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高二历史本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)(下)、选择性必修1前12课。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.《尚书·康诰》中周公告诫康叔:“天畏棐忱,民情大可见。”其意为上天是否眷顾,取决于统治者是否诚信;而天命的趋向,可从民情中清晰观察到。周公同时提出“明德慎罚”,以践行德行、呼应天命,要求统治者修养德行,慎用刑罚。这反映出周公A.神权政治观念浓厚 B.爱民民主理念浸染C.借天命渗透德治观 D.强调刑罚的威慑作用2.秦律要求郡守亲决辖区内大小政务,而汉初通过《二年律令》明确划分了地方上下级官员的职责,构建了郡守“课督”属县、县令长“专决”庶务的行政体系。这说明A.中央集权运作优化 B.地方治理规范化 C.礼法结合模式形成 D.分权提升行政效率3.唐代中书省、门下省在政事堂议事中掌决策,尚书省掌执行,中书、门下两省设谏官辅政;明代废中书省及丞相,设内阁掌“票拟”,但需皇帝或司礼监“批红”。这反映出唐至明A.权力制衡弱化 B.行政效率提升 C.中枢职能专业化 D.君主专制强化4.《唐六典疏议》“八议”条的疏议曰:“《周礼》云:‘八辟丽邦法。’今之‘八议’,周之‘八辟’也”。《唐六典注》:八议自魏、晋、宋、齐、梁、陈、后魏、北齐、后周及隋,皆载于律,故八议入律始于魏也。这一记述最能说明A.唐代法律制度主要承袭前代传统B.魏晋至隋唐时期法律体系具有明显的历史延续性C.儒家思想构成古代法律制度的重要渊源D.魏晋至隋的法律体系在结构上未发生根本性变革5.宋朝廷采纳士大夫以文举进士科为模改武举的建议:把武举定位为“选拔有谋略的人”,考试优先考策论和兵书要点,还仿照太学设武学;士大夫将武举出身者看作“懂儒学又会带兵的人”,支持他们做官。朝廷此举A.服务崇文抑武的政治导向 B.弱化了军事人才选拔需求C.放弃了对武将群体的管控 D.加剧了中央与地方的矛盾6.下表梳理了唐宋两朝对外交往的部分特点。据此可知,与唐朝相比,宋朝对外交往的突出特征是方面唐朝宋朝主要通道陆上和海上丝绸之路并重海上丝路空前繁荣,陆路萎缩管理机构市舶使(创始,职能较简)市舶司(制度完善,收入重要)交往特点政治朝贡色彩浓厚,文化双向交流经济贸易驱动为主,文化技术输出技术支撑造船术、航海术指南针用于航海、先进的造船术A.对外交往规模全面超越前代 B.由陆海并重全面转向海洋贸易C.因北方陆路阻断而被动调整 D.经济驱动增强与管理制度完善7.李鸿章主张设专科取“制器之人”;后梁启超提出停八股、推“经济特科”以御外侮;1906年起,清政府停乡会试,令各省设学堂育“实用”人才。晚清人才选拔A.冲击了士人的传统人才观 B.服务于近代工业的发展C.顺应了近代社会发展需求 D.瓦解了传统的教育体系8.《中华民国临时约法》为限制袁世凯的权力,仓促改总统制为责任内阁制。但袁世凯操控内阁,搁置参议院决议,最终废除约法并复辟帝制,后张勋拥溥仪复辟。帝制支持者杨度曾称共和“实于我国历史及国情民性甚多不适”。这反映了A.共和制度与国情不符 B.内阁制发挥了制衡作用C.共和制的探索陷入困境 D.共和制缺乏社会的认同9.新中国成立后,1953年农业社会主义改造,1978年家庭联产承包责任制创新集体经营模式,2013年12月最早提出“三权分置”,深化集体土地权利划分。这些改革A.由基层探索走向国家推广 B.提升粮食产量为首要目标C.忽视了土地所有权的调整 D.涉及土地经营方式的调整10.下表反映了改革开放以来,我国在不同时期制定的重要法律,这些法律的制定着力于通过年份法律条例名称通过年份法律条例名称1982《中华人民共和国文物保护法》1988《中华人民共和国全民所有制工业企业法》1990《中华人民共和国著作权法》2007《中华人民共和国反垄断法》2016《中华人民共和国公共文化服务保障法》2019《中华人民共和国外商投资法》A.加强经济制度建设 B.构建全方位法治保障体系C.保障公民基本政治权利 D.推动对外开放纵深发展11.20世纪80年代至2002年,我国钢铁工业发展迅速,钢产量从1983年的4002万吨增至2002年的18224.89万吨,行业固定资产投资、科技经费投入也显著增长,产品中的高附加值钢材产量大幅增加。推动这一发展的关键因素是A.城市经济体制改革的全面展开B.加入世界贸易组织带来的全球市场需求激增C.社会主义市场经济体制的逐步确立与完善D.设立沿海经济特区带动出口增长12.马克·布洛赫指出,西欧封建主义的独创性在于,它强调一种可以约束统治者的契约观念。13世纪初,英格兰贵族因王违背封君封臣契约而“反叛”,《大宪章》则以法律形式确立该契约惯例。这反映了此时A.契约精神得到实践 B.封君封臣制渐衰落C.王权得以持续强化 D.法治原则初步显现13.有学者指出:拿破仑征服西欧前“我的主人的主人不是我的主人”,民众对教派的认同超过国王;拿破仑战争后“欧洲不再是一盘散沙,许多民族团结起来,形成一个个结晶化的民族国家”。这一变化说明拿破仑战争A.彻底消除了西欧封建割据 B.强化了民众宗教认同C.推动了西欧民族国家形成 D.确立了君主专制政体14.普鲁士于1713年建立文官考试制度后,神学毕业生在政府的任职比例从1600年的62%降至1750年的28%;维滕贝格大学(或称维登堡大学)早在1527年便将神学课程在所有课程中的占比从70%缩减至40%,同时增设法律与医学等实用学科。这些现象反映了A.宗教改革的深化 B.国家治理专业化C.贵族特权被打破 D.神学丧失主导地位15.20世纪,《国际联盟盟约》(1919年)、《联合国宪章》(1945年)、《维也纳外交关系公约》(1961年)等一系列重要国际文件的签署,主要反映了A.主权国家平等原则的逐步确立B.国际法的权威性与约束力得到根本保障C.国际社会构建集体安全与法律体系的努力D.民族自决原则在全球范围内得以全面落实16.观察下图中1990年后美国就业人口分布结构及注释,这一变化的核心原因是
A.农业生产全面萎缩 B.工业产业基础衰退C.科技革命推动产业升级 D.服务业成为唯一主导产业二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读下列材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)材料一:《大明律》“犯罪存留养亲”条:“凡犯死罪,非常赦所不原者,而祖父母、父母老疾应侍,家无以次成丁者,开其所犯罪名奏闻,取自上裁。若犯徒、流者,止杖一百,余罪收赎,存留养亲。”《大明律》“奸党”条:“凡奸邪进谗言,左使杀人者,斩。若犯罪律该处死,其大臣小官巧言谏免,暗邀人心者,亦斩。若在朝官员交结朋党,紊乱朝政者,皆斩。妻子为奴,财产入官。”材料二:法国史学家米歇尔·温克(MichelWinock)在《美丽年代》中评论《拿破仑法典》时指出,“法典采纳了大革命的全部重大成果:公民平等、信仰自由、废除封建权益、国家世俗化、财产权自由和职业自由……这本身就是一项伟大的成就”。但同时,“在家庭法方面,法典是保守的,甚至是对大革命的一种退步”,它重新确立了强大的父权制,规定丈夫对妻子拥有几乎绝对的权力。材料三:1954年《中华人民共和国宪法》规定:“任何公民非经人民检察院批准、决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。”(1)材料一中《大明律》的两条规定,分别体现了中国古代法律的哪些主要特点。(4分)(2)材料二认为《拿破仑法典》在家庭法方面是“对大革命的一种退步”,请结合材料说明这一判断的依据。(4分)(3)材料三中的规定体现了怎样的法治原则?综合三则材料,谈谈你对法律发展演变的认识。(4分)18.阅读下列材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)材料一:据《新唐书·地理志七下》记载,关于唐朝的边疆管理,唐初无暇处理边疆事务,太宗平定突厥后,西北诸蕃渐归附。朝廷延都设州县,大部落置都督府,以其首领为都督、刺史,职官世袭,边蕃赋税、户籍多不上报户部,但政令可及,由边地都督、都护管辖,相关规定入朝廷法令。材料二:据《明史》记载,明朝沿用元朝的边疆治理方式,并进行了进一步的拓展,朝廷划分司、郡、州、县,规定赋税徭役,还可调度当地人力物力,治理制度从此完备。不过,明朝治理的核心是“羁縻”策略,当地大族长期掌控权力,朝廷必须授予他们爵位、名号,才能轻松管控,让这些大族服从命令。材料三:《清史稿·职官志》记载:“管理院务大臣,满洲一人。尚书,左、右侍郎,俱各满洲一人”“掌内外藩蒙古、四部及诸番部,制爵禄,定朝会,正刑罚,控驭抚绥,以固邦翰。”(1)根据材料一、二,指出唐明两朝边疆治理的共同原则,并分析该原则在具体实践中的主要差异。(6分)(2)结合材料三和所学知识,说明清朝边疆治理制度的创新之处,并分析这一创新对中国统一多民族国家发展的历史意义。(6分)19.阅读下列材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)材料:中国历史上的王朝中期,存在周期性出现的共性现象:制度丛胜、行政低效、风俗颓坏、国势衰微。这些现象可以被概括为“中叶困境”。“中叶困境”是与王朝体制伴生的、难以克服的制度病、政治病,能够看到一条积弊生成并延长的线索,即使有“中兴”提振,也难以真正挽回政治生命力的衰退。以严复为代表的思想家,从王朝兴衰周期的长时段视野中思考清代中期的政治治理,认为只有走出王朝体制,建立现代国家政治体系,才能克服积弊的困境。——摘编自孙明《论中国王朝周期的“中叶困境”——以清朝中期病史为思考对象》请以“困境与改革”为主题,自拟论题,并运用所学知识加以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑严密,表述成文。)20.阅读下列材料并结合所学知识,完成下列要求。(16分)材料一:君主立宪制是英国现代政体的基础。弗雷泽通过对王权神圣性的机制分析指出,君主承担了社会的公共责任,造就了一个以国王为核心的风俗文化共同体,这在历史上以“王在咨议会在议会之中”的宪制形式被确立下来,成为英国社会整体性的制度化体现。今天,重新反思英国君主立宪制的社会理论基础,对于维护社会秩序、重塑传统文化价值以及培育社会情感具有借鉴意义。——摘编自国曦今《王冠的尊荣与社会整全性——试论英国君主立宪制的社会理论基础》材料二:2019年5月,习近平总书记视察江西时指出:“在瑞金,我们党成立了中华苏维埃共和国,开启了红色政权建设的探索。”无论是土地革命战争时期的红色根据地政权建设,还是抗日战争和解放战争时期的根据地和解放区政权,其政治制度均凸显了人民当家作主的本质,为实现中国革命的彻底胜利奠定了政治和制度的基础,并在此基础上进一步探索完善国家制度与治理模式。——摘编自房广顺、苏亚《中国特色社会主义政治制度从奠基到成熟定型的发展逻辑》(1)材料一中提到“王在咨议会在议会之中”的宪制形式,结合所学知识,分析这一宪制形式确立的历史背景及其对英国政治发展的意义。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国共产党在革命战争时期探索政权建设的实践。(4分)并指出这些探索对当代中国政治制度发展的历史价值。(4分)试卷答案1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.C9.A10.B11.C12.D13.C14.B15.B16.C17.(1)体现了中国古代法律的特点:①“存留养亲”体现了法律的伦理化(或儒家思想的影响),重视家庭伦理和孝道。②“奸党”条体现了法律维护君主专制统治,对威胁皇权的行为严厉惩处。(2)依据:《拿破仑法典》在家庭法方面重新确立了强大的父权制,规定丈夫对妻子拥有几乎绝对的权力,这与法国大革命倡导的平等、自由等理念相违背,所以被认为是“对大革命的一种退步”。(3)法治原则:体现了司法独立原则(或公民非经法定程序不受逮捕)。认识:法律的发展演变受到社会政治、经济、文化等多种因素的影响;不同国家和地区的法律有其自身的特点和发展脉络;法律不断适应社会发展的需要而变革,从古代法律的伦理化、维护专制统治,到近代法律体现平等、自由等理念,再到现代法律强调法治原则等。18.(1)共同原则:因俗而治(或尊重边疆地区的风俗和特点)。差异:唐朝:边疆地区设都督府,以当地首领为都督、刺史,职可世袭,边疆赋役、户籍多不上报户部,但政令可及,由边地都督、都护管辖。明朝:划分司、郡、州、县,规定赋税徭役,还可调度当地人力物力,治理制度更完备;治理核心是“羁縻”策略,当地大族长期掌控权力,朝廷须授予他们爵位、名号,让他们服从命令。(2)创新之处:管理理藩院大臣,满洲一人。尚书、左、右侍郎,俱备满洲一人,“掌内外藩蒙古、回部及诸番部,制爵禄,定朝会,正刑罚,控驭抚绥,以固邦翰。”(体现了清朝对边疆管理中满洲贵族的主导地位)历史意义:加强了中央对边疆地区的管理,促进了边疆地区的稳定和发展;有利于多民族国家的统一和巩固;推动了边疆地区与内地的经济文化交流。19.以“困境与改革——论清朝中晚期的‘中叶困境’及应对”为例:清朝中晚期出现“中叶困境”,制度丛脞、行政低效、风俗颓坏、国势衰微。这是由于清朝前期的政治制度在长期发展中逐渐僵化,如官僚体系庞大臃肿,行政效率低下;传统的儒家思想文化影响下的风俗观念,在社会变革中显得不合时宜;同时,外部列强的侵略和内部的社会矛盾加剧,
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