2025部编版七年级上册道德与法治《生命》练习卷

2025部编版七年级上册道德与法治《生命》练习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共20分）1.下列哪一项最直接体现了生命的独特性？A.每个人的外貌都各不相同B.每个人都有自己的思想和情感C.每个人都生活在不同的家庭D.每个人的出生时间都不同2.“敬畏生命”意味着我们应该怎样对待自然界中的其他生物？A.只要是有用的就加以利用，没用的就丢弃B.尽量远离，避免发生任何冲突C.尊重它们的生命，认识到它们与人类一样是自然的一部分D.只保护那些看起来可爱的动物3.当遇到火灾时，以下哪种行为是正确的？A.拼命往高处跑B.躲在衣柜里等待救援C.用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道有序撤离D.拿着贵重物品边跑边喊4.小明在放学路上遇到陌生人搭讪，让他去一个偏僻的地方找“好玩的东西”。小明的正确做法是？A.假装听话，跟着去看看B.直接拒绝，并尽快离开C.与陌生人争辩，引起注意D.跟随陌生人，但借口打电话给父母5.面对学习上的困难，小明总是感到沮丧和想要放弃。以下哪种心态更有利于他克服困难？A.“我果然不行，我就是学不好这个。”B.“这次没做好，下次一定努力，看看问题出在哪里。”C.“别人都能学好，为什么我就不行？”D.“算了吧，反正我天生就不是学习的料。”6.小华发现自己最近情绪低落，对什么都提不起兴趣。他应该采取哪种方式来调节自己的情绪？A.去网吧玩游戏，忘记烦恼B.躲在房间里不说话，让情绪自己过去C.找信任的朋友或家人倾诉，寻求帮助D.大声责骂自己，让自己难受7.下列哪项行为体现了对他人生命的尊重？A.在公交车上，主动给老人让座B.考试时，偷看同学的答案C.看到地上有垃圾，随手扔到旁边的草丛里D.与同学发生争执时，推搡对方8.“生命虽然平凡，但可以伟大。伟大出自平凡，源于对生命意义的追求。”这句话告诉我们？A.每个人都应该追求显赫的名声和地位B.平凡的生活没有意义，要努力变得不平凡C.即使在普通的岗位上，也能通过努力实现人生价值D.生命的意义在于享受物质财富9.小丽生病了，医生建议她多休息，吃清淡的食物。但她觉得没胃口，经常吃油炸食品。小丽的做法？A.是对的，毕竟医生也不是万能的B.不太合适，没有积极配合医生的治疗建议C.没关系，偶尔吃一次没事D.可以理解，生病时想吃啥吃啥10.人类生命与其他生命形式的关系应该是？A.以人类为中心，其他生命为人类服务B.人类可以随意对待其他生命，只要对自己有利C.和谐共处，相互尊重，认识到人类也是自然的一部分D.人类应该尽量消灭其他可能威胁到自己的生命形式二、填空题（请将答案填写在横线上。每空1分，共10分）1.每个生命都是独一无二的，这体现在__________、__________等方面。2.我们要尊重他人的生命健康权，这意味着不能故意或__________地侵害他人的生命和健康。3.面对挫折，产生一些负面情绪是正常的，关键在于要学会__________和__________。4.守护生命不仅要关注自己的身体，也要关注自己的__________健康。5.“活出生命的精彩”意味着我们要认识到生命的__________，并努力实现自己的__________。三、简答题（请根据要求作答。每题4分，共12分）1.简述为什么要珍爱自己的生命？2.在日常生活中，我们可以通过哪些具体行动来体现对身边小动物生命的尊重？3.当你和朋友发生矛盾，情绪很激动时，你会采取哪些方法来控制自己的情绪？四、辨析题（请判断下列观点的正误，并说明理由。每题6分，共12分）1.“只要我自己的生命得到保障就足够了，关心他人的生死是多余的。”2.“学习压力大的时候，放弃学业是一种解脱，没什么不对的。”五、材料分析题（请仔细阅读材料，根据要求回答问题。共26分）材料一：最近，新闻报道了某地发生一起严重的交通事故，一名正在过马路的行人被一辆闯红灯的汽车撞倒，不治身亡。这起事故的发生，再次敲响了生命安全的警钟。材料二：小刚是七年级的学生，他平时喜欢运动，身体比较健康。但最近他开始沉迷于网络游戏，经常熬夜打游戏，上课时无精打采，学习成绩明显下降。他的父母多次劝他，他却不以为意，认为玩游戏能放松自己。材料三：小丽在学校的生物课上学习了生态平衡的知识。她意识到，人类的活动对自然环境产生了很大的影响，保护环境就是保护我们人类自己以及地球上其他生命的家园。请根据以上材料，回答以下问题：1.材料一中的交通事故说明了什么？（4分）2.小刚的行为存在哪些危害？（6分）3.你认为小刚应该如何改变自己的行为？请至少提出两点建议。（6分）4.结合材料三，谈谈我们应该如何践行“敬畏生命”的理念？（8分）试卷答案1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.A8.C9.B10.C1.生命特征；个体差异2.故意伤害3.调节；疏导4.心理5.价值；意义1.珍爱自己的生命是因为生命是宝贵的、独特的，是不可逆的。拥有生命才能享受一切，实现价值。漠视生命是对自己、对家庭和社会的不负责任。2.不随意伤害小动物；不捕杀无家可归的小动物；看到受伤的小动物尝试救助或交给他人；不虐待宠物；宣传爱护动物的理念。3.深呼吸；暂时离开现场；找人倾诉；进行体育锻炼；转移注意力；换位思考；冷静分析矛盾原因。1.错误。理由：生命是相互依存的，我们不仅要关爱自己的生命，也要关爱他人的生命。漠视他人的生命，最终也可能伤害到自己。社会和谐稳定也需要每个人都尊重他人的生命健康权。2.错误。理由：学习压力是正常的，放弃学业是逃避问题的表现，无法真正解决问题，也无法实现个人价值。遇到困难应积极寻求解决方法，如调整学习方法、寻求老师或家长的帮助等。1.事故的发生提醒我们要遵守交通规则，珍惜自己和他人的生命安全。生命是脆弱的，需要时刻注意保护。2.危害：影响学习；损害健康（视力、睡眠、心理）；降低自制力；可能导致沉迷，荒废学业；影响家庭关系。3.建议：制定合理的作息时间表；控制玩