福建省邵武七中2026届高一上物理期末统考模拟试题含解析

福建省邵武七中2026届高一上物理期末统考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一苹果从树上自由下落，它在第2s内的平均速度为（g取10m/s2）（）A.5m/s B.10m/sC.15m/s D.20m/s2、如图所示，在同一竖直面内的轻绳OA、OB、OC结于O点，A、B两点固定在水平天花板上且OA⊥OB，C端悬挂一物体并保持静止状态。已知三段轻绳长度OB>OA>OC，设OA、OB、OC三段轻绳的弹力分别为T1、T2、T3，关于三个力大小关系正确的是（）AT1>T2>T3 B.T2>T1>T3C.T3>T1>T2 D.T2>T3>T13、如图所示，一幼儿园小朋友在水平桌面上将a、b、c三个形状不规则的石块成功叠放在一起，受到了老师的表扬，则下列说法正确的是A.c受到水平桌面向左的摩擦力B.c对b的作用力方向一定竖直向上C.b对a的支持力大小一定等于a受到的重力D.b对a的支持力与a受到的重力一定是一对平衡力4、如图所示，A、B两物体相距x＝3m，物体A以vA＝4m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度vB＝10m/s，在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度的大小为2m/s2.那么物体A追上物体B所用的时间为()A.7sB8sC.sD.3＋s5、以下说法正确的是（）A.木块在桌面上受到一个向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的B.两物体间有摩擦力时，一定有弹力C.受静摩擦力作用的物体一定是对地静止的D.滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反，静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同6、鸟能够飞起来的条件是空气对鸟的升力大于鸟的重力．人们猜测空气对鸟的升力f与鸟的翅膀面积s和飞行速度v有关关系式为f=𝑘𝑠𝑣2，则k的单位是()A. B.C. D.7、一个物体在三个共点力作用下静止，其中两个力的大小是10N和6N，则另外一个力的大小可能是（）A.2N B.6NC.10N D.18N8、关于以下物理量和单位，下列判断正确的是①加速度②米③力④千克⑤质量⑥秒⑦牛顿⑧牛/千克⑨时间⑩米/秒A.①③⑦⑨是矢量 B.②④⑥是基本单位C.⑤⑦⑧⑩是导出单位 D.⑧是①的单位9、从匀速上升的气球上释放一物体，在放出的瞬间，物体相对地面将具有()A.向上的速度B.向下的速度C.向上加速度D.向下加速度10、如图甲，一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v—t图象如图乙所示．若重力加速度g=10m/s2，则A.斜面的长度B.斜面的倾角C.物块的质量D.物块与斜面间的动摩擦因数11、以下说法正确的是A.物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时，该物体可以视为质点B.合力一定，两分力间夹角越大，分力越小C.两个分力一定，其合力大小随夹角增大而增大D.当物体做匀变速直线运动时，中间时刻速度总是小于中间位置的速度12、如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短2cm．现用一弹簧测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍然缩短2cm时，弹簧测力计读数可能为A.10N B.20NC.50N D.60N二．填空题(每小题6分，共18分)13、一个质量为50kg的人乘电梯竖直向上运动，如图为电梯的速度--时间图像，规定竖直向上为正方向，g取10m/s2，求：（1）电梯0~8s的位移；（2）3s时的加速度；（3）7s时人对电梯地板的压力；14、某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验，将橡皮条一端固定在A点，另一端系上两根细绳套，用两把弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条，将结点拉到O点。然后再用一把弹簧测力计拉细绳套，使两次的作用效果相同。(1)本实验采用的实验方法是___________(选填“等效替代法”或“控制变量法”)，因此在同一实验的两次操作中，结点到达位置___________(选填“相同”或“不相同”)。(2)如图所示，实验中保持结点所在位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，使弹簧测力计b从图示位置开始顺时针缓慢转动至AO方向，则在这个过程中当OC垂直于___________(选填“OA”或“OB”)时，弹簧测力计b的示数最小。15、用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数，被测得弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边竖直固定一最小刻度为mm的刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一定点P对应刻度如图乙ab虚线所示，再增加一个钩码后，P点对应刻度如图乙cd虚线所示，已知每个钩码质量为50g，重力加速度g=9.8m/s2，则（1）被测弹簧的劲度系数为____________N/m；（2）挂三个钩码时弹簧的形变量为___________cm。三．计算题(22分)16、（12分）如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对B物体施加一水平变力F，该力的F–t关系图象如图乙所示．两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则A.t0时刻，两物体的速度方向开始改变B.t0时刻，两物体之间的摩擦力为零C.在t0～2t0时间内，物体A所受摩擦力的方向与这段时间内F的方向相同D.在t0～2t0时间内，两物体之间的摩擦力逐渐减小17、（10分）固定斜面的倾角为，斜面上质量为的物体恰能沿斜面匀速下滑.现用一轻质细绳一端固定在物体上，另一端绕过光滑的定滑轮后固定在竖直墙上，另一轻质光滑的小滑轮下端悬挂质量为的物体，小滑轮置于细绳上，系统处于静止状态时，细绳与墙的夹角，如图所示.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计空气阻力，重力加速度，.试求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数（2）若物体静止在斜面上，多大时，物体所受摩擦力恰好为零。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】根据得第1s末的速度为第2s末速度为所以在第2s内平均速度为故C正确，ABD错误。故选C。2、C【解析】对物体受力分析且由平衡条件可知对结点O受力分析如图，由平衡条件可知由于AO<BO，则故C正确，ABD错误。故选C。3、B【解析】A.以三个物体组成的整体为研究对象，整体只受到重力和桌面的支持力，水平方向不受摩擦力．故A错误；B.选取ab作为整体研究，根据平衡条件，则石块c对b的作用力与整体的重力平衡，则石块c对b的作用力一定竖直向上，故B正确；CD.石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，则b对a的支持力和静摩擦力的合力方向竖直向上，支持力的方向不是竖直向上，也不等于a的重力，故CD错误；4、A【解析】B速度减为零的时间，此时B的位移xB＝＝25m，A的位移xA=vAt0=4×5m=20m，因为xA＜xB+x，可知B速度减为零时A还未追上B，根据x+xB=vAt知，追及的时间t=s＝7s．故选A5、B【解析】A、木块在桌面上受到一个向上的支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生，故A错误；B、两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，但有弹力存在不一定存在摩擦力，故B正确；C、受静摩擦力作用物体不一定是静止的，比如正在随着传送带一起上升的物体，受到是静摩擦力，但却是运动的，故C错误；D、摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，故摩擦力方向可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反，故D错误点晴：本题考查了弹力、摩擦力的基本概念，对于这两种力，一定要明确其产生条件，大小和方向，并能熟练应用6、A【解析】将各组数据分别代入，分析方程左右两边单位是否相同即可【详解】由题意，力的单位是，面积的单位是，速度的单位是，则：对应的单位：故A正确，BCD错误7、BC【解析】两个力的合力范围为即，故三个力平衡总和合力为零，需第三个力在4N~16N之内，AD错误，BC正确。故选BC。8、BD【解析】根据“物理量和单位”可知，本题考查，根据基本单位和导出单位的辨别，运用国际单位制规定了七个基本物理量和物理公式推断出导出物理量以及导出单位.【详解】A、①加速度、③力属于物理量，且是有方向和大小的矢量；⑨时间是物理量，是只有大小的标量；⑦牛顿是物理量力的导出单位；故A错误.B、②米、④千克、⑥秒分别是基本物理量长度、质量、时间的国际制基本单位；故B正确.C、⑤质量属于基本物理量，⑦牛顿、⑧牛/千克、⑩米/秒都是导出单位；故C错误.D、根据牛顿第二定律可得加速度的单位换算关系，即⑧牛/千克是①加速度的单位；故D正确.故选BD.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质量，它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.9、AD【解析】从匀速上升的气球上释放一物体,在放出的瞬间,由于惯性，物体有向上的速度，只受重力作用，所以具有向下的加速度，故AD正确故选AD10、BD【解析】由图乙所示图象可求出物体的加速度，应用牛顿第二定律求出斜面的倾角与动摩擦因数，然后根据物体运动过程分析答题【详解】由图乙所示图象可知，物体先向上减速到达最高时再向下加速度；图象与时间轴围成面积为物体经过的位移，故可出物体在斜面上的位移，但是不能求出斜面的长度，故A错误；由图乙所示图象可知，加速度大小：，，由牛顿第二定律得：上升过程：mgsinθ+μmgcosθ=ma1，下降过程：mgsinθ-μmgcosθ=ma2，解得：θ=30°，μ=，故BD正确．根据图示图象可以求出加速度，由牛顿第二定律可以求出动摩擦因数与斜面倾角，但是无法求出物块的质量，故C错误．故选BD【点睛】本题考查牛顿第二定律及图象的应用，要注意图象中的斜率表示加速度，面积表示位移；同时注意正确的受力分析，根据牛顿第二定律明确力和运动的关系11、AD【解析】根据“质点、合力与分力关系、匀变速直线运动”可知，本题考查质点的条件、力的合成、匀变速直线运动的公式，根据理想模型、合力公式、匀变速直线运动的推论分析推断.【详解】A、根据质点的条件可知，物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时，该物体可以视为质点；故A正确.B、合力一定时，两分力夹角越大，则分力就越大；故B错误.C、由两个力的合成运用平行四边形定则有，则两个分力F1和F2一定其合力大小随夹角θ增大而减小；故C错误.D、当物体做匀加速直线运动时，速度图象如图1所示．物体经过中点位置时，前后两段过程的位移相等，速度图象与时间所围的“面积”相等，由数学知识得知v1＜v2当物体做匀减速直线运动时，速度图象如图2所示，物体经过中点位置时，前后两段过程的位移相等，速度图象与时间所围的“面积”相等，由数学知识得知v1＜v2；所以某段位移中点的瞬时速度大于该段时间中间时刻的速度；故D正确.故选AD.【点睛】质点是经常考查的概念，物体能否看成质点要根据具体情况分析，当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，物体可看作质点，同一物体在不同情景下，有时可看作质点，有时不能；理解力的矢量合成法则，注意中间时刻速度与中点位置的速度关系.12、AB【解析】根据共点力平衡和胡克定律求出未施加拉力时静摩擦力的大小和方向，弹簧的长度不变，抓住拉力和静摩擦力的合力不变，结合最大静摩擦力求出测力计拉力的范围【详解】施加拉力前，物体受到四个力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T，受力如图：其中T=kx=1000×0.02N=20N，根据平衡条件可求出，f=Gsin30°-T=20N，方向沿斜面向上；施加拉力F后，弹簧长度不变，说明物体仍然静止，并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变，若摩擦力沿斜面向上，则F+f+T=Gsin30°，即F+f=20N，拉力F≥0即可使物体平衡；摩擦力f随着F增大而减小，当F=20N时，f=0；若F＞20N，摩擦力沿斜面向下，因为物体没有滑动，所以F+T＜Gsin30°+fm，代入数据可得，F＜45N，所以测力计读数在0～45N之间，故AB正确，CD错误【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解；在解题时要注意摩擦力可能向上也可能向下二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）40m（2）2m/s2（3）300N【解析】（1）由速度时间图象的面积可以求出位移为：（2）根据加速度定义可得：（3）7s时的加速度为：（方向竖直向下）根据牛顿你第二定律可得：mg-N=ma1可得：N=300N14、①.等效替代法②.相同③.OB【解析】（1）[1][2]．合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，因此在同一实验的两次操作中，结点到达位置相同。（2）[3]．