27巨人的花园 课件

27巨人的花园赏读童话，新编故事巨人的花园27部编版四年级下册任务一：识记字词，感受童话的奇妙叱责果实丰硕转来转去自私北风呼啸搂住巨人砌墙冰雹疯闹亲吻脸颊拆除一片凄凉尽情玩耍这三组词在课文中分别是描写什么的？巨人花园孩子墙书写汉字小口诀：一看结构二看主笔三看笔顺规则：先两边，后中间（火）

合作探究童话之妙无墙时砌墙后钻墙时拆墙花园（——）巨人（~~~）孩子（——）欢叫着转来转去小男孩尽情玩耍默读课文，小组合作交流：巨人、花园、孩子之间围绕“墙”，发生了怎么怎样的故事？温馨提示：主持人负责分工，记录员负责圈点勾画，监督员负责时间的把控（6分钟），发言代表负责发言。这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。

单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹:桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。无墙时：砌墙后：师：花园里有可爱的小花小草——女生：园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露着星星似的美丽花朵。师：冰天雪地里的小草，——男生：偶尔有一朵美丽的花，从草丛中伸出头来。可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。师：花园中可爱的桃树——女生：还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子师：冰天雪地里的桃树——男生：桃树也忘了开花。师：花园里有快乐的小鸟——女生：小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听。孩子们都停止了游戏来听他们唱歌，我们在这儿多么快乐，孩子们欢叫着。师：冰天雪地里的小鸟——男生：小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹。

只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。钻墙时：

他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自已装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。在童话故事中，一切皆是人，一切皆可爱，一切皆有个性。树可以跟你说话，石头可以在你面前蹦跶，鸟儿可以是你的朋友，花儿可以为你开放，这就是童话的奇妙之处。拆墙后：

巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手接住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。

他富有丰富绝妙的想象力。在英国文学中，找不出能够跟它相比的童话。

---弗兰克·哈里斯《奥斯卡·王尔德传》�

学习提示：自由读课文，用波浪线“~~~~”画出描写巨人语言的句子，并在旁边做批注说动词说巨人给你留下怎样的印象？任务二：体会人物形象“我自己的花园就是我自己的花园，”“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。”任务二：体会人物形象童话小剧场“你们在这儿做什么？”他叱责道。孩子们吓得跑开了。“我自己的花园就是我自己的花园，”巨人自言自语道，“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。”于是他在花园的四周砌了一道高墙，挂出一块布告牌：

禁止入内违者重惩

巨人坐在窗前望着窗外那凄凉的花园，疑惑道：“我不懂为什么春天来得这样迟，”“我盼望天气快点儿变好。”童话小剧场看到桃树也尽力让小男孩往上爬，他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

巨人慷慨大方地说：“孩子们，花园现在是你们的了。”一天早晨，一缕阳光从窗外射进来，巨人说：“春天到底来了。”

孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人说不由赞叹道：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美的花。”孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美的花。”任务二：体会人物形象

总结升华，童话之妙无墙时砌墙后钻墙时拆墙后花园（——）可爱凄凉奇特美丽巨人（~~~）自私后悔友善孩子（——）欢叫着转来转去小男孩尽情玩耍情景事人这堵墙象征着什么？王尔德（1854—1900)

出生于爱尔兰都柏林，19世纪英国伟大的作家与艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。主要作品：小说《道林·格雷的画像》