AUnit5Wildanimals专题能力八年级英语上册单元核心（2024译林版）（教师版）

Unit5Wildanimals一、同步知识梳理Weletotheunit1.

__________andanimalsarefamily________________________________________.P64人与动物是同一片天空下的家人。2.

Theyoften____________________agroup.P65它们经常群体行动。3.

Iliketheir____________________.P65我喜欢它们的团队精神。Reading4.

Xiwang______________________________P66希望得到妥善照料。5.__________

,pinkandquiet,____________________...Xiwang__________gwasjust100gramswhenIfirstsawher.P66小小的、粉粉的、安安静静的，眼睛紧闭着……我第一次见到希望时，它只有100克重。6.

Her__________brought____________________tous.P66它的出生给我们带来了许多欢乐。7.

______________________________,Xiwangcouldn’tsee,hearorevenmove.P66起初，希望既看不见、听不见，甚至无法动弹。8.

Wegaveher______________________________care.P66我们给予了它夜以继日的照料。9.

Halfayear__________,she__________over35kilograms.P66半年后，它的体重就超过了35公斤。10.

Thereis______________________________thanseeingXiwanggrowintoabigballoffur.P66没有什么比看着希望长成一个毛茸茸的大团子更令人满足的了。11.

However,giantpandasinthewild______________________________.P67然而，野生大熊猫面临着严峻的问题。12.

____________________die.Ppandasareborn,theymayeasilygetsickanddie.P67即使熊猫宝宝出生了，它们也可能很容易生病夭折。13.

They______________________________bamboo,butthebambooforestsarebeing______________________________.P67它们主要以竹子为食，但竹林正变得越来越小。14.

______________________________,pandasmaynothaveaplace____________________orenoughfood____________________.P67因此，熊猫可能会没有栖息地，也没有足够的食物。15.__________,thegovernmenthas____________________.P67幸运的是，政府已经采取了行动。16.

Therearelaws____________________giantpandasandmore____________________forthem______________________________.P67目前已有保护大熊猫的法律，也建立了更多供它们居住的自然保护区。17.

____________________allthe__________,thenumberofgiantpandas____________________.P67得益于所有的努力，大熊猫的数量正在增加。18.

Buttheystillneedour__________.P67但它们仍然需要我们的保护。19.

Webelievethingswill________________________________________hope.PwherethereisXiwang,thereishope.P67我们相信情况会越来越好，因为有“希望”的地方，就有希望。Grammar20.

Sometimesshe________________________________________thetree,butsheoften________________________________________.P70有时它能成功爬上树，却常常下不来。21.

Isawababylion__________nearitsmother____________________.P71我看到一只幼狮待在妈妈身边寻求保护。22.

Thistripwas__________.P71这次旅程很有意义。Wordpower23.

Manywildanimalsarenow____________________becauseof__________.P72由于捕猎，许多野生动物如今正处于危险之中。24.

Wehopeyoucan__________our__________toprotectthem.P72我们希望您能接受我们的邀请，一同保护它们。Integration25.

TheArcticice____________________.P73北极的冰正在融化。26.

This________________________________________forus____________________.P73这使得我们的生存变得更加困难。27.

Ournumbermaystill__________.P73我们的数量可能还会减少。28.

Wecan______________________________90years.P73我们的寿命最长可达90年。29.

Nowitis__________thelaw____________________us,butwearestill____________________.P73如今捕猎我们是违法的，但我们仍处于危险之中。30.____________________likefloodscanalsobeaproblemforthem.P74洪水等自然灾害对它们来说也可能是个问题。31.

Airandwater________________________________________foranimals____________________healthylives.P74空气和水污染使得动物难以健康生存。32.

Asaresult,__________wildanimalsmaynothaveaplacetoliveorenoughfoodtoeat.P74因此，某些野生动物可能会没有栖息地，也没有足够的食物。33.

Theybecame______________________________whenfarmersstartedusingthem____________________theiranimals.P76当农民开始用它们喂养家畜后，它们的数量变得越来越少。34.

Pleasehelpus,__________theremaybe__________ofus__________inthefuture.P76请帮帮我们，否则未来可能我们就一个也不剩了。答案：Weletotheunit1.

Humansandanimalsarefamilyunderthesamesky.P64人与动物是同一片天空下的家人。2.

Theyoftenworkasagroup.P65它们经常群体行动。3.

Iliketheirteamspirit.P65我喜欢它们的团队精神。Reading4.

XiwanginsafehandsP66希望得到妥善照料。5.

Tiny,pinkandquiet,closed...Xiwangclosedwangwasjust100gramswhenIfirstsawher.P66小小的、粉粉的、安安静静的，眼睛紧闭着……我第一次见到希望时，它只有100克重。6.

Herbirthbroughtmuchhappinesstous.P66它的出生给我们带来了许多欢乐。7.

Inthebeginning,Xiwangcouldn’tsee,hearorevenmove.P66起初，希望既看不见、听不见，甚至无法动弹。8.

Wegaveherroundtheclockcare.P66我们给予了它夜以继日的照料。9.

Halfayearlater,sheweighedover35kilograms.P66半年后，它的体重就超过了35公斤。10.

ThereisnothingmoresatisfyingthanseeingXiwanggrowintoabigballoffur.P66没有什么比看着希望长成一个毛茸茸的大团子更令人满足的了。11.

However,giantpandasinthewildfaceseriousproblems.P67然而，野生大熊猫面临着严峻的问题。12.

Evenifdie.Ppandasareborn,theymayeasilygetsickanddie.P67即使熊猫宝宝出生了，它们也可能很容易生病夭折。13.

Theylivemainlyonbamboo,butthebambooforestsarebeingsmallerandsmaller.P67它们主要以竹子为食，但竹林正变得越来越小。14.

Asaresult,pandasmaynothaveaplacetoliveorenoughfoodtoeat.P67因此，熊猫可能会没有栖息地，也没有足够的食物。15.

Luckily,thegovernmenthasaction.Paction.67幸运的是，政府已经采取了行动。16.

Therearelawstoprotectgiantpandasandmorenaturereservesforthemtolivein.P67目前已有保护大熊猫的法律，也建立了更多供它们居住的自然保护区。17.

Thankstoalltheefforts,thenumberofgiantpandasincreasing.Pincreasing.P67得益于所有的努力，大熊猫的数量正在增加。18.

Buttheystillneedourprotection.P67但它们仍然需要我们的保护。19.

Webelievethingswillgetbetterandbetter,forwherethereisXiwang,thereishope.P67我们相信情况会越来越好，因为有“希望”的地方，就有希望。Grammar20.

Sometimesshemanagestoclimbupthetree,butsheoftenfailstogetdown.P70有时它能成功爬上树，却常常下不来。21.

Isawababylionstaynearitsmotherforprotection.P71我看到一只幼狮待在妈妈身边寻求保护。22.

Thistripwasmeaningful.P71这次旅程很有意义。Wordpower23.

Manywildanimalsarenowindangerbecauseofhunting.P72由于捕猎，许多野生动物如今正处于危险之中。24.

Wehopeyoucanacceptourinvitationtoprotectthem.P72我们希望您能接受我们的邀请，一同保护它们。Integration25.

TheArcticiceismelting.P73北极的冰正在融化。26.

Thismakesitmoredifficultforustosurvive.P73这使得我们的生存变得更加困难。27.

Ournumbermaystilldrop.P73我们的数量可能还会减少。28.

Wecanliveupto90years.P73我们的寿命最长可达90年。29.

Nowitisagainstthelawtohuntus,butwearestillatrisk.P73如今捕猎我们是违法的，但我们仍处于危险之中。30.

Naturaldisasterslikefloodscanalsobeaproblemforthem.P74洪水等自然灾害对它们来说也可能是个问题。31.

Airandwaterpollutionmakeitdifficultforanimalstolivehealthylives.P74空气和水污染使得动物难以健康生存。32.

Asaresult,certainwildanimalsmaynothaveaplacetoliveorenoughfoodtoeat.P74因此，某些野生动物可能会没有栖息地，也没有足够的食物。33.

Theybecamefewerandfewerwhenfarmersstartedusingthemtofeedtheiranimals.P76当农民开始用它们喂养家畜后，它们的数量变得越来越少。34.

Pleasehelpus,ortheremaybenoneofusleftinthefuture.P76请帮帮我们，否则未来可能我们就一个也不剩了。二、课堂达标检测检测题1：单项选择1.Thisrestaurant__________servesItalianfood,butitalsohassomeChinesedishes.A.hardlyB.suddenlyC.recentlyD.mainly2.Your__________willpayoffifyoukeeppracticingspeakingEnglisheveryday.A.effortB.hobbyC.dreamD.habit3.Thepopulationofthistownhas__________from50,000to80,000inthepastfiveyears.A.returnedB.reducedC.increasedD.remained4.The__________ofculturalrelicsisanimportantpartofprotectingourhistory.A.introductionB.protectionC.collectionD.direction5.It'snoteasyto__________afamilyoffivewithasmallsalary.A.missB.saveC.startD.manage6.Willyou__________hisexcuseforbeinglatetothemeetingyesterday?A.acceptB.decideC.forgetD.mention7.Theballwill__________intotheriverifyoudon'tholdittightly.A.rushB.flyC.runD.drop8.Therearesome__________answerstothisquestionbutitdependsondifferentsituations.A.wrongB.certainC.rightD.easy9.Whathesaidis__________ajoke,sodon'ttakeitseriously.A.nothingmorethanB.somethinglikeC.anythingbutD.morethan10.Theoldmanis__________inthecareofthenursesinthisnursinghome.A.ingeneralB.inmonC.insafehandsD.inpublic答案：15DACBD610ADBAC解析：考查副词词义辨析。句意为“这家餐厅主要供应意大利菜，但也有一些中国菜”。A选项hardly（几乎不）、B选项suddenly（突然地）、C选项recently（最近）均不符合语境；D选项mainly（主要地）体现出餐厅菜品的主次关系，符合句意。故选D。考查名词词义辨析。句意为“如果你每天坚持练习说英语，你的努力会有回报的”。A选项effort（努力），“effortpaysoff”是固定搭配，意为“努力得到回报”；B选项hobby（爱好）、C选项dream（梦想）、D选项habit（习惯）均无此搭配逻辑。故选A。考查动词词义辨析。句意为“这个小镇的人口在过去五年从5万增加到了8万”。A选项returned（返回）、B选项reduced（减少）、D选项remained（保持）均与“5万到8万”的数量增长不符；C选项increased（增加）符合数量变化描述。故选C。考查名词词义辨析。句意为“文物保护是保护我们历史的重要部分”。A选项introduction（介绍）、C选项collection（收集）、D选项direction（方向）均与“保护历史”的语境不匹配；B选项protection（保护），“theprotectionofculturalrelics”意为“文物保护”，契合句意。故选B。考查动词词义辨析。句意为“用微薄的工资养活一个五口之家不容易”。A选项miss（错过）、B选项save（节省）、C选项start（开始）均不符合“维持家庭生计”的语境；D选项manage（设法维持），“manageafamily”意为“维持家庭生活”，符合句意。故选D。考查动词词义辨析。句意为“你会接受他昨天开会迟到的借口吗？”。A选项accept（接受），“acceptone'sexcuse”意为“接受某人的借口”；B选项decide（决定）、C选项forget（忘记）、D选项mention（提到）均无此搭配。故选A。考查动词词义辨析。句意为“如果你不抓紧球，它会掉进河里的”。A选项rush（冲）、B选项fly（飞）、C选项run（跑）均不符合“不抓紧球”的结果逻辑；D选项drop（掉落），“dropintotheriver”意为“掉进河里”，符合语境。故选D。考查形容词词义辨析。句意为“这个问题有一些确定的答案，但它取决于不同的情况”。A选项wrong（错误的）、C选项right（正确的）、D选项easy（容易的）均与“取决于不同情况”的语境矛盾；B选项certain（确定的），“somecertainanswers”意为“一些确定的答案”，符合句意。故选B。考查短语辨析。句意为“他说的只不过是个玩笑，所以别当真”。A选项nothingmorethan（只不过）强调内容的性质；B选项somethinglike（有点像）、C选项anythingbut（根本不）、D选项morethan（超过）均不符合“别当真”的语境。故选A。考查短语辨析。句意为“这位老人在这家养老院里由护士照顾，很安全”。A选项ingeneral（通常）、B选项inmon（共同的）、D选项inpublic（公开地）均不符合“护士照顾”的安全语境；C选项insafehands（在可靠的人手中；安全）体现出老人被妥善照顾的状态，符合句意。故选C。检测题2：选词填空roundtheclocksatisfyevenifliveonasaresulttakeactionthankstoindangeratriskmeanWinningthepetitionwasa__________momentfortheyoungathlete.Thevolunteersdecided__________tohelpthehomelesspeopleinwinter.Therescueteamworked__________tofindthemissingclimberinthemountain.Withoutproperprotection,thisancientbuildingwillbe__________offallingdown.__________thekindhearteddriver,thelostboygothomesafely.Theoldfarmer__________growingvegetables,sohelearnsnewfarmingskillseveryyear.Hewillfinishhishomework__________ittakeshimthewholenight.Doingsomevoluntaryworkduringholidayscanmakeourtimemore__________.Animalsintheforestare__________becauseoflessandlesslivingspace..Sheforgottosetheralarmclock;__________,shemissedtheearlybus.答案：1.satisfying2.totakeaction3.roundtheclock4.atrisk5.Thanksto6.liveson7.evenif8.meaningful9.indanger10.asaresult解析：satisfying：形容词修饰moment，“赢得比赛对年轻运动员来说是令人满意的时刻”，符合语境。takeaction：情态动词decideto后接动词原形，“takeactiontohelp”表示“采取行动帮助”，契合帮助无家可归者的场景。roundtheclock：副词短语修饰worked，“全天候工作寻找失踪徒步者”，体现救援队的专注。atrisk：固定搭配“beatriskofdoingsth”，“古建筑有倒塌的风险”，符合保护文物的语境。Thanksto：后接名词短语“thekindhearteddriver”，“多亏好心司机，迷路男孩安全回家”，句首首字母大写。liveon：表示“以……为生”，“农民以种蔬菜为生”，主语为复数，用原形。evenif：引导让步状语从句，“即使花整晚也要完成作业”，体现坚持的态度。meaningful：形容词作宾语补足语，“假期做志愿工作让时间更有意义”。indanger：固定搭配“beindanger”，“森林动物因砍伐增加处于危险中”，符合生态保护主题。asaresult：承接“忘设闹钟”与“错过早班车”的因果关系，意为“结果”。专题精讲动词不定式作宾语和宾语补足语一、动词不定式概述动词不定式的基本形式是“to+动词原形”，有时可以省略“to”，称为不带to的不定式。它在句中具有名词、形容词和副词的特征，因此可以担任多种句子成分，本节课我们重点学习其作宾语和宾语补足语的用法。二、动词不定式作宾语1.定义动词不定式作宾语时，通常放在及物动词后面，充当动词动作的对象，表示“做什么”。2.常见接动词不定式作宾语的动词want(想要)：IwanttolearnEnglishwell.（我想要学好英语。）hope(希望)：ShehopestogotoBeijingnextweek.（她希望下周去北京。）plan(计划)：Weplantohaveapicnicthisweekend.（我们计划这周末去野餐。）decide(决定)：Hedecidedtobuyanewbike.（他决定买一辆新自行车。）try(努力；尝试)：Theytrytofinishtheworkontime.（他们努力按时完成工作。）agree(同意)：Myparentsagreedtotakemetothezoo.（我父母同意带我去动物园。）refuse(拒绝)：Herefusedtohelpme.（他拒绝帮助我。）wish(希望；愿望)：Iwishtomeetmyfavoritestar.（我希望见到我最喜欢的明星。）learn(学习)：ShelearnstoplaythepianoeverySunday.（她每周日学习弹钢琴。）forget(忘记去做)：Don'tforgettoturnoffthelight.（别忘了关灯。）3.注意有些动词后面既可以接动词不定式作宾语，也可以接动名词作宾语，但含义不同。例如：forgettodosth.：忘记去做某事（事情未做）forgetdoingsth.：忘记做过某事（事情已做）remembertodosth.：记得去做某事（事情未做）rememberdoingsth.：记得做过某事（事情已做）stoptodosth.：停下来去做另一件事stopdoingsth.：停止正在做的事三、动词不定式作宾语补足语1.定义动词不定式作宾语补足语时，用于补充说明宾语的动作或状态，句子结构通常为“主语+谓语动词+宾语+todosth.”。2.常见接动词不定式作宾语补足语的动词ask(要求；让)：Theteacheraskedustoanswerthequestion.（老师让我们回答这个问题。）tell(告诉；让)：Mymothertoldmetocleanmyroom.（我妈妈让我打扫房间。）want(想要)：Iwantyoutohelpmewithmyhomework.（我想要你帮我辅导作业。）teach(教)：Heteachesmetoswim.（他教我游泳。）invite(邀请)：Theyinvitedmetotheirparty.（他们邀请我去他们的派对。）allow(允许)：Thebossallowedhisworkerstohavearest.（老板允许他的员工休息一下。）warn(警告)：Shewarnedmenottotouchthedog.（她警告我不要碰那只狗。）encourage(鼓励)：Myteacherencouragedmetokeeptrying.（我的老师鼓励我继续努力。）3.省略to的情况在使役动词（make,let,have）和感官动词（see,watch,hear,feel,notice）后面作宾语补足语时，动词不定式通常省略“to”，即“主语+使役/感官动词+宾语+dosth.”。但变为被动语态时，“to”要还原。makesb.dosth.：Thefunnystorymadeuslaugh.（这个有趣的故事让我们笑了。）→Weweremadetolaughbythefunnystory.(被动）letsb.dosth.：Myfatherletmeplayputergamesforanhour.（我爸爸让我玩一小时电脑游戏。）seesb.dosth.：Isawherdanceintheparkyesterday.（昨天我看见她在公园里跳舞。）→Shewasseentodanceintheparkyesterday.（被动）专题过关检测题1：单项选择1.Travellerscan’twait________theirnewtoursintheingholiday.A.tostart B.starting C.started D.start2.Scienceismyfavouritesubject,soIhaveprepared________theSTEAMClub.A.join B.joining C.tojoin D.tojoining3.Thehighschoolinvitedafamousscientist_______atalkonWorldEarthDay.A.giving B.togive C.give D.given4.—MissLi,canyoutellmehowtoimprovemywritingskills?—Certainly.Iadviseyou________adiaryinEnglisheveryday.A.tokeep B.keeping C.kept D.keeps5.AlotofmuseumsinChinaareworth___________.Ifyouhavetime,youcanchoosetogo.A.visited B.visiting C.tovisit D.visit6.Thepolicemantoldthechildren________intheriver.It’stoodangerous!A.tonotswim B.nottoswim C.notswim D.notswimming7.IwouldbeinterestedtoseethepandasintheWolongPandaReserve,becauseitallowspeople________closertothem.A.get B.toget C.getting D.got8.Thedoctorsandnursesmanaged_________thelivesofpatients,thoughtheydidn’thaveenoughmedicine.A.save B.saving C.tosave D.tosaving9.Byreadingthepublicsigns,hehadnodifficultyin_______theshoppingmall.A.find B.found C.tofind D.finding10.—Chinaisgettingbetterandbetteratmakinghightechnologyproducts.—That’sright.Peoplearoundtheworldcanhardlyavoid________theseproductsmadeinChina.A.tobuy B.nottobuy C.buying D.notbuying答案：15ACBAB610BBCDC解析：can’twait后面接动词不定式作宾语，即“can’twaittodosth.”，意为“迫不及待做某事”。句意为“旅行者们迫不及待地想在即将到来的假期开始他们的新旅程。”，故选A。prepare后面接动词不定式作宾语，即“preparetodosth.”，意为“准备做某事”。句意为“科学是我最喜欢的科目，所以我已经准备加入STEAM俱乐部。”，故选C。invite后面接动词不定式作宾语补足语，即“invitesb.todosth.”，意为“邀请某人做某事”。句意为“这所高中邀请了一位著名的科学家在世界地球日做报告。”，故选B。advise后面接动词不定式作宾语补足语，即“advisesb.todosth.”，意为“建议某人做某事”。句意为“—李老师，你能告诉我如何提高我的写作技巧吗？—当然可以。我建议你每天用英语写日记。”，故选A。beworth后面接动名词作宾语，即“beworthdoingsth.”，意为“值得做某事”。句意为“中国有很多博物馆值得参观。如果你有时间，可以选择去看看。”，故选B。tell后面接动词不定式作宾语补足语，否定形式为“tellsb.nottodosth.”，意为“告诉某人不要做某事”。句意为“警察告诉孩子们不要在河里游泳。太危险了！”，故选B。allow后面接动词不定式作宾语补足语，即“allowsb.todosth.”，意为“允许某人做某事”。句意为“我很有兴趣去卧龙熊猫保护区看熊猫，因为那里允许人们更近距离地接触它们。”，故选B。manage后面接动词不定式作宾语，即“managetodosth.”，意为“设法做成某事”。句意为“尽管没有足够的药品，医生和护士们还是设法挽救了病人的生命。”，故选C。havedifficultyin后面接动名词作宾语，即“havedifficultyindoingsth.”，意为“做某事有困难”。句意为“通过阅读公共标识，他毫不费力地找到了购物中心。”，故选D。10.avoid后面接动名词作宾语，即“avoiddoingsth.”，意为“避免做某事”。句意为“—中国在制造高科技产品方面做得越来越好了。—没错。世界各地的人们几乎无法避免购买这些中国制造的产品。”，故选C。一、能力提升检测题1：完形填空Everyyear,ourtownholdsa"GreenWeekend"eventtoteachpeopleaboutprotecting1._________.Thisyear,Ijoineditwithmyfamily.WeweretoldtogotothecityforestparkearlyonSaturdaymorning.Whenwegotthere,many2._________werealreadyworking.Somewerecleaningthepaths,andotherswereplantingyoungtrees.Aguideshowedushowtousethetoolssafely.MydadandI3_________toplantatreetogether.First,wedugadeephole.Thenweputthetreeinitandfilledtheholewithsoil.Iwatereditcarefully,hopingitwouldgrowfast.Mymomjoinedagrouptohelp4._________litter.Shesaid,"Evensmallpiecesofplasticcanhurtanimals."Atnoon,wehadasimplelunchunderabigtree.Theguidetoldusstories5_________hownaturehelpshumans."Treesgiveusoxygenandcooltheair,"hesaid."Wemusttrytoprotectthem."Intheafternoon,wemadesignsthat6.______"ProtectWildlife"andhungthem7_________thetrees.Bytheendoftheday,Ifelttiredbuthappy.Ilearnedhow8_________itistoliveinharmonywithnature.MyfamilyandI9_________toebacknextyear.Wealsodecided10_________morepeopletojoinsuchactivities.Afterall,natureisourbestfriend.Weshoulddo11.__________wecantokeepitsbeauty.Theexperiencemademe12_________thateveryone’seffortcounts.Ihopeourworldwillbee13_________greenerandmorebeautiful.Let’sworktogether14_________abetterhomeforbothhumansandanimals.Remember,lovingnatureisloving15_________.treesB.animalsC.birdsD.natureA.teachersB.volunteersC.studentsD.workersA.acceptedB.managedC.decidedD.avoidedA.putinB.putupC.pickupD.pickoutA.aboutB.withC.forD.toA.toldB.wroteC.readsD.saidA.onB.inC.atD.withA.interestingB.importantC.amazingD.surprisingA.agreedB.avoidedC.allowedD.acceptedA.inviteB.invitingC.toinviteD.invitedA.nothingB.everythingC.somethingD.anythingA.organizeB.reviewC.realizeD.repeatA.muchB.moreC.manyD.mostA.buildB.tobuildC.buildingD.builtA.oursB.usC.ourD.ourselves答案:15DBCCA610DABAC1115BCABD解析：考查名词辨析。结合全文“人与自然”的主题及下文“protectingnature”的呼应，此处指“教人们保护自然”，trees（树）、animals（动物）、birds（鸟）均为自然的一部分，范围过窄，故选D。考查名词辨析。根据上文“joineditwithmyfamily”及“volunteeractivity”的语境，此处指“许多志愿者已经在工作”，teachers（老师）、students（学生）、workers（工人）不符合活动场景，故选B。考查动词辨析。decidetodosth.为固定搭配，意为“决定做某事”，符合“我和爸爸决定一起种树”的语境；accepted（接受）、managed（设法）、avoided（避免）均不符合句意，故选C。考查动词短语辨析。pickuplitter为固定搭配，意为“捡垃圾”；putin（放入）、putup（张贴）、pickout（挑选）均不符合“妈妈加入小组帮忙捡垃圾”的语境，故选C。考查介词辨析。tellstoriesaboutsth.为固定搭配，意为“讲关于某事的故事”，此处指“讲自然如何帮助人类的故事”，with（和）、for（为了）、to（到）均不符合，故选A。考查动词辨析。表示“牌子上写着……”用动词said，told（告诉）、wrote（写，主语为人）、reads（读，主语为物时通常用一般现在时，但此处为过去式语境）均不符合，故选D。考查介词辨析。hangsth.onsth.为固定搭配，意为“把某物挂在某物上”，此处指“把牌子挂在树上”，in（在……里）、at（在……处）、with（和）均不符合，故选A。考查形容词辨析。结合上下文“保护自然”的主题，此处指“我明白了与自然和谐共处多么重要”，interesting（有趣的）、amazing（令人惊讶的）、surprising（令人吃惊的）均不符合语境，故选B。考查动词辨析。agreetodosth.为固定搭配，意为“同意做某事”，符合“我和家人同意明年再来”的语境；avoided（避免）、allowed（允许）、accepted（接受）均不符合句意，故选A。考查动词不定式作宾语。decidetodosth.为固定搭配，意为“决定做某事”，此处指“决定邀请更多人加入这样的活动”，故选C。考查不定代词辨析。everythingwecan表示“我们能做的一切”，符合“我们应该尽一切努力保持自然的美丽”的语境；nothing（没什么）、something（某事）、anything（任何事，多用于否定/疑问句）均不符合，故选B。考查动词辨析。realize意为“意识到”，符合“这次经历让我意识到每个人的努力都很重要”的语境；organize（组织）、review（复习）、repeat（重复）均不符合句意，故选C。考查比较级修饰词。greener是形容词比较级，much可用来修饰比较级，表示“……得多”，此处“muchgreener”意为“绿得多”；more本身是比较级，不能修饰比较级；many修饰可数名词复数；most是最高级，均不符合语法规则，故选A。考查动词不定式作目的状语。worktogethertodosth.表示“一起努力做某事”，此处tobuild表目的，意为“一起为人类和动物建造一个更好的家”，故选B。考查反身代词。lovingourselves表示“爱我们自己”，符合“爱护自然就是爱护我们自己”的语境；ours（我们的，名词性物主代词）、us（我们，宾格）、our（我们的，形容词性物主代词）均不符合，故选D。检测题2：阅读理解AInaforest,therelivedapeacocknamedPercy.Withhisbrightbluefeathersandgoldeneyespots,hewasthemostbeautifulbirdinthewoods.Everyday,Percywouldwalkaroundtheclearing,spreadinghistaillikeacolorfulfan.Helovedhearingotheranimalspraisehislooks."LookatPercy’sfeathers!They’remoreshiningthanjewels!"thesquirrelschattered.Percypreenedhisfeathersproudly.ButwhenhesawablackcrownamedClarahoppingfromtreetotree,hesneered."Whatadullbirdyouare,"Percysaid."Yourfeathersareasblackasnight.Youcan’tevendanceorshowofflikeme."Claradidn’tgetangry."Beautyisn’teverything,Percy,"shesaidcalmly."Imaynotbepretty,butIcanfindfoodeasilyandwarntheforestwhendangeres."Percylaughedloudly."Danger?Theforestissafe.Andfindingfoodissimple—justpickberriesfrombushes."Heturnedawayanddancedinthesunlight,ignoringClara’swords.Afewdayslater,darkcloudsgathered.Astrongstormhittheforest,withheavyrainandstrongwinds.Theanimalsrushedtofindshelter.Percy’slongtailgotstuckinabush,andhecouldn’tfreehimself.Hefeltscaredandhelpless.Justthen,Claraflewover."Needhelp?"sheasked.BeforePercycouldanswer,Clarausedhersharpbeaktocutthebushbranches.Soon,Percywasfree."Thankyou,"Percysaid,hisfaceturningred."Iwaswrongtolaughatyou.Yourskillsaremoreimportantthanmyfeathers."Clarasmiled."Weallhaveourownstrengths.Truevalueisn’tabouthowyoulook,butwhatyoucando."Fromthatdayon,Percystoppedbeingproud.Helearnedtorespecteveryanimalintheforest,nomatterhowtheylooked.WhydidotheranimalspraisePercy?A.BecausehewasverysmartB.BecausehisfeatherswerebeautifulC.BecausehecouldfindfoodeasilyD.BecausehehelpedothersoftenWhatdidPercythinkofClaraatfirst?A.ShewascleverandhelpfulB.ShewasasbeautifulashimC.ShewasdullandnotprettyD.ShewasbraveandstrongWhathappenedduringthestorm?A.Percy’stailgotstuckinabushB.ClaralostherwayintherainC.Thesquirrelscouldn’tfindberriesD.ThewindblewdownallthetreesHowdidClarahelpPercy?A.ShecarriedhimtoasafeplaceB.ShegavehimfoodandwaterC.ShecutthebushbrancheswithherbeakD.ShedancedtomakehimfeelbetterWhatlessondidPercylearn?A.DancingismoreimportantthansingingB.BeautyismorevaluablethanskillsC.StormsaredangerousforbirdsD.EveryanimalhasitsownstrengthsBHaveyouevernoticedthatsunflowersturntheirheadstofacethesunasitmovesacrossthesky?Thisinterestingbehavioriscalledphototropism—theabilityofplantstogrowtowardlight.It’snotjustsunflowers;manymonplants,likebeansproutsandgrass,alsoshowthistrait.Buthowdoplants"sense"lightandchangetheirgrowthdirection?Thesecretliesinahormonecalledauxin.Producedinthetipsofplantstems,auxinhelpscellsgrowlonger.Whenlightshinesononesideofastem,auxinmovesawayfromthelighttothedarkerside.Thismakesthecellsonthedarksidegrowfasterthanthoseonthelightside.Asaresult,thestembendstowardthelightsource.Forexample,ifsunlightesfromtheright,auxinbuildsupontheleftsideofthestem.Theleftcellsgrowlonger,pushingthestemtocurverighttowardthesun.Phototropismiscrucialforplants’survival.Lightisnecessaryforphotosynthesis—theprocesswhereplantsmakefoodusingsunlight,water,andcarbondioxide.Bygrowingtowardlight,plantscangetmoreenergytoproduceleaves,flowers,andfruits.Evenindoorplantsshowthisbehavior.Ifyouplaceapottedplantnearawindow,itsstemswillslowlybendtowardtheglasstogetmoresunlight.Scientistsfirststudiedphototropismover150yearsago.CharlesDarwin,famousforhistheoryofevolution,didsimpleexperimentswithgrassseedlings.Hecoveredthetipsofsomeseedlingsandfoundtheynolongerbenttowardlight.Thisshowedthatthestemtipiswheretheplant"detects"light.Today,weknowmoreaboutthesciencebehindauxinandphototropism,butthisbasicplantbehaviorstillamazesuswithitscleverness.Whatisphototropism?A.Aplant’sabilitytomakefoodB.Aplant’sgrowthtowardlightC.ThemovementofthesunacrosstheskyD.TheproductionofauxininstemsWhereisauxinproducedinaplant?A.IntherootsB.IntheleavesC.InthetipsofstemsD.IntheflowersWhydoplantstemsbendtowardlight?A.AuxinmakesdarksidecellsgrowfasterB.LightkillscellsonthelightsideC.RootspullthestemtowardlightD.LeavesneedmorespacetoopenWhatisthepurposeofphototropismforplants?A.ToprotectthemselvesfromanimalsB.TogetmorelightforphotosynthesisC.TogrowtallerthanotherplantsD.ToabsorbmorewaterfromthesoilWhatdidDarwin’sexperimentshow?A.AuxinismadeofsugarandwaterB.Grassseedlingsdon’tneedsunlightC.AllplantsarephototropicD.Thestemtipdetectslight答案：15BCACD610BCABD解析：1.根据第二段“Withhisbrightbluefeathers...They’remoreshiningthanjewels!”可知，其他动物赞美珀西是因为他的羽毛很漂亮。2.第三段珀西对克拉拉说“Yourfeathersareasblackasnight.Youcan’tevendanceorshowofflikeme”，说明他一开始认为克拉拉dull（乏味）且不漂亮。3.第五段提到“Astrongstormhit...Percy’slongtailgotstuckinabush”，暴风雨中珀西的尾巴被灌木丛缠住了。4.第五段明确“Clarausedhersharpbeaktocutthebushbranches.Soon,Percywasfree”，克拉拉用喙剪断树枝救了珀西。5.最后一段克拉拉说“Weallhaveourownstrengths”，珀西也认识到了这一点，这是他学到的道理。6.根据第一段“thisinterestingbehavioriscalledphototropism—theabilityofplantstogrowtowardlight”可知，向光性是植物向光生长的能力。7.第二段明确提到“Thesecretliesinahormonecalledauxin.Producedinthetipsofplantstems”，即生长素产生于植物茎尖。8.第二段指出“auxinmovesawayfromthelighttothedarkerside.Thismakesthecellsonthedarksidegrowfasterthanthoseonthelightside”，生长素使暗侧细胞生长更快，导致茎向光弯曲。9.第三段提到“Phototropismiscrucialforplants’survival.Lightisnec