2025~2026学年统编版四年级上册第一次月考语文试卷C卷

2025~2026学年统编版四年级上册第一次月考语文试卷C卷一、基础知识综合(★★★)读语段，完成以下练习。20世纪，kēxuéjìshù（）不断发展。人类洞察百yì（）光年外的天体，tàn（）索原子核世界的àomì（）。无人jiàshǐ（）等一xìliè（）发明不胜méi举。现在，人类进入互联网时代，手机购物、远程医疗、网络学习、5G技术、人工智能等新兴技术【改进改变】着人类的生活，真可以用诗句“，”来形容。1．根据拼音在括号里写字词。2．用“\”划去“【】”内运用不恰当的词语。3．根据语境及字典中的解释可知，画线的“méi”字应该是（）。

A．楣：门框上边的横木。B．媒：使双方发生关系的人或物。C．枚：量词，相当于“个”。D．霉：衣物、食品等受了潮热长霉菌。4．如果想补充一些20世纪人类发明的事物，下列搭配不恰当的是（）。

A．功能强大的雷达B．呼风唤雨的计算机C．日行千里的动车D．威武霸道的坦克5．在文段中的横线处填上恰当的诗句。二、填空题(★★★)6.照样子，把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）例：湿漉漉①()吞吞②()悄悄③()压压例：横七竖八④呼风()雨⑤腾云()雾（1）人类在上百万年的历史中一直生活在一个()、()，一到夜里就黑暗无光的世界。（2）人类利用现代科学技术来()，实现自己()的美好愿望。三、选择题(★★★)7.下列加点字的解释，正确的一项是（）

A．齐头并进（并且）B．但闻人语响（听到）C．复照青苔上（重复）D．孰能无惑（什么）(★★)8.下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（）

A．那时没有收音机，没有电视，也没有飞机，更没有宇宙飞船。（排比）B．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）C．这天阴沉沉的，好像要下雨了。（比喻）D．头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（拟人）(★★★)9.在下列场所张贴的保护环境的标语中，不恰当的一项是（）

A．洗手池旁：节约用水，人人有责。B．可回收垃圾桶旁：有限资源，无限循环。C．草坪旁：心中有情，脚下留情。D．开关旁：请勿开灯，节约电能。(★★★)10.下列句子没有语病的一项是（）

A．“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动来增强素质教育。B．实施西部大开发战略是党中央做出的重要决策。C．大量植树种草，直接关系到我们的生活环境能否得到改善。D．他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。(★★★)11.下列说法有误的一项是（）

A．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。B．雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。C．《繁星》一文的作者是冰心，文章表达了作者对繁星的喜爱之情。D．边读边想象文章中描写的样子、声音和味道等，能加深对文章的理解。四、句子训练(★★★)12.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写，用加点的词语写句子）_______________五、修改病句(★★★)13.学习了《呼风唤雨的世纪》这篇文章，深受启发。（修改病句）_____________六、句子训练(★★★)14.选一种事物，用“顿时”“过了一会儿”来描绘它。风烟花小狗暴风雨大海_____________七、填空题(★★★)15.根据所学知识填空。（1）钱塘江大潮蔚为壮观：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_______，_______地飞奔而来；那声音如同________，好像__________。（2）傍晚的山林幽静清冷：空山不见人，__________。__________，复照青苔上。（3）圣贤有嘉训，诲汝常谆谆。汉代王充说：“智能之士，_________，___________。”唐代韩愈也指出：“___________，_________？”（4）爸爸经常用《尚书》中的“__________，自用则小”鼓励我多向别人请教问题，不要自以为是。（5）《呼风唤雨的世纪》一文中引用岑参的诗“_________，____________”，表现了现代科学技术成就的变化之快，变化之大。八、文言文阅读(★★★★)阅读小古文，完成练习。雷电空中之云，或①高或低，各储电气。二电相触，乃②发声光。其声谓③之雷，其光谓之电，实一物也。惟④光行速，声行迟，故常先见电而后闻雷。云中之电，与地中之电相感，人触之辄③死。故雷雨之时，勿⑥倚⑦高墙，勿着湿衣，勿立树下，皆避电之法也。注释①或：有的。②乃：于是。③谓：叫作。④惟：只是。⑤辄（zhé）：立即，就。⑥勿：不要。⑦倚：靠。16．联系上下文，理解加点字的意思，选出正确的解释。（1）故常先见电而后闻雷()【①闻名。②用鼻子嗅。③听见，听到。】（2）勿着湿衣()【①穿（衣）。②接触，挨上。③使附在别的事物上。】17．下列各组词语中，不属于反义词的是（）

A．高一低B．速—迟C．先一后D．倚一立18．雷与电是同时发生的，为什么我们先看到闪电后听到雷声？从文中找出解释这一现象的语句，用“”画出来，并用自己的话说一说。19．读完短文，阳阳制作了一个“雷雨天气小贴士”，请你帮他补充完整。20．下面是阳阳针对本文提出的一些问题，请你读一读，完成练习。（填序号）九、现代文阅读(★★★)课内阅读理解。呼风唤雨的世纪（节选）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。21．画“”的句子运用__________的修辞手法，连用四个“没有”起到了____________作用，意在突显___________。22．文中“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指的是什么？23．“我们的祖先大概谁也没有料到”中“大概”的意思是（）

A．大致的内容或情况。B．不十分精确或详尽的。C．表示不很准确的估计。24．对画“”的句子理解不正确的一项是（）

A．用诗句赞叹20世纪科学技术的变化之快，变化之大。B．用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，使枯燥的说明变得生动、形象。C．用诗句来形容20世纪科学技术飞速发展取得的巨大成就，更有说服力。25．阅读文段，请你任选一个角度提出一个有价值的问题。提问角度：__________问题：_____________(★★★★)现代文阅读理解。蚂蚁①蚂蚁在我们的生活中极为常见，它们被称为勤劳的“搬运工”。②蚂蚁的外形很有特点。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上长着两根细长的触角和一对复眼。胸部长有三对足，腹部呈卵形。③蚂蚁虽小，力气却很大。科学家通过实验证明，蚂蚁搬的东西可以超过它自身重量的50倍。若按此计算，蚂蚁是昆虫界名副其实的“举重冠军”，连号称“昆虫大力士”的螳螂也要甘拜下风。蚂蚁之所以有如此大的力气，全部的奥妙都在于其腿部的肌肉。蚂蚁的腿运动时，肌肉产生一种神奇的酸性物质，刺激肌肉迅速收缩，产生巨大的动力。④蚂蚁又是如何寻找和搬运食物的呢？这与蚂蚁的触角有很大关系。蚂蚁的触角有嗅觉功能，只要它用触角碰一碰，就知道这个东西能不能吃，是什么味道。如果碰到不能吃的东西，它们就会自觉绕开。蚂蚁的触角也是它们彼此沟通的工具，先找到食物的“侦察兵”会用触角与伙伴互相碰撞，再用触角触几下地面，这样通过气味信息来传递食物的大小和所在的位置。它们遇到小块儿的食物，由单个蚂蚁拖回巢穴；找到大块儿的食物，由大家合力搬回。在团队中每一只蚂蚁都会尽职尽责，共同配合完成工作，极具协作精神。26．文章第②~④自然段分别从_______、_____、蚂蚁如何寻找和搬运食物这三个方面来介绍蚂蚁的。27．文章第③自然段中提到蚂蚁是昆虫界的“举重冠军”，它之所以有如此大的力气，是因为___________。28．观察下图并结合文章第②自然段的内容，在括号中填写蚂蚁各个部位的名称。29．结合文章，用“√”选择一个提问的角度，再根据所选的角度提出一个问题。

提问的角度提出的问题围绕文章内容提问（）围绕文章写法提问（）联系生活经验提问（）30．读了这篇文章，小凯做了蚂蚁搬运食物的观察实验。请结合文章第④自然段，推测蚂蚁碰到不同物品时的反应。

实验次数实验物品蚂蚁的反应第一次铁螺丝钉_______第二次面包渣