2024年小学三年级作文:苹果_第1页
2024年小学三年级作文:苹果_第2页
2024年小学三年级作文:苹果_第3页
2024年小学三年级作文:苹果_第4页
2024年小学三年级作文:苹果_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年小学三年级作文:苹果

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客

观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我整理的小

学三年级作文:苹果,希望对大家有所帮助。

小学三年级作文:苹果1

在众多的水果中,我最喜爱的水果是一苹果。春天到了,苹果树上冒出了嫩绿的叶子,

不久,嫩绿的叶子中,偷偷地开出一些小白花。等到〃叱落时,中间会冒出一个个青青的小东西,

那就是一小苹。小苹果刚结出来时是青青的,像个小玻璃球似的,这时如果你要尝一尝,又酸

又涩的。到了秋天,从远处看,树到上挂满了一串串像小灯笼似的大苹果,叫人看了都忍不住要

留口水,这时如果你要咬一口,你就会感觉到它的果肉甜津津的,叫人越吃越爱吃。苹果的营养

很丰富,它有多种对人体需要的维生素和酸类物质,对人体的健康有很大的帮住呢!信不信,你

尝尝就知道了。

小学三年级作文:苹果2

一天,我正在写作业,妈妈那给我一只削好的苹果。我说:"妈妈,我写完作业再吃,您把

苹果放一边吧。""好的,可放在哪好呢?要是它长脚就好了妈妈自言自语地说。苹果长脚?

我突然想起妈妈平时常用牙签插住苹果块给我吃我立刻说「有了您在苹果底部插上几根牙签,

它不就长脚了吗?""对呀,你真会动脑筋!"妈妈笑着说。

妈妈很快在苹果底部插了三根牙签,放在了桌子上。呀,三只脚的苹果稳稳地站在桌子上,真是

太有趣了!

名师点评:小作者这篇作文写得非常有趣,首先作文的题目非常独特,容易抓住读者的注意

力,吸引读者的好奇心,让人很想知道苹果为什么会有三只脚。其次,作文的选材新颖独到,让

读者看到了苹果"长脚"的经过。作文的语言通顺流畅,小作者把事情的来龙去脉叙述得非常清

楚。

小学三年级作文:苹果3

在一个偏僻的小巷子里,有一家水果店。因为这个巷子里人很少,所以很少有人来买水果。

一天,一个最大的苹果和一个最小的苹果在商量一件事。大苹果说:"我们反正没人买,不如我

们去历险!"小苹果回答说:"好吧."第二天,这两个苹果趁店主休息的时候,偷偷溜了出去。

它们滚啊滚,滚啊滚,滚到了一个很远的森林里。一条毒蛇看见了,一扭一扭地来到了苹果面前,

把一只大苹果吞进了肚子,小苹果见大事不妙,捻了一根树枝,奋不顾身地把蛇的肚皮弄破,救

出了大苹果。又过了一天,一只猴子发现了它俩儿,把它俩儿当球踢。多亏大苹果巧施妙计,才

得以脱险。后来,它俩又被狮子打、被狐狸追、被老鹰啄等等……时间过得很快,一转眼就过了

一年。苹果它俩儿,开始想念在水果店里的.兄弟们了。于是,它俩儿就回到了水果店,和水果

店里的兄弟们团圆了!

/J浮三年级作文:苹果4

有一次,一只小苹果来到森林里玩。忽然他发现前面有一只庞然大物,在他的面前走过。那

只庞然大物走得不远的时候,这只小苹果忽然看见庞然大物身上也有一只苹果。于是他就连蹦带

四葩跑上前去,庞然大物身上的苹果很感谢另一只小苹果,从此他们就成了一对好朋友,有难同

当、有福同享.后来,他们去摸奖,他们俩都摸到了同样的奖.然后他们到了一个小岛上,决定

把守这里的秘密。接着他们来到树林里,他们看见了一只勇猛的狮子,他们逃啊逃……忽然停下

了,原来他们要爬到一棵大树上,用树上的果子把树下的狮子给打跑,他们用了九牛二虎之力,

才把它打倒。这时他们才爬下树,松了一口气。后来他们知道这座岛上只有狮子。后来这二只苹

果回到了家乡。家乡的人问小苹果到岛上去看见了什么?二只小苹果说:"我们到岛上去打死了

一头勇猛的狮子。”而且还把秘密给说出来了,村里的人都夸二只小苹果是他们村里的勇士。最

后二只苹果获得了一大笔钱。

小学三年级作文:苹果5

在所有水果中,我最喜欢苹果了,看它那红彤彤的脸颊,像极了我妹妹害羞时的脸蛋儿,还

有它那肥硕的身材,这可不是弯弯扭扭香蕉可以相比的,还有他那独具一格的味道,咬一口,甜

甜的,酸酸的,非常好吃,我每天都吃苹果,我妈妈说每天一个苹果赛过人参菩提,这是真的,

当我吃完了苹果感觉整个人都非常舒畅,天天心情很好。不过我最喜欢苹果的原因是因为它红,

每次过年我都会吃苹果,预示着明年红红火火,万事如意。那就是我最喜欢的苹果,它既可爰又

好吃!

〃浮三年级作文:苹果6

在众多的水果当中,你知道我是喜欢吃什么吗?也许你会说:"是苹果."对了,我就是爱

吃苹果。

苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也

有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让

你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说

也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最

后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准

窄汁机的小洞口再把出水笠扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子最后还要出水按扭抬起来.

夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。

"味道好不好,尝尝就知道。"当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。

小学三年级作文:苹果7

我最喜欢的水果是苹果。它圆圆的,像一个小娃娃。它很可爰,水分很多,味道酸甜。它与

木杆失去了平衡,它俩鬼哭狼嚎地摔下去了。

这个故事告诉我们,各就其位,各司其职,才能一起合作,把事情做好。

小学三年级作文:苹果10

秋天到了,果子熟了。星期五,我们全班去苹果园摘苹果。一路上,我们有说有笑唱着歌,

不知不觉地就来到了苹果园。

一进果园,啊!

一股浓浓的果香就扑显而来,一棵棵苹果树就像一把把大伞,上面挂着数不清的红灯笼,同

学们开心'极了,大家摸摸这个,闻闻那个,有的苹果躲在叶子后面就像一个个害羞的小姑娘,有

的三俩个聚在一起,就像一对对双胞胎。同学们有的摘苹果,有的捡枫叶、银杏叶做标本,还有

的捉蝴蝴……大家开心极了!

这时,回家的时间到了,同学们收拾好自己摘的苹果、捡的叶子,朝果园看了又看,很不情

愿地排好队,在老师的带领下,依依不舍地离开了果园。

小学三年级作文:苹果11

我家有许多又红又大的苹果。

苹果圆圆的,就像是一张小孩的脸。苹果成熟以后,就会变得又红又大,还会带一点青绿色,

这就让我的腮帮子起了口水,因为青绿色会给人一种酸溜胃的感觉。

苹果的吃法有两种,第一种是把苹果皮削掉,然后再吃苹果肉,吃得还剩一点点的时候,那

就是苹果种子了,你把它扔掉就行了.第二种吃法是:你把它皮削掉以后,把它从中间横着切一

刀,再竖着一刀,这样,就把它分成四份了。然后,你把它掰开,把种子切掉,就可以直接吃了。

我说了半天还没给大家说它的味道吧?我现在说。苹果的味道酸溜溜的,还有一股甜味。虽

然它水份不多,但还有"记IZ苹果"的美称。它有点,就是把它的皮削掉以后,时间长了,

它就会变黄。我看到书上说:当你把苹果皮削掉以后,苹果肉就与空气接触,因而使苹果发生氧

化,从而改变了苹果的分子结构,于是,苹果就变成了另一种颜色了。

〃浮三年级作文:苹果12

一天,碧空如洗,万里无云,有两只可爱的小老鼠前来摘苹果,因为苹果树在悬崖对岸,所

以它们就搬了一条又宽又长的木板到悬崖边。它们把木板放下来,一只小老鼠坐在木板的一端,

另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端,一只脚站在木板上,一只脚抬起来。〃老鼠刚刚摘到

苹果,坐着的小老鼠就站起来说:"快快给我。"

话音刚落,两只小老鼠连同又大又圆的苹果掉下了深不见底的悬崖。贪吃的小老鼠都不知道

自己会掉下去,我知道是因为它们太着急了缺乏合作。真是应了一句话:"心急吃不了热豆腐。“

〃浮三年级作文:苹果13

秋天,是利于苹果生长的美好季节.苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,

茁壮成长彳艮快就长出果子.10月底,南方的苹果成熟了.它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆

的,像个小皮球一样.有的苹果像圆形的闹钟.苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还

有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色.把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑

色的,新鲜的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的.没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可

是口感较硬,咬起来还会发出声音.苹果是我最爱吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的时候,吃个苹

果,感觉透心凉多了.每次吃苹果,我都感觉到自己是最幸福的人!!!

<|浮三年级作文:苹果14

今天,我们一家人去烂苹果乐园玩.

我们第一站去玩XD虚拟过山车。过山车真刺激啊!先从恐龙嘴巴里进去再从恐龙尾巴里出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论