第二节 地球与地球仪（分层作业）2025-2026学年度初中地理人教版（2024）七年级上册 第一章 地球（原卷版）

七年级地理上册同步备课系列（人教版2024）地球第二节地球与地球仪（分层作业）使用导航知识挖空练：要点全梳理，课前预习新情境命题练：T1-14（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用重难探究专练：T1-11（建议用时：15-20分钟）课下练习使用知识挖空练►知识点一地球的形状和大小地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的。人类认识地球形状的过程：排序阶段图片事件1直觉认识2推测地球是个球体3实践初步证实4确证生活中证明地球是一个球体的实例：①（古诗：欲穷千里目，更上一层楼）；②海边看帆船（先看到桅杆再看到船身）；③月食。地球的大小：平均半径约千米；最大周长约千米；表面积约平方千米。►知识点二地球的模型——地球仪地球仪（1）定义：为了便于看到地球的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。地球仪是个正球体，而且地轴是倾斜的。（2）地球仪上的点和线：地球仪的制作步骤一步骤二步骤三图示注意事项1．在泡沫球的中间贴上毛线，作为。2．在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等，作为。1．把铁丝的一端从一个极点穿至另一个极点，使球体能围绕铁丝旋转，该铁丝即为。2．注意极点连线与桌面的夹角大致为。1．在a、b两个极点处裹上胶布，使球体既可固定在倾斜铁丝的中间，又可以自由转动。2．在c的部位，包上一些橡皮泥，使做好的地球仪不会翻倒。►知识点三经线和纬线纬线经线图示形状圆（与赤道平行）半圆（连接南、北极点）长度纬线长度从赤道向南北两极逐渐缩短，在南北两极缩成一点，其中赤道是最长纬线圈经线长度方向纬线指示，所有纬线相互平行经线指示，所有经线均相交于南北极点重要经纬线①低、中、高纬度地区划分：地区：0°～30°地区：30°～60°地区：60°～90°②南、北回归线：③南、北极圈：东经180°和西经180°重合在一起，即为180°经线半球划分①南北半球的分界线：②赤道以北为北半球（北纬N都在半球）③赤道以南为南半球（南纬S都在半球）①东半球与西半球划分界线：构成的经线圈②西半球经度包括：③东半球经度包括：►知识点四纬度和纬度纬度经度图示0°线0°纬线是0°经线是度数划分从赤道向南向北，各分从0°经线向东向西，各分°表示方法赤道以北称北纬，用表示。赤道以南称南纬，用表示。0°经线以东称东经，用表示。0°经线以西称西经，用表示。变化规律纬度向北增大为纬度向南增大为经度向东增大为经度向西增大为►知识点五利用经纬网定位定义：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。利用经纬网定向：指示南北方向，指示东西方向。读下图，回答下列问题。（1）图中通过A、C两点，连接南北两极的（选填“半圆“、”圆“），A是0度经线，此线又称线。（2）写出图中B点的经纬度位置。（3）从南北半球看，C点位于半球，从东西半球看，D点位于半球。（4）图中A点位于B点的方向。新情境命题练（新情境·神州十七号）2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场（41°N，100°E）成功着陆。下图为“甲、乙、丙、丁四个地点位置的经纬网图”，据此完成下面小题。1．东风着陆场位于（）A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地2．和东风着陆场同属北半球的是（）A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地（生活中的地理）地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具完成下面小题。3．在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是（）A．伞骨表示纬线 B．伞顶表示北极点 C．伞柄表示地轴 D．伞面表示地球部分表面4．根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为（）A．（30°S，60°E） B．（30°S，60°W） C．（30°N，60°E） D．（30°N，60°W）5．A点位于（）①热带②B点的东南方向③高纬度④东半球A．①② B．②④ C．②③ D．③④（新情境·极地科考）2023年11月1日，我国第40次南极科考队出征，新科考站—秦岭站的建设是本次南极科考的重点任务之一。下图是南极科考行进路线图。据此完成下面小题。6．图中秦岭站的地理坐标约是（）A．74°S，163°E B．74°S，163°W C．74°N，163°W D．74°N，163°E7．我国南极科考队乘船从上海港出发，一路向前到达秦岭站（）A．前进路线跨越了三个温度带 B．前进方向在利特尔顿港转向正西C．目的地秦岭站位于南半球和西半球 D．路线起点和终点均位于中纬度地区（新情境·台风万宜）台风“万宜”为2024年太平洋台风季第24个被命名的风暴。中央气象台2024年11月18日继续发布台风蓝色预警和大风蓝色预警。下图为台风“万宜”移动轨迹图。据此完成下面小题。8．17日至18日，台风“万宜”移动轨迹大致为（）A．东北向西南 B．东南向西北 C．西北向东南 D．西南向东北9．在19日5时，台风“万宜”中心位置大致是（）A．19°N,115°W B．19°S,115°W C．19°N,115°E D．19°S,115°W（地理实践力）某中学地理小组进行了制作太阳系模型的实践活动，同学们按照表格数据将太阳系主要成员按比例缩小，为其选择大小比例适当的模型球，下图是太阳系中行星绕日公转示意图，下表是太阳系主要成员直径比例及选择模型表。读图表，完成下面小题。太阳系成员直径比例选择模型太阳109充气气球（直径6米）水星0.38小玻璃球（直径2厘米）金星0.95斯诺克台球（直径5.3厘米）地球1火星0.53自制粘土球（直径3厘米）木星11.2瑜伽球（直径50-60厘米）土星9.45瑜伽球（直径50-60厘米）天王星4.01足球（直径22厘米）海王星3.88排球（直径21厘米）10．应为地球选取以下哪个模型（）A．花式台球（直径5.7厘米） B．乒乓球（直径4厘米）C．实心球（直径15厘米） D．篮球（直径24.6厘米）11．关于地球的宇宙环境，以下说法正确的是（）A．地球是太阳系中的恒星 B．八大行星皆绕太阳公转C．图中离地球最近的ab分别是火星和金星 D．中国空间站围绕月球绕转12．地球是迄今人类唯一的家园，是因为地球（）①自身发光发热，是一个透明的球体②地球上有液态水的存在③自身体积和质量不大不小，有适合呼吸的大气④距离太阳不远不近，有适合生命存在的温度A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④13．超级飞侠乐迪需要到右图A、B、C、D这四个地点递送礼物，回答下列问题。(1)乐迪想先去纬度最高的地方送礼物，则它应该选择去点，该地的纬度为。(2)从东西半球来看，B点位于半球。若乐迪从A点出发前往B点，它应该往方向前进。(3)从低、中、高纬度来看，C点属于纬度地区。乐迪如果沿着C点所在的纬线一直往东飞行，不改变方向，它最终能回到C点吗?（选填“能”/“不能”）（新情境·航空航天）14．阅读图文材料，回答问题。材料一：2024年9月11日，我国自主研发的朱雀三号可重复使用垂直回收试验箭，在酒泉卫星发射中心完成垂直起降返回飞行试验，标志着我国商业航天在可重复使用运载火箭技术上取得重大突破，为将来实现低成本、可重复使用的航天发射迈出了关键性的一步。材料二：我国目前已建成酒泉、西昌、太原和文昌四大卫星发射基地。(1)请说出位于我国低纬度地区的卫星发射基地。(2)分别说出四大卫星发射基地所在纬线与纬度的变化规律。(3)我国为什么要研发可重复使用回收的试验箭，请简单说原因。至少3点(4)请说出经纬网在我国航天工程中起着怎样的作用。重难探究练（跨学科·语文古诗）生活处处有地理，昭通市某地理兴趣小组把篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下（如下图所示）慢慢的使铅笔在篮球和木板上移动，据此，完成下面小题。1．当铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时，发现铅笔的长度（）A．慢慢变长 B．无法确定C．不变 D．慢慢变短2．当铅笔在篮球和木板上移动时能（）A．证明地球是球体 B．证明地球是正球体C．证明地球是圆柱体 D．证明地球是正方体3．除了以上实验，下列诗句描写的现象也能反映地球形状的是（）A．大漠孤烟直，长河落日圆 B．海上生明月，天涯共此时C．锄禾日当午，汗滴禾下土 D．欲穷千里目，更上一层楼公元前200多年，古希腊的地理学家埃拉托色尼巧妙地利用太阳光线作参照，用尺子几何知识测量了地球的周长，出色地完成了测量地球的大小。根据所学，完成下面小题。4．下列关于地球大小的叙述，正确的是（）A．地球的周长约是4千万千米 B．地球表面积约5.1亿平方米C．地球赤道半径约为6371千米 D．地球赤道半径比极半径长5．下列有关人们认识地球形状证据的说法，正确的是（）A．天圆如张盖，地方如棋局 B．亚里士多德根据日食的景象推测C．地球卫星照片能够证明地球的形状 D．人类无法确切证明地球的形状（新情境·北斗卫星导航系统）随着科技的发展，卫星导航系统已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。中国的北斗卫星导航系统在近年取得了显著的进展，第三届北斗规模应用国际峰会于2024年10月24日举行，完成下面小题。6．北斗卫星导航系统能为全球用户提供高精度的定位和导航服务，北斗G1卫星定位位置为（10°N，40°W），下列能正确表示其位置的是（）A．A B．B C．C D．D7．对于北斗G1卫星定位点（10°N，40°W），该点位于（）A．北半球、西半球 B．南半球、东半球 C．中纬度、北半球 D．西半球、高纬度8．王乐同学下载使用北斗卫星导航系统观察经纬网，下列说法正确的是（）A．数字地球上沿着模拟向东飞行，最后不能回到原点 B．数字地球上，纬线长度一样长C．数字地球上，沿着模拟一直向南飞行，最后不能回到原点 D．数字地球上连接南北两极的线是纬线（新素材·日环食）9．2024年10月2日，南美洲及太平洋地区迎来2024年全球唯一一次日环食现象，共持续约6分钟，观测地点从太平洋东南部开始，经过复活节岛。智利，阿根廷并在大西洋南部结束。下图为此次日环食图，日环食带外、日食南北界内仅能看到日偏食。据此完成下列问题。(1)日环食（包括日偏食）区域大部分位于（北/南）半球。(2)日环食观测地点从开始到结束向方向移动。(3)可观测到完整日环食的地点是____（填字母）。A．（12°N，141°W） B．（39°N，100°W）C．（49°S，70°W） D．（42°S，43°W）(4)A点的经纬度为，A在B的方向。（地理实践力·地理实验）10．地理是一门实践性很强的课程，地理实验实践是学习地理的最好方式之一。初中某校七年级地理兴趣小组的同学们进行了地理实验实践活动。【地理实验】(1)同学们做了帆船模型沿伞面移动的实验，如图1实验示意图。【地理实践】请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作，如图2制作简易地球仪示意图。主题：用简易材料制作地球仪模型。(2)制作过程，地轴倾斜与桌面的夹角大致为度。【实践思考】(3)该同学在制作时，每隔30°绘制一条经线，又画出了南北回归线。地球仪模型作品图中d是（经纬）线。根据已标注出的经纬度，可判读出f点的经纬度是。【实践应用】读图3经纬网图，回答问题。(4)A点的经纬度坐标是，B点位于（低/中/高）纬度地区。(5)试比较图3中阴影①和阴影②在地球仪上的面积，较大的是（数字序号）。（新考法·项目式学习）11．【项目主题】认识我们熟悉的地球【项目背景】2022年4月22日是第53个世界地球日，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。保护地球的前提是认识地球，某校地理兴趣小组开展了