2025年社工模拟试题及答案

2025年社工模拟试题及答案一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个最符合题意的答案，请将正确选项字母填入括号内）1.社会工作者小李在走访中发现独居老人王奶奶家中电线老化，存在火灾隐患。小李首先应当（）A.立即联系消防部门强制整改B.记录问题并回去向机构汇报C.与王奶奶共同评估风险并讨论解决方案D.自掏腰包购买插线板送给她答案：C解析：社会工作强调服务对象自决，第一步应共同评估风险，尊重其意愿，再链接资源。2.根据《社会工作伦理守则》，当服务对象告知即将实施伤人计划时，社工的首要原则是（）A.保密原则B.生命保护原则C.自决原则D.最小伤害原则答案：B解析：生命保护原则高于保密，必须及时预警并介入。3.社区青少年项目中期评估显示参与率下降，督导提示小李使用“逻辑模型”检视。逻辑模型首先应回溯的是（）A.投入指标B.活动指标C.输出指标D.情境假设答案：D解析：逻辑模型从情境假设出发，先确认外部条件是否变化，再逐级倒推。4.在抗逆力培养小组中，社工让组员回忆一次“自己成功克服困难”的经历，该技术属于（）A.叙事治疗外化对话B.认知行为重构C.优势视角例外询问D.心理教育答案：C解析：例外询问聚焦成功经验，符合优势视角。5.社会工作者小赵为精神障碍康复者开展职业训练，用人单位担心安全。小赵最合适的做法是（）A.签订免责协议B.邀请用人单位参观成功实习现场C.降低工资标准D.让康复者隐瞒病史答案：B解析：实地参访可消除刻板印象，建立信任。6.根据《民法典》，未成年人的监护人确定发生争议时，有权指定监护人的基层组织是（）A.街道办事处B.居民委员会、村民委员会C.共青团D.妇联答案：B解析：民法典第三十一条明确基层群众性自治组织的指定权。7.在老年抑郁筛查中，GDS-15量表得分≥8分提示（）A.正常B.轻度抑郁C.中度及以上抑郁可能D.重度认知障碍答案：C解析：GDS-15≥8分需进一步临床评估。8.社会工作者小周计划为低保家庭儿童开设课后托管，资金有限，最适宜的筹资策略是（）A.互联网众筹B.向财政局申请专项C.社区共建单位资源共享D.收取服务费答案：C解析：资源整合、互惠共建符合社区发展模式。9.当社工发现自己在FB上被服务对象匿名攻击，最佳回应是（）A.私信对骂B.截图发朋友圈吐槽C.向机构督导报告并讨论边界D.立即注销账号答案：C解析：保持专业边界，通过督导支持处理情绪与伦理议题。10.在性别平等小组中，一位男性组员说“女人天生不适合做领导”，社工此时最适宜使用的技术是（）A.沉默B.自我披露C.对质D.重构答案：C解析：对质可温和挑战性别刻板印象，促进反思。11.社会工作者小孙使用Photovoice方法让流动儿童拍摄“家的感觉”，该方法理论基础是（）A.增权理论B.系统理论C.依恋理论D.社会学习理论答案：A解析：Photovoice通过影像发声，提升弱势群体的社会可见度与增权。12.社区治理创新中，“时间银行”互助养老的货币等价物是（）A.志愿时长B.积分C.时间币D.微信步数答案：C解析：时间币可存储、转让，形成代际互惠。13.在焦点小组访谈中，出现“意见领袖”主导场面，社工首要干预策略是（）A.直接请其离开B.增加保密声明C.使用“一圈发言”技术D.结束讨论答案：C解析：一圈发言确保每人平等发声。14.社会工作者小何评估社区残疾人出行需求，最优先采用的抽样方法是（）A.随机抽样B.雪球抽样C.系统抽样D.整群抽样答案：B解析：残疾人分布隐蔽，雪球抽样可扩大接触。15.根据《社会救助暂行办法》，临时救助的审批时限最长不得超过（）A.5个工作日B.10个工作日C.20个工作日D.30个工作日答案：C解析：第二十条规定20个工作日。16.社会工作者小齐为涉罪未成年人提供社会调查服务，其报告最主要的使用者是（）A.社工机构B.检察机关C.学校D.父母答案：B解析：社会调查报告为检察环节提供量刑参考。17.在哀伤辅导中，一位丧偶老人坚持“我没事，不用谈”，社工下一步最适宜（）A.尊重其选择结束服务B.继续预约下次C.用艺术媒材非语言介入D.邀请子女一起谈答案：C解析：非语言方式可降低防御，逐步建立信任。18.社会工作者小魏评估社区环保项目，发现居民满意度高但碳排放未下降，说明（）A.评估工具失效B.目标设置错误C.输出与结果混淆D.统计方法错误答案：C解析：满意度是输出，碳排放是结果，二者逻辑链需重新梳理。19.在反贫困工作中，“资产建设”理念强调（）A.增加收入B.积累可增值资本C.提供岗位D.发放补贴答案：B解析：资产建设聚焦储蓄、教育、住房等可增值资源。20.社会工作者小罗开展家庭暴力幸存者小组，第一期主题最宜确定为（）A.离婚程序B.安全计划C.孩子抚养D.财产分割答案：B解析：安全是首要需求，符合马斯洛层次。21.根据《未成年人保护法》，学校对校园欺凌事件应在（）内完成调查。A.3日B.5日C.10日D.15日答案：C解析：法律条文明确10日。22.社会工作者小韩使用“社会网络图”评估空巢老人支持系统，其中“弱连接”通常指（）A.子女B.邻居C.社工D.配偶答案：B解析：弱连接提供信息资源，邻居属于典型弱连接。23.在动机访谈中，服务对象出现“改变语句”，社工应（）A.立即鼓掌B.继续追问原因C.强化并进一步探讨D.转移话题答案：C解析：强化改变语句可提升自我效能。24.社会工作者小郭策划“老兵口述史”项目，伦理审查重点不包括（）A.知情同意B.创伤暴露风险C.版权归属D.老兵军衔高低答案：D解析：军衔与伦理审查无关。25.社区居委会提议社工站春节组织独居老人聚餐，但部分老人拒绝，社工应（）A.强制参加B.改为上门送年夜饭C.放弃活动D.劝说居委会取消答案：B解析：尊重自决，同时提供替代服务。26.在小组工作结束阶段，组员出现“分离焦虑”，社工最适宜（）A.忽视情绪B.提前结束C.处理情绪并巩固收获D.承诺永不解散答案：C解析：结束期需情绪疏导与成果巩固。27.社会工作者小史为低保家庭大学生申请助学金，学校要求“村委盖章”，这属于（）A.制度性歧视B.正当程序C.微观攻击D.福利欺诈答案：B解析：盖章是核实身份的程序，无歧视含义。28.在精神健康个案管理中，“主动式社区治疗”ACT模式核心特征是（）A.医院主导B.团队24小时责任C.药物为主D.短期干预答案：B解析：ACT强调团队对个案的持续责任。29.社会工作者小姚评估残障者社区融合，使用“参与量表”测量其出席社区活动频率，该指标属于（）A.结构融合B.互动融合C.认同融合D.功能融合答案：B解析：互动融合关注实际接触频率。30.在灾害社会工作现场，社工发现志愿者随意发布受灾群众照片，应立即（）A.拍照取证B.劝阻并指导伦理守则C.报警D.无视答案：B解析：现场及时干预，保护服务对象的隐私与尊严。二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）31.下列属于社会工作专业伦理困境的有（）A.保密与生命保护冲突B.专业关系与私人情感交织C.资源分配公平与效率矛盾D.政策倡导与机构立场不一致E.服务对象支付能力与收费标准答案：ABCD解析：E属于管理问题，非伦理困境核心。32.在老年友好社区建设中，WHO提出的核心维度包括（）A.户外空间与建筑B.交通C.住房D.社会参与E.尊重与社会包容答案：ABCDE解析：WHO八大维度全部入选。33.社会工作者小陶使用“代币经济”帮助注意力缺陷儿童，需遵循的原则有（）A.及时兑换B.目标行为可观察C.代币贬值D.逐步褪除E.惩罚并用答案：ABD解析：代币需保值，惩罚与行为主义原则冲突。34.下列关于社区营造的表述正确的有（）A.强调居民主体性B.注重文化资产挖掘C.完全排斥政府资源D.需要专业社工协同E.成果可量化评估答案：ABDE解析：社区营造不排斥政府，强调合作。35.在反家暴工作中，强制报告义务主体包括（）A.学校老师B.医疗机构人员C.居委会工作人员D.社工机构E.邻居答案：ABCD解析：邻居无强制报告义务。36.社会工作者小赖进行“青少年网络成瘾”干预，可采用的小组工作模式有（）A.社会目标模式B.治疗模式C.互惠模式D.发展模式E.行为修正模式答案：BDE解析：网络成瘾侧重治疗与行为修正。37.下列属于社会工作研究质性方法的有（）A.深度访谈B.参与观察C.焦点小组D.德尔菲法E.单案设计答案：ABC解析：德尔菲为专家咨询，单案设计属量化。38.社会工作者小邵为外来女工开展“生殖健康”教育，需提前评估的社区层面因素有（）A.工厂倒班制度B.男权文化C.医疗服务可及性D.同伴影响E.女工婚姻状况答案：ABCD解析：E为个人因素。39.在优势视角下，社工协助精神障碍康复者制定“WellnessRecoveryActionPlan”，其内容包括（）A.日常维护计划B.触发因素识别C.危机应对D.家庭财产清单E.支持团队名单答案：ABCE解析：D与康复无关。40.社会工作者小顾撰写项目结项报告，应包含的要素有（）A.背景与目标B.过程与输出C.结果与影响D.经费决算E.媒体曝光次数答案：ABCD解析：曝光次数非核心要素。三、案例分析题（共30分，请将答案写在指定区域）41.案例材料（10分）某老旧小区60岁以上老人占42%，独居比例高。社工小唐入驻后发现：1.楼道无扶手，夜间照明不足；2.老人每日主要活动是在小区门口晒太阳；3.社区食堂因亏损停业；4.老人普遍反映“生活没意思”。小唐计划运用社区发展模式推进“乐龄互助”项目。问题：（1）列出小唐在项目准备期需完成的四项关键任务；（4分）（2）设计一条可持续的“乐龄互助”资金链，需体现多元投入；（3分）（3）说明如何运用“时间银行”机制提升老人价值感。（3分）答案：（1）①需求评估：通过问卷、访谈、社区漫步，量化老人跌倒风险、社交频率、抑郁得分；②资源盘点：梳理社区企业、学校、教堂、卫生站等潜在合作方，绘制资产地图；③建立核心小组：招募“健老”骨干、低龄老人、热心居民，形成行动团队；④争取政策支持：与街道对接适老化改造指标，纳入政府民生微实事项目库。（2）“政府补贴+企业冠名+基金会小额+家庭会员费+时间币兑换”五元结构：政府提供一次性扶手与照明硬件；企业认领“月度生日会”品牌曝光；基金会支持培训；子女为父母购买会员餐；老人用存储的时间币兑换居家服务，减少现金支出，形成闭环。（3）将老人提供的服务（陪诊、教学、维修）量化成时间币，可转赠子女或未来自用，使其从“受助者”转为“贡献者”，增强掌控感与自我效能；平台定期发布“英雄榜”，公开表彰，强化社区认同。42.案例材料（10分）12岁男孩小杰，父亲服刑，母亲失联，与祖父母靠低保生活。在校频繁打架，成绩垫底。班主任转介社工。初次面谈，小杰低头不语，祖祖辈叹气“管不了”。问题：（1）运用生态系统理论，绘制小杰的多系统压力与资源图；（4分）（2）制定一份包含“个人—家庭—学校—社区”四层面的介入计划；（4分）（3）说明如何评估小杰攻击行为的改变。（2分）答案：（1）压力：微观—情绪调节差、学业挫败；中观—亲子隔离、祖父母溺爱/无力、教师标签；外观—邻里歧视、同学排斥；宏观—低保污名、父亲犯罪标签。资源：微观—篮球特长、讲义气；中观—班主任愿意合作、姑姑定期探望；外观—社区篮球场、街道关工委；宏观—服刑人员子女助学金政策。（2）个人：情绪管理小组+“篮球社”正向替代；家庭：祖父母训练“我信息”沟通，每月监狱视频父子通话；学校：与教导处共建“行为契约”，打架次数减少可获“篮球时间”；社区：链接大学生志愿者课业辅导+关工委“阳光助学金”减轻经济压力。（3）采用单案设计A-B-A，记录每周打架次数、教师评分、自我情绪量表，结合同伴提名法测量社交地位变化，连续追踪三个月，目标行为较基线下降50%。43.案例材料（10分）社工小沈在“宝妈赋能”小组第3节发现，组员阿玲常缺席，现场玩手机。第4节阿玲突然哭诉丈夫家暴，但要求保密，否则退组。另两位组员也点头附和“我们也是”。问题：（1）小沈面临的伦理冲突有哪些？（3分）（2）列出小沈当下的首要行动步骤；（4分）（3）说明如何在小组内继续提供支持又不破坏保密。（3分）答案：（1）①保密与生命保护冲突；②个人安全与小组凝聚力平衡；③阿玲自决与其他组员知情需求冲突。（2）①个别约谈阿玲，完成危险分级（伤情、武器、威胁程度）；②如属高危，突破保密制定安全计划（报警、庇护所、伤情取证）；③向机构督导报告，联系反家暴社会组织；④在小组内重申保密例外条款，提供个别转介。（3）将小组主题调整为“识别关系中的界限”，邀请专业律师开设平行讲座，有需求者课后个别咨询；组内不深挖细节，只分享“如何求助”，使用替代案例讨论，既提供信息又保护隐私。四、方案设计题（20分）44.背景：2025年，H市发布“数字包容”行动计划，要求消除老年人“数字鸿沟”。社工站中标“银龄触网”项目，经费20万元，周期1年，目标群体为辖区内55-75岁老年人300人，需完成“80%学会使用健康码、线上挂号、扫码支付”三大核心技能。要求：（1）写出项目总目标、具体目标、衡量指标；（5分）（2）设计四条创新策略，体现“