心。___________被誉为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”;东晋的___________和唐代的___________都是著名的山水田园诗人;___________是爱国诗人,一说起端午节,我们自然会想起他。六、句子训练(★★★)8.体会下面句子中冒号的用法,任选一个情境,照样子写一写。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。活泼的松鼠粗心的哥哥热闹的公园_____________(★★★)9.注意下列小诗的加点部分,根据提示仿写诗句。

春天的早晨,

怎样的可爱呢!

融冶的风,

飘扬的衣袖,

静悄的心情。乡村的傍晚,

怎样的美丽呢!

_______________,

_______________,

_______________。七、填空题(★★★)10.课内知识背诵。(1)歌咏情。一句“_______________,无限风光尽被占”,诗人对蜜蜂的赞美之情呼之欲出;“大儿锄豆溪东,_______________。_______________,溪头卧剥莲蓬”,词人对三子形象的刻画,表现出他对乡村和平宁静生活的喜爱之情;冰心在《繁星》(七一)里深情地写下对童年生活和母亲的爱:“_______________,藤萝的叶下,母亲的膝上。”(2)诗有彩。范成大在《四时田园杂兴》(其二十五)中写到“_______________,麦花雪白菜花稀”;杜甫在《江畔独步寻花》中吟诵“桃花一簇开无主,_______________”,色彩巧妙搭配,描绘出一派田园风光,一幅如画美景。(★★★)11.根据课文内容完成填空。(1)《母鸡》一文通过“我”对母鸡从“___________”到“___________”的态度变化,塑造了一位“_______________”的形象。(2)《白鹅》这篇文章中,作者用“架子十足”、“鹅老爷”这些词语形容白鹅,表面上是写白鹅的___________,实际上表达了作者对白鹅的_______________。(3)《白桦》一诗中,“雪绣的花边”、“洁白的流苏”等对白桦的描写,表现了白桦的___________、___________。八、现代文阅读(★★★★)类文阅读。【甲】猫(节选)①猫的性格实在有些古怪。②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一,点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!【乙】猫(节选)它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半白,一半黑,两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪,见我低下头看它,它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,傲傲地动着。阅读甲文,完成下面小题。12.阅读选文可知,作者先写了_______________;再写了猫的三种不同形象:①老实、②___________、③___________。13.选文画“_____”的句子运用了___________、___________的修辞手法,突出了___________。14.加点词“屏息凝视”是对猫的什么描写?请写一写读到这个词语,你脑海中的画面。________________阅读乙文,完成下面小题。15.选文主要从___________和___________两方面来写猫。16.猫“一身的白毛像雪似的”“两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪”,这两句运用了___________的修辞手法,突出了_____________。17.阅读两则文段,思考两位作家为什么能将猫写得如此逼真。______________18.作家们状物言情的许多妙处都是值得揣摩和效仿的,请你也试着用学到的方法写一写你的动物朋友吧。(不少于50字)_______________九、诗词曲鉴赏(★★★★)现代诗赏析。丝瓜——夏天的孩子翡翠叶是你阔大的手掌吗?微风中你扬起手,是在怯怯地和夏天打招呼吧!摇曳的金黄花是你酷爱的萨克斯吗?你要吹奏出蝉的摇滚、莲的心曲吧!舒展的金黄花是你小巧的降落伞吗?你要和萤火虫一起在河面上表演吧!你是夏天爱爬的孩子吗?腰里垂着玉笛,向着绿树,葡萄架,向着墙头,爬呀,爬呀……19.读一读,根据诗歌内容完成下列填空。()的手掌()地打招呼摇曳的()小巧的()20.想一想,这首诗的三个小节分别写了“丝瓜”的什么特点?①___________②___________③___________21.阅读并思考,完成下列填空。(1)作者写丝瓜,联想到了___________、___________这两种小动物和___________、___________这两种乐器。(2)作者眼里的“丝瓜”是一个_______________(性格特征)的孩子。22.读完这则小诗,你从中感受到了诗人怎样的情感?写一写。________

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