在园安全课件

幼儿园安全教育课件目录01安全意识启蒙建立基础安全认知02校园安全常识掌握日常安全知识03生活安全技能培养自我保护能力04应急自救演练学习紧急应对方法05安全行为养成形成良好安全习惯家园共育与总结第一章安全意识启蒙安全教育从认知开始,让孩子们在快乐中学会保护自己安全的重要性安全是快乐成长的保障每个孩子都是家庭的希望和未来,只有在安全的环境中,孩子们才能自由探索、快乐学习、健康成长。安全不仅保护孩子的身体健康,更守护着他们纯真的笑容和无忧无虑的童年时光。认识危险,学会保护自己教会孩子识别身边的潜在危险,是送给他们最好的礼物。通过生动有趣的方式,让孩子们了解什么是危险,如何避免危险,以及遇到危险时应该怎么做,培养他们的自我保护意识和能力。幼儿安全小故事小明不乱跑的故事小明在幼儿园操场上和小朋友们玩耍时,总是慢慢走路,从不奔跑打闹。有一天,其他小朋友因为跑得太快摔倒了,而小明因为走得稳当,避免了摔倒受伤。老师表扬了小明,说他是个懂得保护自己的好孩子。小红的机智表现放学时,一位陌生叔叔对小红说:"你妈妈让我来接你。"小红记得老师说过的话,没有跟陌生人走,而是马上跑到老师身边说:"老师,有个陌生人说要接我。"老师立即打电话确认,发现这个人并不认识小红的家人,成功保护了小红的安全。遇到危险,勇敢说不!教会孩子们在面对不安全的情况时,要勇敢地说"不",并立即寻求成人的帮助。这是保护自己的第一步,也是最重要的一步。第二章校园安全常识幼儿园是孩子们学习和生活的重要场所,掌握校园安全知识至关重要校园环境安全不攀爬高处设施栏杆、窗台、楼梯扶手都不是玩具,攀爬这些地方非常危险,可能会导致坠落受伤。小朋友们要记住,脚踏实地最安全,远离高处危险区域。课间有序活动下课休息时间,大家都想出去玩耍,但一定要有秩序。不要在教室和走廊里推搡打闹,避免碰撞受伤。排队时要耐心等待,玩游戏时要遵守规则,互相谦让。认识安全标志幼儿园里有很多安全标志,比如"安全出口"、"小心台阶"、"禁止触摸"等。小朋友们要学会认识这些标志,知道它们的含义,遇到紧急情况时能够快速找到安全出口。交通安全基础过马路走斑马线马路上车辆很多,小朋友必须在斑马线上过马路。看到红灯停下来,绿灯亮了再走。过马路时要左右看,确认没有车辆后再通过,千万不要乱跑。远离车辆盲区大型车辆周围有很多司机看不到的地方,这些地方叫"盲区"。小朋友要记住,不要在停着的车辆周围玩耍,也不要追逐行驶中的车辆,这样非常危险。乘车系好安全带坐校车或私家车时,一定要系好安全带。安全带就像是保护我们的安全带,能在急刹车或碰撞时保护我们不受伤害。小朋友要养成上车就系安全带的好习惯。防溺水安全1远离水域玩耍池塘、河流、水池都很危险,小朋友不能私自靠近或在附近玩耍。水看起来平静,但实际上暗藏危险,即使是浅水也可能发生意外。2溺水时正确求救万一不小心落水,要保持冷静,大声呼救"救命!"同时挥动手臂引起注意。如果附近有救生圈、木板等漂浮物,要尽力抓住它们。3同伴溺水怎么办看到小伙伴落水,千万不要自己下水救人,因为小朋友力气小,很可能一起遇险。正确的做法是立即大声呼叫大人,或者寻找长棍、绳子等工具帮助。骑车戴头盔,安全有保障小朋友学骑车是件快乐的事情,但安全永远是第一位的。戴上头盔,穿上护具,选择安全的场地练习,就能在保证安全的前提下享受骑行的乐趣。记住,安全装备不是累赘,而是我们最好的保护伙伴!第三章生活安全技能日常生活中处处需要安全意识,让我们一起学习实用的生活安全技能用电安全不触摸插座电线插座和电线里有电流,小朋友的手指千万不能伸进插座孔里,也不要玩弄电线。电是我们的好朋友,但使用不当会变成危险的"电老虎"。看到破损的电线要远离,并告诉老师或家长。湿手不碰电器水能导电,所以湿手绝对不能触摸电器开关、插头或电器设备。洗完手后要擦干,浴室里不要使用电器。这个规则很重要,一定要记住并遵守。发现异常及时报告如果发现电器冒烟、发出奇怪的声音或气味,要立即远离并告诉老师或家长。不要自己去摸、去修,因为这可能非常危险。及时报告能避免更大的危险发生。食品卫生安全不吃陌生人食物陌生人给的糖果、零食、饮料都不能吃,即使看起来很好吃也要拒绝。因为我们不知道食物里有什么,可能不卫生或者有其他危险。饭前便后勤洗手小手每天接触很多东西,上面有很多看不见的细菌。吃饭前和上厕所后一定要用肥皂认真洗手,把手心、手背、指缝都洗干净,这样才能防止"病从口入"。选择新鲜卫生食物要吃新鲜、干净的食物,不吃过期变质的食品。看到食物发霉、变色、有异味,就不能吃了。喝水要喝开水或者包装完好的瓶装水,不喝生水。防拐骗知识1不跟陌生人走无论陌生人说什么,说认识你的爸爸妈妈,或者说有好吃的、好玩的,都不能跟他们走。如果陌生人强行拉你,要大声呼救,引起周围人的注意。2保护个人信息不要告诉陌生人你的名字、家庭住址、电话号码、父母工作单位等信息。这些都是重要的个人隐私,只有爸爸妈妈和老师可以知道。3可疑情况及时报告如果遇到可疑的人或情况,比如有人一直跟着你,或者问你很多个人问题,要立即告诉老师、家长或附近的警察叔叔,让他们来保护你。网络安全小贴士不点陌生链接在使用平板电脑或手机时,看到陌生的链接、广告或弹窗,不要随意点击。这些链接可能含有病毒,或者会跳转到不适合小朋友的网页,甚至可能泄露个人信息。不轻信网络陌生人网络上认识的人我们看不见、摸不着,不知道他们的真实身份。所以不要轻信网上陌生人说的话,更不要答应他们的任何要求,比如见面、提供照片或个人信息等。上网时间要适度长时间使用电子设备会伤害眼睛,也会影响身体发育。小朋友每次上网时间不要太长,要多参加户外活动,保护好自己的眼睛和身体健康。第四章应急自救演练学习应急自救技能,在危险来临时能够冷静应对,保护自己和他人火灾逃生要点发现火情及时报警发现火灾要立即大喊"着火了!"提醒周围的人。如果火势不大,可以告诉老师;如果火势很大,要拨打119火警电话报警。说清楚着火地点、火势大小等信息。用湿毛巾捂口鼻火灾中的烟雾有毒,会让人窒息。逃生时要用湿毛巾、湿衣服捂住口鼻,采用弯腰低姿势快速撤离。因为烟雾往上飘,低处的空气相对较好。走安全通道撤离逃生时绝对不能乘坐电梯,因为火灾可能导致电梯断电,人会被困在里面。要走安全出口和楼梯,按照老师指示的逃生路线有序撤离到安全地带。地震避险技巧室内避险方法地震时如果在室内,要立即躲到坚固的桌子下面或者靠墙的墙角处,用双手或者书包保护头部。远离窗户、镜子、吊灯等容易掉落的物品,千万不要跳窗或者跑到阳台上。室外避险方法如果在室外,要迅速跑到空旷的地方,比如操场、广场等。远离高大的建筑物、广告牌、高压线等危险物。蹲下或趴下,保护好头部,等待地震停止。避开危险区域地震时要远离玻璃窗、吊灯、书架、柜子等可能倒下或掉落的物品。如果在楼梯上,要紧紧抓住扶手,防止摔倒。地震停止后,要按照老师的指挥有序撤离。急救基础知识处理轻微擦伤如果不小心摔倒擦伤,伤口不大的话,要先用清水冲洗伤口,把泥沙、脏东西洗掉。然后用干净的纱布或创可贴贴上,防止感染。如果伤口较大或流血较多,要立即告诉老师处理。受伤及时报告无论是自己受伤还是看到其他小朋友受伤,都要第一时间告诉老师。不要隐瞒伤情,也不要害怕被批评。及时处理伤口能避免伤情加重,老师会帮助我们妥善处理。学习拨打急救电话小朋友要学会拨打紧急电话:火警119、匪警110、急救120。拨打时要说清楚发生了什么事,在什么地方,有没有人受伤等信息。保持冷静,听清楚对方的问题再回答。演练让安全成为习惯定期参加安全演练非常重要,通过反复练习,我们能在真正遇到危险时迅速做出正确反应。演练不是游戏,而是保护生命的重要训练。每一次认真的演练,都是在为自己的安全加一道保险。让我们把安全意识融入日常,让正确的应急反应成为本能!第五章安全行为养成良好的安全习惯需要日积月累,让安全行为成为我们的自觉选择遵守安全规则1上下楼梯靠右行楼梯是容易发生拥挤和踩踏的地方。上下楼梯时要靠右侧走,一步一个台阶,扶好扶手。不要推搡前面的同学,也不要在楼梯上跑跳、打闹或者逆行。2室内不奔跑打闹教室、走廊、活动室都是室内空间,地面可能比较滑,而且有很多桌椅和设备。在这些地方奔跑很容易摔倒或撞到物品受伤,所以要慢慢走,玩耍要到操场等安全的地方。3爱护设施不乱扔幼儿园的桌椅、玩具、图书都是大家共同使用的,要爱护它们。不要故意破坏设施,使用后要归位。垃圾要扔进垃圾桶,保持环境整洁,防止因杂物而滑倒或绊倒。友善相处,防止校园欺凌尊重每一位同学每个小朋友都是独特的,都值得被尊重。不要给同学起外号,不要嘲笑同学的外貌、衣着或其他特点。也不要孤立某个同学,让他感到被排斥。我们要做善良的孩子,用友好的态度对待每一个人。遇到欺凌勇敢说如果有同学欺负你,比如推搡、打骂、抢东西或说难听的话,不要害怕,要勇敢地告诉老师和家长。欺凌是不对的行为,老师会保护你并帮助解决问题。共建和谐校园我们都是幼儿园大家庭的一员,要互相关心、互相帮助。看到同学需要帮助时,主动伸出援手。看到不友好的行为,要告诉老师。让我们一起营造一个温暖、友爱、安全的校园环境。健康生活习惯保持个人卫生每天早晚刷牙,饭后漱口,保持口腔清洁。勤洗澡、勤换衣,剪指甲,保持身体整洁。个人卫生习惯不仅让我们看起来干净整齐,更重要的是能预防疾病,保护健康。合理安排作息小朋友正在长身体,需要充足的睡眠。每天晚上要按时睡觉,早上按时起床,养成规律的作息习惯。中午也要午休,让大脑和身体得到休息,下午才能精神饱满地学习和玩耍。坚持锻炼身体每天要有足够的户外活动时间,跑步、跳绳、做游戏都是很好的锻炼方式。运动能增强体质,提高抵抗力,让我们不容易生病。还能让我们心情愉快,促进大脑发育。第六章家园共育与总结家庭与幼儿园携手合作,共同为孩子创造安全、健康的成长环境家长的安全责任监督遵守规则家长要在日常生活中引导和监督孩子遵守安全规则,及时纠正不安全的行为,帮助孩子养成良好的安全习惯。配合学校教育积极参加幼儿园组织的安全教育活动,了解学校的安全措施和要求,在家中巩固学校的安全教育内容,形成教育合力。及时沟通情况与老师保持密切联系,及时沟通孩子的安全状况和特殊情况。发现孩子有异常行为或安全隐患,要立即与学校沟通解决。安全教育小结从小培养安全意识安全教育要从幼儿期开始,通过日常的教育和引导,让孩子从小就建立起安全意识,知道什么是危险,如何避免危险。学会自我保护教会孩子基本的自我保护技能和求助方法,让他们在遇到危险时能够采取正确的应对措施,保护自己的生命安全。共创安全环境家庭、幼儿园和社会共同努力,为孩子营造一个安全、快乐的成长环境,让每个孩子都能在关爱中健康成长,绽放童真的笑容。互动环节设计安全知识问答通过趣味问答的形式,检验小朋友们对安全知识的掌握程度。老师提问,小朋友抢答,答对的可以得到小奖励。角色扮演模拟设置真实场景,让小朋友们扮演不同角色,模拟遇到危险时的应对方法。比如模拟火灾逃生、地震避险等,在实践中加深记忆。安全故事分享鼓励小朋友分享自己或家人在生活中遇到的安全事件,以及是如何正确应对的。通过故事分享,大家互相学习,共同进步。互动小贴士:互动环节可以让安全教育更