健康教育与健康促进 课件 5.2健康教育与健康促进项目实施

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划实

施效果（目标）实施时间表schedule所需设备物件、教务材料equipment实施的质量控制controlofquality实施人员与培训person实施的组织机构organization目录CONTENTS制订项目实施进度表建立实施的组织机构培训项目的实施人员培训项目的实施人员制订项目实施进度表控制实施质量PART01制订项目实施进度表（一）项目实施进度表1项目实施进度表，是一个以时间为引线排列出各项实施工作的内容、具体负责人员、监测指标、经费预算、特殊需求等内容的一个综合执行计划表，用来对照检查各项工作计划的完成情况、进展速度和完成数量，从而使项目活动有步骤、有条不紊地落实，逐步实现阶段目标和总体目标。概念（一）项目实施进度表实施时间（2024.1-12）工作内容负责人检测指标经费预算（元）特殊需求备注1234567891011122内容按计划完成综合考虑多种因素合理安排时间预见可能困难活动内容所需人力所需工作日所需设备物件(经费使用)执行率=按时使用的经费数额/预算的经费总额×100%＜10%（一）项目实施进度表3重点PART02控制实施质量二、控制实施质量1质量控制的内容监测经费开支监测项目开展状况监测人群知、信、行水平的提高及有关危险因素的改善监测工作进程监测工作内容质量控制的内容二、控制实施质量2质量控制的方法方法记录与报告定期召集例会现场考察与参与审计专项调查PART03建立实施的组织机构三、建立实施的组织机构社区开发建立实施组织机构领导机构与执行机构的确定政策支持组织协调与合作13领导机构与组织机构领导机构执行机构协作单位直接部门领导和项目负责人社区政府分管领导社区卫生服务中心领导社区重点企事业单位领导社区重点人群代表项目

所在单位相关部门社区多个部门三、建立实施的组织机构14三、建立实施的组织机构支持性政策资源群众积极参与有利的环境多部门协作03010402PART04培训项目的实施人员四、培训项目的实施人员培训前准备组织培训培训后评价1培训前准备四、培训项目的实施人员step01step02step03确定培训内容制订培训计划选择培训方法18课时分配培训内容和方法评价考核方法培训目的和宗旨制订培训计划课程设置及进度教学大纲1培训前准备四、培训项目的实施人员19项目管理人员0201项目执行人员确定培训内容2确定培训内容四、培训项目的实施人员20质量控制项目计划人员管理财务与设备管理项目总结与评价对项目管理人员的培训1培训前准备四、培训项目的实施人员21对项目执行人员的培训传播材料制作专业知识人员培训方法健康干预方法人际交流技术1培训前准备四、培训项目的实施人员1324培训方法头脑风暴法

角色扮演法小组讨论法案例分析法1培训前准备四、培训项目的实施人员232培训组织四、培训项目的实施人员培训时间不宜太长，可根据项目实施的技术难度确定，一般培训1～2次或3～6学时。培训方法应灵活多样，一般以讲授为主，咨询答疑及小组讨论为辅；还可根据需要，通过技术观摩、操作或演练等开展培训。24培训教学评价培训组织评价培训效果评价231培训后评价培训前后问卷评价教师评议学员评议工作追踪操作技术考核3培训评价四、培训项目的实施人员25培训教学评价培训组织评价培训效果评价231培训后评价教师授课能力教材适用性培训内容适宜性上课出勤率课程安排适宜性3培训评价四、培训项目的实施人员26培训教学评价培训组织评价培训效果评价231培训后评价培训时间教学条件生活条件3培训评价四、培训项目的实施人员PART05配备所需的设备器材281健康教育材料五、配备所需的设备器材常用的健康教育材料包括音像材料、,印刷材料、实物模型以及承载健康教育信息的日常用品(如水杯、纸巾、笔记本等)等。健康教育材料可以自制或购买292设备器材五、