古诗词诵读《静女》课件2025-2026学年统编版高中语文必修上册

静女1.《诗经》是我国最早的一部___，共收入从____到_

约五百年间的诗歌305篇，是我国现实主义诗歌的源头。2.《诗经》按诗歌形式可分为______，_______，______三部分，按其表现手法可分为_

___，_

____，_

___三类。这六要素合称为《诗经》“

六义”

。3.《诗经》章法上的特点是：_______________，反复吟唱。4.“

四书”

指_________，_________，________，_________。“

五经”

指__，__，_，___，____。6：表现手法（1）赋者，敷陈其事而直言之者也。——铺陈（2）比者，以彼物比此物也。——比喻（3）兴者，先言他物以引起所咏之词也。——联想解题静女：贞静娴雅之女。马瑞辰《毛诗传笺通释》：“

静当读靖，谓善女，犹云淑女、硕女也。”《诗经·邶（bèi）风·静女》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。邶，周代诸侯国名，在今河南汤阴东南。《诗经》中的诗《静女》吟哦静女/

其姝，俟我/

于城隅。爱而/

不见，搔首/

踟蹰。静女/

其娈，贻我/

彤管。彤管/

有炜，说怿/

女美。自牧/

归荑，洵美/

且异。匪女/

之为美，美人/

之贻。用符号标注五类文言现象，疏通文意。助词，做形容词词头，多么涕爱

士

贰

其

行静女其姝美丽文雅古·

：眼泪今：鼻涕通“

薆”

aì

数→使动,隐藏,遮掩

使……不专一①给重点虚词、实词文下注释

②通假字③词类活用④古今异义⑤特殊句式静女

《诗经·

邶风》静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。娴静的女子多么漂亮，她在城角等待我。（但）她隐藏着不出现，（急得我）以手挠头，徘徊不进。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。娴静的女子多么美好，送给我一束红色的彤管草。彤管色红而光亮，我多么喜爱你的美丽。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。从远郊归来赠送我初生的茅草，（这茅草）确实美好而且与众不同。并非你这荑草美，（而是因为你是）美人相赠予。任务一：诗歌讲述了一个怎样的故事？诗歌以男子的口吻叙述了一个情人相约、情人赠物、馈荑赞人的爱情故事任务二：逐段赏析，品味诗歌。静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰“

爱而不见，搔首踟蹰”

这是什么描写？刻画出男女主人公怎样的形象？①细节描写。“

搔首踟蹰”

描绘出男青年抓耳挠腮、焦灼不安的情态，刻画了他憨厚朴实的性格，表现出他对姑娘的深挚情义和迷恋程度。

“

爱而不见”

描绘出姑娘调皮逗乐的行为，突出她活泼聪慧的性格。②这两个细节不仅使人物形象栩栩如生，而且构成颇具戏剧性的情节，给读者留下丰富的想像空间。任务二：逐段赏析，品味诗歌。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。这一章运用了什么样的手法？有什么作用？①一语双关。小伙子托物抒情，表面上赞美“

彤管”

，实际上是赞美赠“

彤管”

给他的姑娘，表达对姑娘的爱恋。②

象征。彤管是美好爱情的象征，静女借彤管表达爱意，含蓄内敛，别具一格。任务二：逐段赏析，品味诗歌。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。“

荑”

只是一根野外茅草，为何“

我”

觉得它“

美且异”

？爱屋及乌，凸现单纯的爱恋之情。借助“

荑”

托物抒情，一语双关。表面是对礼物的赞美，实际上是借此来表达对姑娘的赞美喜爱之情。情感梳理情人约会图：俟我城隅——约会——搔首踟蹰——急切之情情人赠物图：贻我彤管——热恋——说怿女美——狂热之情赠荑赞人图：归我牧荑——痴想——美人之贻——渴慕之情任务三：人物形象分析①娴静美丽。静女其姝、静女其娈②调皮活泼。约会时故意躲起来③心思细腻，情感含蓄。未直接表达爱意，而是通过赠物委婉表达。④大胆开放。静女不仅没有遵守当时社会制度包办婚姻，反而与男子私自约会于城之角楼，主动给男子送定情信物，可见女主人公大胆开放，具有叛逆反抗性，敢于追求幸福。任务三：人物形象分析真诚憨厚自己如约而至，不料静女失约，于是抓耳挠腮、焦灼不安的情态，刻画了他憨厚朴实的性格，表现出他对姑娘的深挚情义。痴情专一“说怿女美”，语带双关，爱屋及乌，这表现了“我”对静女的痴情。任务四：鉴艺术手法重章叠句（“静女其姝”“静女其娈”）采用重章叠句的形式，形成一咏三叹，回环往复的音乐美；语意逐层递进，加深情感，强化主题。细节描写（“爱而不见，搔首踟蹰”）细节描写突显人物形象。巧用双关，借物咏人。（“彤管有炜，说怿女美”）“彤管有炜，说怿女美”中的“女”，既指“彤管”，又指姑娘。借物咏人，表面上是喜爱“彤管”，其实是借此来表达“我”对姑娘的喜爱之情。定义：每一章的字数句数相同，只是在相同的位置上换用不同的词语的表现手法。把内容相近或相同的几句反复地咏唱。表达效果：这种手法具有回环反复的表达效果与音韵美、意境美、含蓄美。在内容和主题上：深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题。在诗歌表现力上：增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。诗歌主要写一对青年男女约会的情景，叙述了我与静女的极富生活情趣的约会，表现了他们美好、纯真、真挚的感情，反映了古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。(1）对这首诗词句的理解，不正确的一项是(

)A．题目“

静女”

，是指文静美丽的姑娘。

B．“

爱而不见”

的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。C．“

说怿女美”

的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。D.“

自牧归荑，洵美且异”

这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。(2）对这首诗的赏析，不恰当的一项是(

)A．这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。B．“

爱而不见，搔首踟蹰”

这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。C．无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。D．这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼．富有情趣。（3）选出对《静女》一诗内容理解有误的一项是（

）A．《静女》是一首赋体诗，它运用“

直陈其事”

的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民族的特色。B．本诗以生动的语言，风趣的细节，表现了一对男女青年热恋中的情趣，人物神形毕现，呼之欲出。C．“

说怿女美”

、“

匪女之为美”

这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。D．“

自牧归荑，洵美且异”

用借代（比喻）的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，表达爱情的真诚和纯美。1.《诗经·邶风·静女》中，，两句描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。2.《诗经·邶风·静女》中，是说，并不是茅草本身美，而是因为爱人送的才美，这是爱人及物，移情