《红楼梦》导读课件

《红楼梦》导读课件一、略读、梳理：《红楼梦》整本书“前言”任务：阅读人民文学出版社《红楼梦》的“前言”活动：梳理作者家世、身世和《红楼梦》的主要内容、艺术价值，用表格进行整理。

梳理表格1：曹雪芹家世曹家家世曹振彦曹玺，孙氏曹寅，曹荃曹颙，曹頫年代明代清康熙年间清康熙年间康熙年间，雍正年间生活地域辽阳江宁苏州江宁官职变更入关前：驻守辽东的下级军官，山西吉州知州、阳和府知府、浙江盐法道等官职；佐领曹玺：江宁织造孙氏：康熙的保母曹寅：苏州织造、江宁织造、两淮巡盐御史等弟曹荃之子曹頫过继曹颙：江宁织造，病故曹頫：江宁织造旗籍变化多尔衮属下的满洲正白旗满洲正白旗满洲正白旗满洲正白旗主要经历明代下级军官，归附后金，随清兵入关，立功发迹专差久任江宁织造，病故任苏州织造，继任江宁织造、两淮巡盐御史等职，深受康熙信任和赏识，四次主持康熙南巡接驾大典，后在扬州任上病故父曹寅病故，曹颙继任，两年后病故；胞弟曹頫继任织造，后被抄家败落梳理表格2：曹雪芹身世曹雪芹人生重要经历性情志趣出生南京享受富贵生活，十四岁左右被抄家家塾读书，演习骑射，颇爱纸鸢，博览群书，杂学旁通青年抄家后迁回北京，在右翼宗学结识敦诚、敦敏等好友，后落魄住到西郊，创作《红楼梦》官学求学，饱学儒典，琴棋书画，医卜星相，样样皆通晚年穷愁困顿，举家食粥听禅理，嗜酒狂放，有傲骨梳理表格3：《红楼梦》的特点《红楼梦》特点《红楼梦》：高度思想性和高度艺术性的伟大作品思想倾向初步的民主主义思想人物形象众多，各自具有自己独特的鲜明的个性特征，成为不朽的艺术典型情节结构重大突破，改变了传统长篇小说情节和人物单线发展的特点，创造了一个宏大完整而又自然的艺术结构，使众多人物活动于同一空间和时间，并且使情节的推移也具有整体性语言艺术三言两语可勾画一个活生生的具有鲜明的个性特征的形象；每个典型形象的语言都具有自己独特的个性。叙述语言有艺术表现力；诗词曲赋不仅与小说的叙事融成一体，而且为塑造典型性格服务，“诗如其人”，切合小说人物的身份口气。二、精读、梳理：《红楼梦》整本书的“回目”任务：精读第一组回目

活动：画出点明地点或环境的名词，并找出概括贾府生活的词语。

第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府第九回恋风流情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂第十七回至十八回大观园试才题对额荣国府归省庆元宵第四十回史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令第五十三回宁国府除夕祭宗祠

荣国府元宵开夜宴第五十六回敏探春兴利除宿弊时宝钗小惠全大体第七十四回惑奸谗抄检大观园矢孤介杜绝宁国府第七十五回开夜宴异兆发悲音赏中秋新词得佳谶第一〇二回宁国府骨肉病灾祲

大观园符水驱妖孽第一〇五回锦衣军查抄宁国府骢马使弹劾平安州借助回目明结构盛衰任务：阅读第二组回目

活动：画出称呼众女儿的词语，并找出揭示其命运变化的词语。

第三回林黛玉抛父进京都（黛玉寄人篱下）第四回薄命女偏逢薄命郎（英莲被卖）第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦

（千红一哭

万艳同悲）

第十三回秦可卿死封龙禁尉第三十二回含耻辱情烈死金钏

第六十六回情小妹痴情归地府冷二郎一冷入空门（尤三姐死）第六十九回弄小巧用借剑杀人

觉大限吞生金自逝（尤二姐死）第七十七回俏丫鬟抱屈夭风流

美优伶斩情归水月（晴雯死，芳官藕官蕊官出家）第七十九回贾迎春误嫁中山狼第八十回美香菱屈受贪夫棒（庚辰本：娇怯香菱病入膏肓）第九十五回因讹成实元妃薨逝第九十八回苦绛珠魂归离恨天第一〇〇回悲远嫁宝玉感离情（探春远嫁）第一〇九回还孽债迎女返真元（迎春死）第一一一回鸳鸯女殉主登太虚第一一二回活冤孽妙尼遭大劫第一一四回王熙凤历幻返金陵（熙凤死）第一一五回惑偏私惜春矢素志（惜春出家）第一一九回中乡魁宝玉却尘缘（宝钗守寡）

借助回目明结构聚散

《红楼梦》是以现实主义笔法写作的长篇章回小说。全书由两条主线构成了纵横交错的网状组织形式：

一、家道中落（纵向主线）

以贾府为中心，描写了贵族世家的日常生活，叙述了四大家族由鼎盛走向衰败的过程。二、人物聚散（横向主线）

以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧中心，叙述了贾府里众多女子由聚而散的不幸命运。

活动：整合整本书的内容及主线活动：略读前五回，撰写章回提纲第一回

甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府第三回

贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都第四回

薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案第五回

游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦三、略读、探究：《红楼梦》前五回的作用第一回

甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀①介绍小说缘起；②借甄士隐之梦交待贾宝玉来历及宝黛悲剧爱情的前世之盟；③借贾雨村风尘怀闺秀交待本书记闺友闺情的本旨。第二回

贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府①借冷子兴演说正面介绍小说的典型环境贾府和贾府主要人物的关系及性格②以贾雨村的“正邪两赋说”提出小说主要人物复杂性格的哲学解释。

第三回

贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都借林黛玉的观察继续正面介绍小说的典型环境贾府和贾府主要人物形象，让贾宝玉、王熙凤、林黛玉等主要人物出场。

第四回

薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案①借甄英莲的悲惨遭遇领起众女儿的薄命；②借贾雨村因护官符而徇情枉法，揭示社会背景，并让薛宝钗出场。

第五回

游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦①借贾宝玉神游太虚幻境，介绍了金陵十二钗的簿册判词和《红楼梦》十二支曲；②预示了人物的悲剧命运和贾府终会败落的运势，暗示了小说主题。活动：阅读名家评点，摘抄关键词《红楼梦》前五回：鸟瞰全篇，提纲挈领

《红楼梦》在结构上喜欢用先鸟瞰而铺陈展开的方法。所以开宗明义先讲题旨题名，先讲石头的故事、神瑛侍者与绛珠仙草的故事，先由冷子兴“演说荣国府”，再写林黛玉自外面进入荣国府，再写刘姥姥进荣国府，然后这才慢慢将各种人物、各种情节开动表演起来。——王蒙，《红楼梦》里的爱情，选自《红楼启示录》，页19

《红楼梦》前五回在全书结构上的意义是比较特殊的。它不仅是一部书的总的提纲，约略介绍了整个悲剧的发展轮廓和主要人物的生活遭遇，而且也是全书的一个引线，以后的许许多多情节、事件都在这里埋下了根蒂。——刘梦溪《论<红楼梦>前五回在全书结构上的意义》，《红楼梦学刊》一九七九年第一辑第一回

甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府第三回

贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都第四回

薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案第五回

游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦《红楼梦》前五回：鸟瞰全篇，提纲挈领四、交流、分享：如何阅读《红楼梦》？变着法儿读：读你千遍不厌倦（一）通读全书——初知故事，初识人物（二）略读章回——复现场景，同情共理（三）精读细节——批注点评，撰写心得（四）研读主题——整合文本，深入研讨（五）共读分享——交流借鉴，传承文化（六）参读资料——了解背景，领悟艺术提纲挈领地读——编写章回提纲第四十八回滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦吟诗1.薛蟠出门学做生意2.香菱拜师苦学吟诗①薛蟠远行，香菱住进大观园②香菱拜师，宝钗劝其拜街坊③雨村谄媚，讹石呆子之旧扇④香菱拜师，黛玉悉心讲诗理⑤香菱苦读，呕心作成写月诗

我也是个淘气的……都怕看正经书……我们也背着他们偷看。……连作诗写字等事，这也不是你我分内之事。……究竟也不是男人分内之事。男人们读书明理，辅国治民，这才是好。……至于你我，只该做些针线纺绩的事才是；偏又认得几个字。既认得了字，不过拣那正经书看也罢了，最怕见些杂书，移了性情，就不可救了。（第四十二回）宝钗也曾是天真烂漫的女孩，可惜为了封建礼教压抑了自己的天性。

宝钗教育黛玉，满口封建正统思想。贴着文本读——勤于圈点批注勤于圈点批注——评价人物

宝玉忙劝道：“好姐姐，别伤心，我替他两个赔个不是罢。”平儿笑道：“与你什么相干？”平儿素昔只闻人说宝玉专能和女孩们接交；宝玉素日因平儿是贾琏的爱妾，又是凤姐儿的心腹，故不肯和他厮近，因不能尽心，也常为恨事。平儿如今见他这般，心中也暗暗的敁敪：“果然话不虚传，色色想得周到。”（第四十四回）宝玉替人赔不是，天下的不是恨不能都自己担着。

宝玉对女孩体贴，周到，不分贵贱。勤于圈点批注——欣赏场景

贾妃垂泪，彼此上前厮见，一手挽贾母，一手挽王夫人，三人满心皆有许多话，但说不出，只是呜咽对泣而已。邢夫人、李纨、王熙凤、迎春、探春、惜春等，俱在旁垂泪无言。半日，贾妃方忍悲强笑，安慰道：“当日既送我到那不得见人的去处，好容易今日回家，娘儿们这时不说不笑，反倒哭个不了，一会子我去了，又不知多早晚才能一见！”说到这句，不禁又哽咽起来。邢夫人忙上来劝解。贾母等让贾妃归坐，又逐次一一见过，又不免哭泣一番。

亲人相见，久别多年，却只是哭！只是垂泪！可见，戕残人情、人性的宫廷生活！勤于圈点批注——点评情节手法

宝玉见问，连忙从衣内取出，递与北静王细细看了，又念了那上头的字，因问：“果灵验否？”贾政忙道：“虽如此说，只是未曾试过。”（第十五回）伏后文除邪祟疗冤疾，终要试矣！勤于圈点批注——品味语言

谁知爱势贪财的父母，却养了一个知义多情的女儿，闻得退了前夫，另许李门，他便一条汗巾悄悄的寻了自尽。那守备之子谁知也是个情种，闻知金哥自缢，遂投河而死。可怜张李二家