(英语)高考英语完形填空夹叙夹议各地方试卷集合汇编

（英语）高考英语完形填空夹叙夹议各地方试卷集合汇编一、高中英语完形填空夹叙夹议1．请认真阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

"Paige,godowntotheoffice,"saidmyteacher,Therewasastrangetone（语气）inher1.Iwasneverknowntogetintotrouble,soIknewsomethingwas2.Itgotevenmore3

whenmyteachersaidmymomwasonthephone.Didsomethinghappentomy4?Ipickedupthephone;Iwasbarelybreathingandmyhandswere5."Honey,therewasabankrobberytodayandyourdadwas6

inthecarchasethatfollowed.Heisdoingokay,butshotswerefiredathissquad(特别行动小组)."

Mydadhasbeena7

forover25years.Everydayofmylife,Ihavelivedwiththe8

thoughtthatsomethingcouldhappentohim.Ihavealwaysbeen9

tomydad,andIdonotknowwhatIwoulddoifhewastakenawayfromme,Iamso10

ofhisjob,butImustadmititwouldbe11

ifhehadanormaljob.OnApril28,mydadgotthecalltogotoabankrobbery.Therobbery12

acarchase.Mydadwasdrivingfastto13

therobber.Overtheradio,afellowofficerwasyellingathim14

himtherobberwaspointingaguntowardshissquad.Threeshotswerefired.Mycladnarrowlyescapedthosebullets.AllIhadtohearwasthatmydadwasinvolvedinashooting,andIwas15

hisfuneral(葬礼).Ithoughtthedaywouldneverend.

MymomandIsatathomewaitingformydadtowalkthroughthedoor.Thesecondhedid.Irusheduptohimandgavehimthebiggest16

intheworld.Lifeisabout17

itwiththeonesyoulove.Whatisthe18

oflifeifyoudonothaveyourfriendsandfamily?Thisexperiencehastaughtmea19.Ihavelearnedtolivemylifetothe20

andnevertotakeanyoneoranythingforgranted.1.A.mindB.heartC.voiceD.appearance2.A.wrongB.excitingC.boringD.common3.A.encouragingB.confusingC.satisfyingD.annoying4.A.schoolB.classC.familyD.committee5.A.wavingB.shakingC.sufferingD.moving6.A.lostB.heldC.involvedD.taken7.A.policemanB.coachC.professorD.doctor8.A.anxiousB.optimisticC.interestingD.unnecessary9.A.hatefulB.closeC.cruelD.helpful10.A.tiredB.proudC.jealousD.ashamed11.A.harderB.poorerC.easierD.wealthier12.A.gaveoutB.tookawayC.cameacrossD.turnedinto13.A.keepupwithB.lookuptoC.riseupagainstD.getawayfrom14.A.inspiringB.warningC.comfortingD.instructing15.A.describingB.refusingC.holdingD.imagining16.A.demandB.hugC.successD.shock17.A.comparingB.sharingC.hidingD.regretting18.A.wayB.atmosphereC.fortuneD.point19.A.subjectB.rateC.lessonD.skill20.A.happiestB.fullestC.longestD.highest【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）C；（5）B；（6）C；（7）A；（8）A；（9）B；（10）B；（11）C；（12）D；（13）A；（14）B；（15）D；（16）B；（17）B；（18）D；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者的父亲是一名警察，在一次飞车追捕抢劫犯的行动中，与死神擦肩而过。这次经历让作者学会了充实地生活，不再把任何人或任何事视为理所当然。（1）考查名词。A.mind“理智”；B.heart“心脏”；C.voice“声音”；D.appearance“外貌”。根据tone可知这里意思是她的声音里有一种很奇怪的语气。故选C。（2）考查形容词。A.wrong“失常的”；B.exciting“令人心奋的”；C.boring“无聊的”；D.common“普通的”。根据“Iwasneverknowntogetintotrouble”可知这里意思是所以我知道出了一些事。故选A。（3）考查形容词。A.encouraging“令人鼓舞的”；B.confusing“混乱的”；C.satisfying“令人满意的”；D.annoying“讨厌的”。根据“whenmyteachersaidmymomwasonthephone.”可知这让我更加的困惑。故选B。（4）考查名词。A.school“学校”；B.class“班级”；C.family“家人”；D.committee“委员会”。根据上文可知，老师说：我的母亲让我接电话，由此推断出我会猜想是我的家人出事了吗？故选C。（5）考查动词。A.waving“挥动”；B.shaking“颤动”；C.suffering“受苦”；D.moving“移动”。根据“Iwasbarelybreathing”可知我的手在颤动。故选B。（6）考查动词。A.lost“失去”；B.held“握住”；C.involved“参与”；D.taken“拿”。根据“AllIhadtohearwasthatmydadwasinvolvedinashooting”可知这里意思是你的父亲参与了汽车追捕。故选C。（7）考查名词。A.policeman“警察”；

B.coach“教练”；C.professor“教授”；D.doctor“医生”。根据下文“Overtheradio,afellowofficerwasyellingathim___14___himtherobberwaspointingaguntowardshissquad.”可推断出我的父亲是一名警察。故选A。（8）考查形容词。A.anxious“焦虑的”；B.optimistic“乐观的”；C.interesting“有趣的”；D.unnecessary“不必要的”。根据“thatsomethingcouldhappentohim.”可知我每天都有焦虑的想法。故选A。（9）考查形容词。A.hateful“可恶的”；B.close“紧密的”；C.cruel“残忍的”；D.helpful“有帮助的”。根据“andIdonotknowwhatIwoulddoifhewastakenawayfromme”可知我和我的父亲很亲密。故选B。（10）考查形容词。A.tired“疲倦的”；B.proud“自豪的”；C.jealous“妒忌的”；D.ashamed“惭愧的”。根据下文“butImustadmititwouldbe___11___ifhehadanormaljob.”可知我为他的工作感到自豪。故选B。（11）考查形容词。句意：但我必须承认，如果他有一份正常的工作，事情会容易得多。A.harder“更难的”；B.poorer“更贫穷的”；C.easier“更容易”；D.wealthier“更富有”。故选C。（12）考查动词短语。句意：抢劫变成了汽车追逐。A.gaveout“分发”；B.tookaway“带走”；

C.cameacross“偶遇”；D.turnedinto“变成”。故选D。（13）考查动词短语。句意：我爸爸开得很快，以便赶上那个强盗。A.keepupwith“赶得上”；

B.lookupto“尊敬”；C.riseupagainst“奋起反抗”；D.getawayfrom“摆脱”。故选A。（14）考查动词。A.inspiring“鼓舞”；B.warning“警告”；C.comforting“安慰”；D.instructing“指导”。根据“therobberwaspointingaguntowardshissquad.”可知一位警官在警告他。故选B。（15）考查动词。A.describing“描述”；B.refusing“拒绝”；C.holding“召开”；D.imagining“想象”。根据下文“Thesecondhedid.Irusheduptohimandgavehimthebiggest___16___intheworld.”可知我在想象他的葬礼。故选D。（16）考查名词。句意：我冲向他，给了他世界上最大的拥抱。A.demand“要求”；B.hug“拥抱”；

C.success“成功”；D.shock“震惊”。故选B。（17）考查动词。句意：生活就是与你所爱的人分享它。A.comparing“比较”；B.sharing“分享”；

C.hiding“隐藏”；D.regretting“后悔”。故选B。（18）考查名词。句意：如果你没有朋友和家人，生活还有什么意义?A.way“方法”；B.atmosphere“大气”；C.fortune“运气”；D.point“要点”。故选D。（19）考查名词。A.subject“科目”；B.rate“比率”；C.lesson“教训”；D.skill“技能”。根据下文“Ihavelearnedtolivemylifetothe___20___andnevertotakeanyoneoranythingforgranted.”可知这次经历教给我一个教训。故选C。（20）考查形容词。句意：我学会了充实地生活，从不把任何人或任何事视为理所当然。A.happiest“快乐的”；B.fullest“最充实的”；C.longest“最长的”；D.highest“最高的”。故选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．完形填空

Iwaseightyearsoldthen.Looking1Irememberthetimeinabaseballfieldpassingtheteamthatwehadjust2.Weshooktheirhandsandsaid,”Goodgame!”

Itis3todothatwhenyouwin!Whenyoulose,youhaveatendency(倾向)toslap(拍)thehand-insteadofshakingit-and4thegroundinsteadoftheeyes.Thisisnotonlytrueforaneight-year-old;itistrueforadults,too.

Afewyearsago,inasoftballleague,welost15games!Andwethoughtitwas5.Butduringthe“Goodgame”handshakeaftereach6,Ilookedeachplayerintheeyesandshooktheirhands.Icouldn'tlookmyopponents(对手)intheeyesandcongratulatethemonagood7whenIwaseight.SomehowItookthelossasa8onmyself-worthandfeltmyself-confidencehadbeenslapped;9-Ididwhatmosteight-year-oldsdoandIslappedtheopponents'hands,notgivingthemthesatisfactionofashake.Iwaswrongtodothis.I'mhappytodayasa(n)10

thatIhavelearnedthis11:Thereissomethingtobesaidforlosingwell.

12itisabaseballgameoranimportantexamination,youcan13alotaboutapersonbynowtheydealwithdefeat.Thepersonwhodealswithdefeatasan14blowisnotallowingtheeventtodefine(定义)him,whilesomeonewhocannot15defeatisallowingtheeventto16hisself-worth.Inmyopinion,whenyou17insomething-thoughitmaybe18-lookatyouropponentsintheeyes,andshaketheirhandsina19wayasyousay,“Goodgame!”20toallowtheeventtodefineyourlife.Youmightfindyourselfwinningthenextgame.1.A.roundB.beforeC.aboutD.back2.A.taughtB.metC.defeatedD.caught3.A.difficultB.easyC.properD.bad4.A.laughatB.shoutatC.knockatD.lookat5.A.unbelievableB.reasonableC.embarrassingD.challenging6.A.lossB.sadnessC.disappointingD.failure7.A.gameB.timeC.teamD.day8.A.textB.limitC.hitD.cost9.A.otherwiseB.thereforeC.besidesD.finally10.A.childB.playerC.adultD.parent11.A.courseB.ruleC.opinionD.lesson12.A.AsB.AlthoughC.WhetherD.Once13.A.tellB.getC.argueD.disagree14.A.unimportantB.unfortunateC.unnecessaryD.unacceptable15.A.carryoutB.careaboutC.dealwithD.takeup16.A.disturbB.affectC.orderD.remark17.A.beginB.endC.loseD.stop18.A.certainB.hardC.impossibleD.funny19.A.immediateB.coldC.friendlyD.slow20.A.TryB.FearC.RefuseD.Prepare【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；（11）D；（12）C；（13）A；（14）A；（15）C；（16）B；（17）C；（18）B；（19）C；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者回忆了8岁的时候打棒球比赛输了，无法友好地和对手握手．后来作者意识到一个人应当正确地处理失败，正视失败，才有可能成功。（1）考查固定短语。根据语境可知此处表达回顾我八岁时的事。look

round“四处看”；

lookabout“四处看”；

lookback“回顾”。故选D。（2）考查动词。根据语境可知此处表达经过我们战胜的队伍是，我们握手。A.taught“教育”；

B.met“遇到”；

C.defeated“战胜”；

D.caught“抓住”。故选C。（3）考查形容词。根据语境可知此处表达战胜了这样做很容易。A.difficult“困难”；

B.easy“容易

”；

C.proper“正确”；

D.bad“坏的”。故选B。（4）考查动词短语。根据语境可知此处表达失败了会情绪沮丧，所以会垂头丧气，看向地面。A.laughat“嘲笑

”；

B.shoutat“朝......大喊”；

C.knockat“敲门”；

D.lookat“看”。选D。（5）考查形容词。根据语境可知此处表达我们输了15场比赛，所以是令人尴尬的。A.unbelievable“难以置信的”；

B.reasonable“合情合理的”；

C.embarrassing“尴尬的”；

D.challenging“有挑战性的”。故选C。（6）考查名词。根据语境可知此处表达每次失败后的握手时，我都与每个队员进行眼神交流。A.loss“失败”；

B.sadness“悲伤”；

C.disappointing“令人失望的”；

D.failure“失败”。故选D。（7）考查名词。根据语境可知此处表达作为八岁的孩子，我不能做到祝贺对方打了好的比赛。A.game“比赛”；

B.time

“时间”；C.team“队”

；D.day“天”。选A。（8）考查名词。根据语境可知此处表达不管怎么说，我都把失败当作是一次打击。A.text“文本”；

B.limit“限制”；

C.hit“打击”；

D.cost“花费”。故选C。（9）考查副词。根据语境可知此处表达因此我做了八岁孩子做的事情，生气地甩着对手的手，表达着不满。A.otherwise“否则”；

B.therefore“因此”；

C.besides“除.....以外，还有”

；D.finally“最终”。故选B。（10）考查名词。根据语境可知此处表达今天作为成年人我已经学的了一些人生教训。A.child“孩子”；

B.player“表演者”；

C.adult“成年人”；

D.parent“父母”。选C。（11）考查名词。根据语境可知此处表达自己学得了人生教训。A.course

“课程”；B.rule

“规则”；C.opinion“

观点，看法”；D.lesson“教训”。选D。（12）考查连词。根据语境可知此处表达无论他是棒球比赛还是一次重要的考试。A.As“因为，随着，按照”；

B.Although“尽管”；

C.Whether“无论是.....还是.....”

；

D.Once“一旦”。故选C。（13）考查动词。根据语境可知此处表达你能通过他对失败的态度了解到很多。A.tell“告诉”；

B.get“得到”；

C.argue“争论”；

D.disagree“不同意”。选A。（14）考查形容词。根据语境可知此处表达把失败看做不重要的打击的人。A.unimportant“不重要的”；

B.unfortunate“不幸运的”；C.unnecessary“不必要的”；

D.unacceptable“不可接受的”。选A。（15）考查动词短语。根据语境可知此处表达不能处理失败的人。A.carryout“执行”；

B.careabout“在意”；

C.dealwith“处理”；

D.takeup“开始从事”。故选C。（16）考查动词。根据语境可知此处表达不能处理失败的人让事件影响了自己。A.disturb“打扰

”；

B.affect“影响”；

C.order“命令”；

D.remark“标记”。故选B。（17）考查动词。根据语境可知此处表达当你失败的时候。A.begin“开始”；

B.end“结束”；

C.lose“失败”；D.stop“停止”。故选C。（18）考查形容词。根据语境可知此处表达尽管这可能很难，但要看向对手的眼睛，跟他友好地握手。A.certain“一定的，肯定的”；

B.hard“艰难的，硬的”；

C.impossible“

不可能的”；D.funny“有趣的”。选B。（19）考查形容词。根据语境可知此处表达友好地握手A.immediate“立即的”；

B.cold“冰冷的”；

C.friendly“友好的”；

D.slow“缓慢的”。故选C。（20）考查动词。根据语境可知此处表达不要再让事件决定你的生活。A.Try“试图”；

B.Fear“担心”；

C.Refuse“拒绝”；

D.Prepare“准备”。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。

Longlongago,acirclemissedonepieceofitsown.Thecirclewantedtobewhole,soitwentaroundlookingforits1piece.Butbecauseitwas2andthereforecouldrollonlyveryslowly,it3theflowersalongtheway.It4withtheworms.Itenjoyedthesunshine.Itfoundlotsofdifferentpieces,but5ofthemfitted.Soitleftthemallbythesideoftheroadand6searching.Thenonedaythecirclefoundapiecethatfitted7Itincorporatedthemissingpieceintoitselfandbegantoroll.8itwasaperfectcircle,itcouldrollveryfast,9fasttonoticetheflowersortalktotheworms.Afteritrealizedhowdifferenttheworldseemedwhenitrolledsoquickly,it10,leftitsfoundpiecebythesideoftheroadandrolledslowlyaway.

The11ofthestory,Isuggest,isthatinsomestrange12wearemorewholewhenwearemissingsomething.Themanwhohas13isinsomewaysapoorman.Hewillneverknowwhatit14liketonourishhissoulwiththedreamofsomething15.Whenweacceptthat16ispartofbeinghumanandwhenwecancontinuerolling17lifeandappreciateit,wewillhave18awholenessthatotherscanonlydesire,which,Ibelieve,is19Godasksofus—not"Beperfect",not"Don'tevenmakeamistake",20

"Bewhole".1.A.otherB.missingC.restD.remaining2.A.incompleteB.uglyC.ordinaryD.unusual3.A.pickedB.wateredC.admiredD.planted4.A.playedB.chattedC.sangD.danced5.A.neitherB.eachC.allD.none6.A.carriedoutB.putonC.workedoutD.kepton7.A.especiallyB.permanentlyC.perfectlyD.constantly8.A.AlthoughB.NowthatC.UnlessD.Aslongas9.A.veryB.tooC.soD.how10.A.stoppedB.continuedC.hesitatedD.cried11.A.lessonB.rootC.reasonD.cause12.A.degreeB.levelC.senseD.manner13.A.nothingB.somethingC.littleD.everything14.A.smellsB.feelsC.looksD.sounds15.A.betterB.commonC.impracticalD.worse16.A.strengthB.kindnessC.imperfectionD.benefit17.A.behindB.atC.ofD.through18.A.recognizedB.searchedC.achievedD.founded19.A.whichB.howC.thatD.what20.A.butB.whileC.andD.otherwise【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）D；（6）D；（7）C；（8）B；（9）B；（10）A；（11）A；（12）C；（13）D；（14）B；（15）A；（16）C；（17）D；（18）C；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，通过一个圆从追求完美到享受自己的不完美我们看到，人无完人，世界上没有十全十美的东西，只有不断完善自我，有目标有追求的人才会拥有完美的人生。（1）考查形容词。A.other“其它的、另外的”；B.missing“缺少的、缺失的”；C.rest“其它的”；D.remaining“剩下的”。上文说一个圆少了一块，所以这里用missing表示寻找缺少的那一块,前后一致。故选B。（2）考查形容词。A.incomplete“不完整的”；B.ugly“丑陋的”；C.ordinary“普通的”；D.unusual“不同寻常的”。缺一块的圆当然应该是不完整的。故选A。（3）考查动词。A.picked“挑选、采摘”；B.watered“浇水”；C.admired“欣赏”；D.planted“种植”。它欣赏着沿途的花。故选C。（4）考查动词。A.played“玩”；B.chatted“聊天”；C.sang“唱歌”；D.danced“舞蹈”。根据下文“talktotheworms”可知这里是：它和小虫子们聊天。结合语境可知选B。（5）考查代词。A.neither“二者都不”；B.each“每一个”；C.all“所有的”；D.none“没有人、没有任何东西”。他发现很多不同的东西，但是没有一个适合。根据前后的意思可知选D。（6）考查动词短语。A.carriedout“执行”；B.puton“穿上、上演”；C.workedout

“结果是”；D.kepton“继续”。它把它们都丢在路边，然后继续寻找。故选D。（7）考查副词。A.especially“尤其是”；B.permanently“永久地”；C.perfectly“完美地”；D.constantly“不断地”。然后有一天，圆找到一块非常合适的。它装上自己丢失的那片，开始滚动。故选C。（8）考查连词。A.Although“虽然、尽管”；B.Nowthat“既然、由于”；C.Unless“除非”；D.Aslongas“只要”。由于现在它是一个完整的圆了，所以它能滚动地很快。故选B。（9）考查副词。A.very“很”；B.too“太”；C.so“如此、因此”；D.how“如何”。这里运用了too…to...“太……而不能”。它滚动得太快了以至于都没有注意到花，也没用和那些小虫子说话。故选B。（10）考查动词。句意：当它意识到转得快时世界是如此的不同之后，它就停下来。A.stopped“停止”；B.continued“继续”；C.hesitated“犹豫”；D.cried“哭、喊”。故选A。（11）考查名词。A.lesson“课、教训、启示”；B.root“根”；C.reason“理由”；D.cause“原因、事业”。我建议从这个故事中得到的启示是…。故选A。（12）考查名词。句意：很奇怪，当我们缺失了某些东西时，我们会更完整。A.degree“程度”；B.level“水平、标准”；C.sense“感觉”；D.manner“方式”。insomesense固定短语，“从某种意义上说”，故选C。（13）考查代词。A.nothing“没有什么”；B.something“某事、某物”；C.little“少许”；D.everything“一切”。拥有一切的人在某些方面说却是一个穷人。故选D。（14）考查动词。A.smells“闻起来”；B.feels“摸起来”；C.looks“看起来”；D.sounds“听起来”。他永远不会知道滋养他灵魂的土壤的感觉是什么。故选B。（15）考查副词。A.better”更好的“；B.common”常见的“；C.impractical”不现实的“；D.worse”更糟的是“。拥有更好的东西梦想的会怎样。选A。（16）考查名词。A.strength”力量“；B.kindness”善良“；C.imperfection”不完美、缺点“；D.benefit”利益、好处“。当我们接受了人无完人这个事实时。故选C。（17）考查介词。A.behind”在……之后“；B.at”在“；C.of”……的“；D.through”穿过、通过“。当我们能一生不断滚动并享受它时。故选D。（18）考查动词。A.recognized”认出"；B.searched“寻找”；C.achieved“完成、获得”；D.founded“成立”。我们就会获得其他人只能羡慕的完美。故选C。（19）考查表语从句。我相信这就是上帝要我们成为的人。A.which“哪一个”；B.how“怎样”；C.that“那个"；D.what"什么"。故选D。（20）考查连词。不是完美的人，不是一点错误都不犯的人，而是做一个完整的人。A.but”但是“；B.while”然而、虽然“；C.and”和、然后“；D.otherwise”否则“。这里用了not…but连接词，不是……而是。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，代词，副词，介词，连词，固定短语等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，是一篇人生感悟类阅读，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodemage.Therearespecies(物种)thatare1

everyday.Thewhite-napedcraneisatypicalexample.Soscientistsaretryingtheirbestto2

thespeciesfromgoingoutofexistence.

ChrisandTimworkatazoo,helpingendangeredcraneswiththeir3.Emma,afemalecrane,hasbeenintheir4

sinceshearrivedin2004.

Bornataninternationalcranefoundation,Emmawas5

byhumancaretakers.Thisledtoanunexpected6,thoughshehadawonderfultimethere.Emmahad7

takenherselfasacraneandbecomedeeplyattachedtohumans.She8

tolivewithmalecranes,andevenhada9

forkillingsomeofthem,whichmadeit10

forhertobecomeamother.

11,thetwozookeepersdidn'twanttoseetheextinction(灭绝)ofthispreciousspecies.Withtheirpatienceandefforts,theysuccessfullydevelopeda12

ofartificialbreeding(人工繁殖)andnaturalreproduction.This13

Emmatogivebirthtofivebabycranes.

Thetwokeepersareproudoftheirproductivework.Butbeforetheycanbe14,moreeffortsmustbemade,becausethepopulationofthecraneinthewildisonthe15,andmanyotherspeciesappearheadedtowardextinction.16,noteveryonehasrealizedthatwildlifehasthoughts,feelings,andmostimportantly,equalrightstosurvive.

Howcanwe17

theever-wideninggapthatseparatesusfromotheranimals?ChrisandTimofferedusthe18:humanbeingstookitforgrantedthattheir19

heldallthesolutions,butmaybetheirheartscanbeabetter20.1.A.growingB.migratingC.competingD.disappearing2.A.banB.saveC.splitD.remove3.A.abortionB.recreationC.reproductionD.administration4.A.careB.eyeC.mindD.story5.A.foundB.chosenC.raisedD.seized6.A.bonusB.consequenceC.victoryD.sacrifice7.A.neverB.alwaysC.unluckilyD.cheerfully8.A.likedB.refusedC.decidedD.hesitated9.A.giftB.skillC.concernD.reputation10.A.illegalB.inspiringC.importantD.impossible11.A.ThereforeB.MoreoverC.HoweverD.Instead12.A.combinationB.collectionC.strategyD.system13.A.forcedB.forbadeC.taughtD.enabled14.A.defeatedB.gratefulC.assuredD.tolerant15.A.itB.riseC.agendaD.decline16.A.IncontrastB.AfterallC.BythewayD.Onthecontrary17.A.leaveB.bridgeC.openD.identify18.A.courseB.excuseC.answerD.reward19.A.brainsB.behaviorsC.servicesD.projects20.A.guideB.treatC.exampleD.companion【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B；（9）D；（10）D；（11）C；（12）A；（13）D；（14）C；（15）D；（16）B；（17）B；（18）C；（19）A；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文。在现代，野生动物正在遭受巨大威胁，每天都有一些物种灭绝。白鹤就是其中之一。但是，有很多人正在竭尽全力保护这些物种免于灭绝。Chris和Tim通过努力，帮助一只名叫Emma的雌鹤繁殖了五只幼鹤。（1）考查动词。A：growing“生长”；B：migrating“迁移，迁徙”；C：competing“竞争”；D：disappearing

“消失”。根据“Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodernage”和最“…thespeciesfromgoingoutofexistence”可以推知，野生动物正在遭受巨大威胁，每天都有一些物种灭绝，即：“消失”。故选D。（2）考查动词。A：ban“禁止”；B：save“挽救，节约”；C：split“分裂，分离”；D：remove

“移除，去掉”。根据上文每天都有物种消失，那么该句应指科学家们正在竭尽全力保护这些物种，使它们免于灭绝。故选B。（3）考查名词。A：abortion“流产，（计划等）失败”；B：recreation“娱乐，消遣”；C：reproduction“繁殖”；D：administration

“管理”。根据上文科学家们竭尽全力保护濒临灭绝的物种，由此推知，该处应指Chris和Tim帮助濒危物种繁殖，增加它们的数量，这样它们才不至于灭绝。故该空应指繁殖，故选C。（4）考查名词。A：care“关心，照顾”；B：eye“眼”；C：mind“思维”；D：story

“故事，经历”。自从2004年，Emma一直由Chris和Tim照顾。该空和下一句中的“humancaretaker”呼应。故选A。（5）考查动词。A：found“发现”；B：chosen“选择”；C：raised“升起，饲养”；D：seized“抓住”。根据下文“humancaretakers”可知，caretaker当然是照看Emma的。故该句应指：出生在一个国际鹤基地，Emma由人类抚养照看。故答案选C。（6）考查名词。A：bonus“奖金，额外津贴，红利”；B：consequence“后果”；C：victory“胜利”；D：sacrifice

“牺牲”。根据空后的though（尽管）可知，though前后的两个句子之间是转折关系。后面提到，她过得很开心。根据转折关系，那么前文应该表示“但是这导致了出乎意料的结果”。故选B。（7）考查副词。A：never“从来不”；B：always“总是”；C：unluckily“不幸地是”；D：cheerfully“高高兴兴地”根据下文中的“becomedeeplyattachedtohumans…even…killingsomeofthem”等内容可知，因为Emma一直由人类照看，所以它没有将自己看作是一只鹤，而是深深的依恋上了人类。故选A。（8）考查动词。A：liked“喜欢”；B：refused“拒绝”；C：decided“决定”；D：hesitated“犹豫”。根据上文，Emma不把自己当作鹤，所以它拒绝和雄鹤生活在一起。故选B。（9）考查名词。A：gift“礼物，天赋”；B：skill“技能”；C：concern“关心，担心”；D：reputation

“声誉”。根据“even（甚至）”这个递进关系可知，Emma不仅拒绝和雄鹤生活在一起，而且因为弄死了几只雄鹤而臭名昭著。故选D。（10）考查形容词。A：illegal“非法的”；B：inspiring“鼓舞人心的”；C：important“重要的”；D：impossible“不可能的”。Emma拒绝和雄鹤生活，这当然使得她不可能生育小鹤，成为妈妈。故选D。（11）考查副词。A：Therefore“因此”；B：Moreover“而且”；C：However“但是，然而”；D：Instead

“代替”。上文提到Emma拒绝和雄鹤生活，使得她不可能生育小鹤。下文提到两位动物园管理员不想看到这一物种的灭绝。由此推知，上下文之间是转折关系。故选C。（12）考查名词。A：combination“结合”；B：collection“收集，收藏”；C：strategy“策略，战略”；D：system

“机制”。经过努力，Chris和Tim成功的将人工繁殖和自然繁殖结合在一起。故选A。（13）考查动词。A：forced“强迫”；B：forbade“禁止”；C：taught“教”；D：enabled

“使能够”。Chris和Tim成功的将人工繁殖和自然繁殖结合在一起，这使得Emma诞育了五只幼鹤。enablesb.todosth.固定短语，“使……能够做某事”，故选D。（14）考查形容词。A：defeated“战败的”；B：grateful“感激的”；C：assured确定的，有把握的，自信的”；D：tolerant“容忍的”。根据下文“

moreeffortsmustbemade”可知，尽管两个人为自己的成就感到骄傲，但是他们还需要付出更多努力，因为野生鹤的数量在减少。所以他们还不能完全放心（白鹤不会灭绝）。故选C。（15）考查名（代）词。A：it“它”；B：rise“提升”；C：agenda“代办处”；D：decline“下降，减少”。根据because可知，前后句之间是因果关系，根据moreeffortsmustbemade可以推知，野生白鹤数量在减少，所以，还要付出更多的努力（来挽救白鹤灭绝）。故选D。（16）考查介词短语。A：Incontrast“对比”；B：Afterall“毕竟，终究”；C：Bytheway“顺便说一下”；D：Onthecontrary

“相反”。根据上文：野生白鹤数量正在减少，很多其他物种似乎也在逐渐灭绝。该句提到，并不是所有的人都意识到野生动物有思想，感情，以及平等生存的权利。很明显，该句是对前文出现野生动物濒临灭绝原因的一种解释。故选B。（17）考查动词。A：leave“离开，留下”；B：bridge“架桥，渡过”；C：open“打开”；D：identify

“确定，鉴定”。针对上文提到的很多物种灭绝这种现象，作者提出一个问题：我们如何来消除将人类和动物隔开的不断扩大的鸿沟呢？故选B。（18）考查名词。A：course“过程，课程”；B：excuse“借口”；C：answer“回答”；D：reward“奖赏”。上文提出一个问题：我们如何来消除将人类和动物隔开的不断扩大的鸿沟呢？Chris和Tim的做法给我们提供了一个答案。选C。（19）考查名词。A：brains“大脑”；B：behaviors“表现，行为”；C：services“服务”；D：projects

“工程，项目”。根据下文中的“holdallthesolutions”可以推断出，人类认为自己的“大脑”掌握着所有的解决办法。即：人类认为自己的大脑可以想出所有的解决办法。故选A。（20）考查名词。A：guide“向导”；B：treat“请客”；C：example“例子”；D：companion

“伙伴”。根据转折词but可以推知，人类想当然的认为自己的大脑掌握着所有的解决办法。但或许他们可以用“心”更好地“引领”他们去保护这些濒危的动物。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．A

考查动词以及对语境的理解。A.measure意为衡量，B.suffer意为遭受，C.digest意为消化，D.deliver意为运送。句意为当前的社会，人们趋向于用钱来衡量measure所有的事情，我们在很小的时候就知道，应该考虑我们决定的经济代价。6．完形填空

Itiseasytooverlooktherolethatyourbodyplaysininfluencingyourmood(情绪).Whenyouare1,youmayfindyourselfblamingworkpressuresoranunknownfuture.However,itcouldjustbethatyou'vebeensittingbehindyourdesktoolong.

Onewaytoimproveyourmoodis2.Psychologically,itprovidesyouwithabreakfromthestressesinyourlife.Also,intheprocess,youmayaimfor3goals,likeanewpersonalrunningrecordorabetterbodyshape.Theachievementofaparticulargoalmakesyoufeelgoodandcontributestoyour4.Thatiswhyexercisehasbeenshownto5yourself-respect.

Youdonothavetotrainyourself6tofeelthepsychologicalbenefitsofexercise.Whatreallymattersis7,notintensity(强度)ofyourexercise.Youcantrywalkingfor30minutesfivetimesperweekorsimplygardeningonweekends.1.A.illB.poorC.unhappyD.unsuccessful2.A.playB.communicationC.sleepD.exercise3.A.clearB.presentC.commonD.early4.A.abilityB.relationshipC.confidenceD.business5.A.teardownB.buildupC.setasideD.giveout6.A.hardB.everywhereC.carefullyD.late7.A.timeB.lengthC.formD.frequency【答案】（1）C；（2）D；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）D；【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了锻炼对情绪的影响。锻炼可以使人们快乐起来。锻炼也能使人增强信心，树立起自尊心。同时也告诉读者如果想要得到锻炼的好处，应该在于经常锻炼而不在于锻炼的强度。（1）考查形容词。根据下文“findyourselfbalmingworkpressuresoranunknownfuture”可知这里人的情感为unhappy,表示不快乐，不高兴的心理，所以选择unhappy。C合语境。（2）考查名词。根据下文“likeanewpersonalrunningrecordorabetterbodyshape”可知这里是通过锻炼来改善情绪，由此推知本空D项正确。（3）考查形容词。本句中后面的内容有两个1)一个个人跑步记录2)更好的体型。也就是进行锻炼要有明确的“clear”目标，另外，下句的particulargoal“特定的目标”也在提示这层意思，由此推断A为正确选项。（4）考查名词。“锻炼强身”这是人人都知道的事实，身体好了，信心就会得到增强。同时，本句中的“aparticulargoalmakesyoufeelgood”也可以印证常识的正确性，所以本题答案为C。（5）考查固定搭配。buildup“建立；增强”；teardown“拆毁”；setaside“把…...放在一边”；giveout“释放”。buildupone'sself-respect“增强个人的自尊心”，所以答案为B。（6）考查副词。句意：你不用太拼命的锻炼来感受运动带来的对身体的好处。根据下文中的“intensityofyourexercise”锻炼的强度，可知答案为A。trainhard“拼命锻炼”。A合语境。（7）考查名词。句意：关键是锻炼的频率而不是锻炼的强度。下文中的“30minutesfivetimesperweek”所表达的是动作发生的频率。time"时间"；length"长度"；form"形式"；frequency"频率"。【点评】本题考点涉及形容词、名词、动词短语以及副词等知识点的考查，综合性强。要求考生在理解细节信息的基础上，通过上下爱问的逻辑关系，进一步进行分析推理，选出正确答案。7．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Ishouldknow.Ihavebeendoingthisfor20years.WhyisitthatIneedasigntoremindme?

Everyotherweekinmyneighborhoodweplaceeitherrecycledbottlesorpaperoutwithourgarbage.Thereisa1

alongsidetheroadthatsays"Thisisbinweek"or"Thisispaperweek".Thescheduleissimplychangedeveryotherweek.ButIcannever2

whichweekiswhich.Everyweek,Imakea(n)3

tolookforthesign.

Therewasaperiodafewmonthsagowhennoonechangedthesign.

Ihad4

emotions.Iwasconfused,angryandconcerned.ConfusedbecauseIdidn'tknowwhattodo.5

becausesomeoneshouldhavechangedit！Concernedbecause,after6

that"someone"foralmosttwentyyears,I7

thatperhapssomethinghadhappenedtothat"someone".

Then,yesterdayIfinallysawthemanwho8

thesign.IsloweddownandwantedtotellhimhowmuchI9

whathedid.Ididn'tstopintime10

Ifoundthatthetrafficsignsaid"TheNextExitIs2km".SoIdroveasthetrafficsign11

.

BythetimeIgotback,themanwasgone.Ifeltso12.Ishouldhavestoppedalongsidetheroadandjustsaid"thankyou".IpulledoverinfrontofthesignandthoughtabouthowmanytimesinmylifeI13

asigntotellmewhattodo.Iwas14

thatalltoooftenImissedan15

becauseIwaslookingforasign.TodayIwantedtotell"someone"how16

Ithinktheireffortsarebutmissedtheopportunity.

So,Iwrotea17

andplaceditnexttothesign.

Ifyouhavebeen18

tomoveforwardtowardsadream,say19

tosomeonewholendsyouahand.Thismaybethesignyou'vebeenlookingfor.

Thenote20,"Thisisdoitnowweek."1.A.banB.remarkC.graphD.sign2.A.glanceB.rememberC.analyseD.consider3.A.purposeB.decisionC.ambitionD.effort4.A.strongB.strangeC.mixedD.simple5.A.AnnoyedB.SurprisedC.PuzzledD.Excited6.A.searchingforB.checkinginC.relyingonD.figuringout7.A.understoodB.complainedC.wonderedD.worried8.A.madeB.replacedC.coveredD.removed9.A.praisedB.awardedC.appreciatedD.refused10.A.butB.becauseC.soD.if11.A.indicatedB.stoodC.followedD.transformed12.A.cheerfulB.meaningfulC.regretfulD.worthwhile13.A.lookedforB.cameacrossC.lookedthroughD.putup14.A.remindedB.warnedC.requestedD.persuaded15.A.appointmentB.opportunityC.a