2024年新疆石河子大学招聘事业单位人员真题

2024年新疆石河子大学招聘事业单位人员考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.大学生应当注重全面发展，提高自身素质，大学生的素质包括()。A.专业素质B.身体心理素质D.文化素质学生主要遇到()。B.人生发展挫折3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于()B.学习证明C.毕业证书D.肄业证书5.大学生基本组织形式是()A.院系B.班级C.社团D.年级6.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉B.运动调节C.写日记D.矫正不良认知7.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校纪律检查委员会B.校学术委员会C.校长办公会D.校党政联席会8.高等学校的()包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.专业基础课程B.科研项目课程C.普通教育课程D.多学科交叉课程9.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和()。A.布置作业B.毕业论文(设计)C.实验D.备课10.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.教学关系C.法律关系D.道德关系11.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.相对性C.连续性D.可逆性12.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.本体性知识B.文化知识C.实践性知识D.条件性知识13.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注自我感受阶段D.关注情境阶段14.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.行为规范B.公共事务C.社会价值观D.科学精神15.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识16.提高高校师资学术水平的基本途径是()A.学历提升B.科学研究C.社会实践D.教学改革17.()决定高等教育的领导权。A.社会经济制度B.社会文化结构C.社会生产力D.社会政治制度18.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是()。A.社会学习理论B.联结理论C.建构主义理论D.人本主义理论19.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。A.外部动机B.内部动机C.主导动机D.辅助动机20.不属于大学生权益特征范畴的是()A.专属性B.法定性C.私有性D.规则性21.下列属于内在动机的是()。A.惩罚B.奖励C.兴趣D.社会认同22.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是()。A.鼓励发展B.扶持帮助C.积极推进D.大力加强23.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”,被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。24."举一反三"和"触类旁通"所说的是()A.发现教学法B.学习迁移C.创造性D.学会学习25.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的()。A.恒常性B.选择性C.整体性D.理解性26.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年?()27.潜心钻研业务，勇于探索创新的行为，体现出的教师职业道德是A.团结协助B.依法执教C.终身学习D.热爱学生28.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是()A.格式塔心理学B.精神分析心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学29.随着时代发展，大学生在人际交往的过程中，除了面对面进行交往外，还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往，体现了其()。A.交往内容的多样性B.交往目的的单纯性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性30.从教育层次来看，高等教育的基础是()A.中等教育B.初等教育C.研究生教育D.学前教育31.中国高等教育学科的奠基之作，标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《高等教育学》B.《新编高等教育学》C.《高等教育学新编》D.《比较高等教育学》32.教师的基本能力是()A.研究能力B.沟通能力C.组织管理能力D.教学能力33.高校学科在教学方面的自治内容不包括()。A.教学评价B.教师晋升C.教学规范D.科研考核34.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的()。A.独立性B.时代性C.社会性D.客观性35.阿特金森研究发现，更容易选择非常容易任务的是()。A.避免失败者B.所有人C.矛盾者D.追求成功者二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变A.发展观的转变B.就业观的转变C.学习观的转变D.择业观的转变37.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点?()A.问题情境性B.认知操作性C.目的指向性D.操作序列性38.按照性质，应用型专业的专业课程包括()。A.专业实践课程B.专业理论课程C.专业必修课程D.专业技术课程39.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.勤警示C.巧沟通D.多落实E.常宣传40.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法()A.体现教师勤奋敬业认真负责精神。B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。D.侵犯学生的休息权41.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是()。A.心理过程B.心理特性C.认知过程D.情意过程42.在当前职场上，敬业精神的重要性有()。A.敬业与否因人而异B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业是企业发展壮大的根本D.敬业是从业人员在职场立足的基础43.我国高校教师聘任制的核心是()。A.择优聘用B.公开招聘C.按需设岗D.合同管理E.平等竞争44.教师劳动具有以下哪些特征?()A.独立性B.长效性C.示范性D.复杂性45.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.流畅性B.独创性C.稳定性D.变通性46.职业幸福主要特点有()。A.时代性B.阶段性C.广泛性D.层次性47.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。C.不准打麻将D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。48.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.设置学习目标C.产生待回答的问题D.考试时监视自己的速度和时间?49.自我意识的心理成分包括()A.自我控制B.自我情感体验C.自我分化D.自我认识50.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.公民道德基本道德规范51.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有(