【语文】榆林市小学五年级上册期末试题(含答案)

1．认真读拼音，端正写词语。báihè

àimù

lǎnduò

fánzhí

jīnbìhuīhuáng()

()

()

()

()kǒuzhào

límíng

xiányì

zhàoyào

cùncǎobùshēng()

()

()

()

()2．下列词语中，字形完全正确的是（

）A．眼急手快 B．翻来复去 C．拧锣丝 D．矜持不苟3．下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．老人胸有成竹，站在马路中间拼命挥手，那辆面包车才刹住车，司机吓得面色煞白。B．海面风平浪静，好像昨天的那场暴雨从没有发生过。C．王维的山水田园诗颇负盛名，他的诗“诗中有画”，具有独特的艺术魅力。D．这里的景色实在太美了，游客们都情不自禁地发出赞叹。4．与“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”表达的情感不一样的是（

）A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 B．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。C．生当作人杰，死亦为鬼雄。 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。5．下列句子中破折号的用法与其他三项不一致的一项是（

）A．这是一年的最后一天——大年夜。B．“爸爸——，我回来了！”她大声地喊着。C．我要到高原的湖边，寻找我童年的崇拜物——天上的老鹰。D．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。6．下列句子不是比喻的一项是（

）A．这个人凶神恶煞似的吼叫着，我感到非常害怕。B．领导干部要廉洁守法，不能拿群众的一针一线。C．更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。D．小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。7．下列句子中，没有语病的一项是(

)。A．奶奶总爱回忆过去的往事。 B．读了《格林童话》这本书，很受启发。C．北京的秋天真是个迷人的季节。 D．新年到了，她穿了一身漂亮的衣服和一顶崭新的帽子。8．按要求完成句子。（1）董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。（修改病句）_________________（2）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩句）__________________9．把下列句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。________；________；________；________；________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽⑤壶顶呈盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤10．根据课文内容填空。（1）蒙曼教授在《中国诗词大会》上提出，岳飞的“_____________，_____________，__________”，与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙。（2）父母之爱伴我们成长。母爱是《慈母情深》中母亲在极端贫困的状况下，仍然_____________的行为；也是《“精彩极了”和“糟糕透了”》中来自母亲“______________”的评价。父爱是《父爱之舟》中那一个个难忘的场景：_____________、_____________。（3）我知道牛郎织女每年___________在鹊桥相会，后人把这个日子定为_____________。我还知道很多借牛郎织女的动人故事创作的诗歌，如我们在本册书中学的《______________》，诗中描写节日盛况的句子是：___________，__________。（4）《枫桥夜泊》中描写诗人所看到的景物的诗句是“_____________，_____________”全诗借一个“___________”字表达了诗人旅途的孤寂忧愁之情。（5）《少年中国说（节选）》中“红日初升，其道大光”象征了______________。（6）《圆明园的毁灭》一文用较多笔墨写圆明园昔日的辉煌是为了_____________，从而激发读者____________和__________的责任感和使命感。阅读短文，完成练习。与你共“5”，未来已来材料一

2019年5月以来，5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G（第四代移动通信技术）有10倍以上提升。目前，中国、韩国、美国、日本已成为全球56的主要“玩家”，处于5G整体准备进度的第一梯队，而欧洲的德国、荚国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一，计划2020年正式实现商用5G网络，5G时代即将到来。材料二

都说“4G改变生活，5G改变社会”，一个G的提升，究竟会给我们带来什么？5G不仅让我们的手机上网更快，还意味着更多的可能，5G的活力在应用。我们可以用“与你共‘5’，未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如：无人巡逻机，它在一个恒温恒压的无人机机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航，无人只机出勤后采集到的数据，会通过5G传回；还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wi-Fi（无线局城网技术）发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯；能实现水下VR（虚拟和现实相互结合技术）的远程传输的水下机器人；还有无人巡逻车、机器人快递等。5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。11、阅读材料一、材料二，各用一句话概括它们的主要内容。材料一：_________________材料二：_________________12、阅读材料一，归纳出5G的三个特性____________、超低时延和__________。13、材料二中，划线句子采用了________的说明方法介绍了________的各种小美好。14、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）目前，中国在5G准备和商用方面排第一，计划2020年正式实现商用5G网络。()（2）德国、英国、韩国处于5G整体准备进度的第二梯队。()（3）无人巡逻机在任何情况下都能24小时待命。()阅读短文，完成练习。改变一生的闪念①这是我老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②多年前的一天，她正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生而粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。③她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不敢让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里来了。④她本来完全可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事与她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差偷书的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境遇。犹豫片刻之后，她问清了书店的地址，便急匆匆地赶了过去。⑤正如她所预料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道：“如果你要看书，就到阿姨这里来吧。”惊魂未定的小女孩深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，一个年轻漂亮的陌生女孩满脸笑容地走进来，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问，但女孩却激动地说了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中明白了事情的原委。原来，这就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。⑦女孩的眼睛里泛着泪光，她轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，帮我解了围，但我总觉得这么多年来，我一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“当时如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇了摇头，说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。19、请用简洁的语言概括故事的主要内容。_____________________20、第⑤段中“正如她所预料的那样”在文中具体指的是什么？_____________________21、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位老师的笑，这两次笑的原因分别是什么？第一次：__________________第二次：__________________22、从文中我们可以感受到这位老师的善良、高尚、富有责任心、善解人意。请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（1）__________________（2）__________________23、当女老师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说了一大堆话”。请你想象一下：女孩的“一大堆话”中，最可能有的话是什么？_____________________24、你的父母或爷爷奶奶平时是怎么关心你？怎么教育你的？请你回忆生活中的点点滴滴，选取印象最深刻的一两件事例写一写你的父母或爷爷奶奶（可以只写其中一人，也可以选择其中两个人），表达对他/她（他们）真挚的情感。相信你的父母或爷爷奶奶看到这篇大作，一定会感动不已，给你一个大大的拥抱呢！要求：（1）题目自拟。（2）文从字顺，通过场景、细节描写表达真情实感。（3）书写规范，卷面整洁。【参考答案】1．

白鹤

爱慕

懒惰

繁殖

金碧辉煌

口罩

黎明

嫌疑

照耀

寸草不生【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鹤、慕、懒惰、碧、嫌、耀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．D【解析】D本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语有的是同音错别字，有的是形近错别字，要仔细辨析。A．有误，眼急手快——眼疾手快：形容做事机警敏捷。B．翻来复去——翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。C．拧锣丝——拧螺丝：两手握住物体的两头各向相反的方向用力(扭、绞)螺丝。D．正确。3．A【解析】A此题考查的是学生对成语的积累和运用。A项胸有成竹：意思是原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。不能用来形容老人过马路。B项风平浪静：意思是指没有风浪，好像什么事情都没有发生一样，比喻平静无事。C项颇负盛名：意思是相当的有名声，形容名人或名物名气很大。D项情不自禁：意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配4．D【解析】D本题考查诗词的理解。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗为：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。表现了诗人渴望收复失地、统一中原的迫切希望，强烈的爱国之情，对中原百姓的同情以及对南宋出师北伐这一举措年年落空的失望。A项“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐七言律诗《赴戍登程口占示家人》中最出名的两句诗，被后人传诵不绝。其意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。表达了作者愿为国献身，不计个人得失的崇高精神。B项出自杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗为：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”意思是剑外忽然传来收蓟北的消息，刚刚听到时涕泪满衣裳。表现了诗人真挚的爱国情怀。C项出自李清照的《夏日绝句》，全诗为：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”意思是生时应当做人中豪杰，为国建功立业，报效朝廷，死后也要做鬼中英雄。表达了作者深深的爱国之情。D项出自孟郊的《登科后》，全诗为：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花。表达了诗人中了进士后的喜悦心情。与“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”表达的情感不一样。5．B【解析】B本题考查标点符号的运用。A项中破折号的作用是解释说明，这最后一天是指的大年夜。B项中破折号的作用是表示语音的延长。C项中破折号的作用是解释说明，童年的崇拜物指的是天上的老鹰。D项中破折号的作用是解释说明，我明白了什么道理。6．B【解析】B【详解】考查修辞方法的解析和运用，重点考查了对比喻的的理解。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A．“这个人凶神恶煞似的吼叫着，我感到非常害怕。”把人的神情比作凶神恶煞似的神情，运用比喻的修辞手法。B．“领导干部要廉洁守法，不能拿群众的一针一线。”中“一针一线”是借代，不是比喻的修辞手法。C．“更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。”把“更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。”比作“水墨山水”，运用比喻的修辞手法。D．“小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。”把小花猫踩的脚印比作小梅花，运用比喻的修辞手法。7．C【解析】C【详解】本题考查了修改病句。首先，从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A把“过去”或“往事”删除一个，属于词语重复的语病。B在句首加上“我”“他”等，属于成分残缺的语病。C正确。D在“和”的后面加上“戴了”，属于搭配不当的语病。8．

董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》这些书。

我喜欢欣赏野花和野菊。【详解】本题考查的是句型变化，根据题干的要求进行相应的变化即可。（1）本题考查的是修改病句，本句话中《语文报》不属于书，可以去掉。（2）本题考查的是缩句，缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。所以本句话可以缩写为我喜欢欣赏野花和野菊。9．⑤②③①④本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。按照事物的从上到下再到整体的描写顺序，先是“壶顶呈盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤”，接着写“壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳”，紧接着写“腹部的四角各攀附一条立体飞龙”，然后写“底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量”，最后写“壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽”。因此正确顺序是：⑤②③①④10．

莫等闲

白了少年头

空悲切

支持和鼓励孩子读课外书

精彩极了

父亲带“我”住旅店

父亲雨雪天送“我”上学

农历七月初七

七夕节

乞巧

家家乞巧望秋月

穿尽红丝几万条

月落乌啼霜满天

江枫渔火对愁眠

愁

少年中国灿烂的前程

反衬侵略者毁灭圆明园的恶性

热爱祖国文化、痛恨侵略者的感情

振兴中华【详解】（1）本题考查名人名言。莫等闲，白了少年头，空悲切。意思：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。（2）本题考查课文内容理解。《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。《“精彩极了”和“糟糕透了”》文章记叙的是：作者在八九岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。最后，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。《父爱之舟》描写的场景：卖茧子买枇杷。住便宜旅店被虫子咬，父亲考虑花钱换房间。逛庙会，父亲给我买热豆腐脑，亲手制作万花筒玩具。父亲下雨天背我上学。父亲卖东西凑钱交学费，送我上学，给我铺床。父亲借姑爹的渔船送我上学。父亲深夜在渔船上为我缝被子。（3）本题考查重要节假日和诗词歌赋默写。七夕一般指七夕节。时间是农历七月初七。唐代林杰的《乞巧》七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。译文：七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。（4）本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。唐代张继的《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。译文：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。姑苏城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。这首七绝以一“愁”字统起。前二句意象密集：落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。后两句意象疏宕：城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。（5）本题考查课文内容理解。红日初升，其道大光。意思：红日刚刚升起，道路充满霞光。象征了少年中国灿烂的前程。（6）本题考查课文内容理解。《圆明园的毁灭》运用了反衬的写作手法，是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。G【解析】11、

5G时代即将到来。

5G时代的美好生活/5G时代会给生活带来什么？12、

超大宽带

海量连接13、

举例子

5G智能生活的各种小美好14、

√

×

×【解析】11、本题考查概括主要内容，找出中心句。概括短文内容，找出短文的中心句，首先看着一段主要写的什么意思，。阅读材料一可知，全文围绕“5G时代即将到来”来写的。材料二主要围绕“5G时代会给生活带来什么？”来写。12、本题考查提取信息的能力。由原文“它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性”可知，5G的三个特性。13、本题考查说明方法。举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。划线句子通过无人机、水下机器人、无人巡逻车等介绍了5G智能生活的各种小美好。14、本题考查对短文内容的理解。（1）正确，由原文“中国在5G准备和商用方面排名第一，计划2020年正式实现商用5G网络，5G时代即将到来”可知，说法正确。（2）错误，由原文“中国、韩国、美国、日本已成为全球56的主要“玩家”，处于5G整体准备进度的第一梯队”可知，韩国处于第一梯队，故该题错误。（3）由原文“它在一个恒温恒压的无人机机库内24小时待命”可知，无人机在恒温恒压环境中24小时可以待命，故该题错误。19、一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。20、在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。21、

为了减轻小女孩的恐惧感和愧疚感。

为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。22、

她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩。现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。

她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。23、“您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？”【解析】19、本题考查主要内容的概括。首先应该看每一段主要写的是什么，再看写每个内容的篇幅，通过比较找到主要内容。对于内容重点则要根据每个重点段内容具体概括。文章写了一个小女孩在书店偷书被抓住了，胡乱报了一个电话号码，一位老师接到电话后冒充她的妈妈，帮助这个不相识的小女孩走出困境，改变了小女孩的命运。20、本题考查文章内容的理解与分析。由第④段中“她本来完全可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事与她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差偷书的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境遇”可知，李老师接到电话后猜想那个女孩此时一定非常惊慌害怕；由第⑤段中“正如她所预料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人正恶狠狠地大声斥责着”可知，正如她所预料的那样”指的是书店里的女孩此时正流着泪，旁边的大人正恶狠狠地大声斥责着。21、本题考查段落内容的理解与分析。文章第⑤段第一次写老师笑是在忍受售货员责备、交了罚款后，领着小女孩走出了书店。看着小女孩恐惧的样子，“她笑了笑”。显然这是为了安慰小女孩，以减轻小女孩的恐惧和愧疚感。第⑧段写老师第二次笑是在小女孩大学毕业后，特意来看望老师，“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了”。老师的笑表现了自己的欣慰之情，为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。22、本题考查查找关键句子。文章主要讲述一个小女孩因偷书被售货员抓住，而她又不肯让家人知道，所以就胡乱说了一个电话号码，不巧就打到“这位老师”的家里。这位女老师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。说明这位老师是个善良、有爱心、乐于助人的人。文中很多的句子可以说明，如：第⑤段的句子“她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说”“着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问”说明李老师像真正的妈妈那样爱护小女孩，表现出一位妈妈对女儿的爱。可以体会到了李老师的善良、高尚、有责任心以及善解人意。23、本题考查文章内容的理解以及语言表达的能力。“你找谁？”可以知道十几年过去了，这位老师已经不认识这个女孩，当她问小女孩找谁时，小女孩可能会通过回忆当时的事情来勾起老师的记忆，答案不唯一，符合语境即可。如：您还记得十几年前，在那个书店，被您认