护理健康教育学模拟练习题含答案

护理健康教育学模拟练习题含答案

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1、王某，48岁。性格内向，易生闷气，不善交际，与家人也很少交流自

己的感受。王某的行为易患的疾病是

A、冠心病

B、肿瘤

C、甲亢

D、肠炎

E、胃溃疡

正确答案：B

2、公共关系学的理论基础来自

A、公共传播

B、群体传播

C、组织传播

D、人内传播

E、人际传播

正确答案：C

3、人类行为的基本要素不包括

A、行为结果

B、行为动机

C、行为手段

D、行为客体

E、行为主体

正确答案：B

4、下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是

A、传播者的行为动机

B、受者的心理需求

C、相关的政策法规

D、传播活动地点、场所

E、环境布置

正确答案：C

5、个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程可称为

A、大众传播

B、群体传播

C、组织传播

D、自我传播

E、人际传播

正确答案：D

6、对“健康促进”领域的描述，不正确的是

A、创造支持环境

B、加强社区行动

C、提高公共福利

D、调整卫生服务方向

E、发展个人技能

正确答案：C

7、开展健康传播的切入点是

A、群体凝聚力

B、舆论领袖

C、群体意识

D、群体压力

E、群体倾向

正确答案：B

8、患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是

A、阅读患者病历

B、分析患者健康影响因素

C、与患者家属交谈

D、分析患者病史

E、与患者接触

正确答案：E

9、以下关于高可变行为的描述，不正确的是

A、刚刚形成的行为

B、社会不赞成的行为

C、正处于发展时期的行为

D、既往无成功改变实例的行为

E、与文化传统关系不大的行为

正确答案：D

10、根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于

A、失访因素

B、观察因素

C、选择因素

D、历史因素

E、回归因素

正确答案：B

11、饮酒属于

A、避开有害环境行为

B、口常危害健康行为

C、保健行为

D、戒除不良嗜好行为

E、预警行为

正确答案：B

12、8个月的儿童玩耍的时候，随着妈妈的讲话而发出“妈妈”的声音，

这种行为属于

A、负强化

B、无意模仿

C、正强化

D、有意模仿

E、强迫模仿

正确答案：B

13、运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，属于“动力因素”的是

A、形成吸烟危害健康的信念

B、产生戒烟行为

C、说明吸烟的危害

D、教授戒烟的方法

E、强调戒烟的益处

正确答案：A

14、在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传

递信息，属于

A、动态体语

B、形象语

C、同类语言

D、时空语

E、仪表语

正确答案：D

15、患者陈某，男，45岁，高血压，医生针对陈某的情况，以医嘱的形

式，对陈某进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导，这

种健康教育材料称为

A、治疗方案

B、自我保健处方

C、门诊咨询处方

D、治疗处方

E、健康教育处方

正确答案：E

16、职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒

介向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程被称为

A、群体传播

B、自我传播

C、人际传播

D、组织传播

E、大众传播

正确答案：E

17、定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的

A、规律性

B、有利性

C、一致性

D、和谐性

E、适宜性

正确答案：A

18、学校健康教育的对象包括

A、中、小学生

B、学龄前儿童，中、小学生及人学生

C、婴幼儿和学龄前儿童

D、大学生

E、中、小学生及大学生

正确答案：B

19、健康教育诊断中的强化因素指

A、诱发某种行为的因素

B、使行为动机得以实现的因素

C、激励行为维持、发展的因素

D、形成某种行为所必需的社会条件

E、产生某种行为的愿望

正确答案：C

20、在健康教育诊断中，确定哪项问题进行干预最敏感，预期效果最好

的过程属于

A、社会诊断

B、流行病学诊断

C、环境诊断

D、管理与政策诊断

E、行为诊断

正确答案：B

21、对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别，说法正确的是

A、健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

B、卫生宣教融合了多学科的知识

C、健康教育具备独立的理论和方法体系

D、健康教育是简单的信息传播

E、卫生宣教已初步形成自己的理论和方法

正确答案：C

22、世界卫生组织(WIIO)提出，在健康促进过程中，应该对健康负责的是

A、医院

B、学校

C、个人与社会

D、国家

E、社区

正确答案：C

23、处理敏感问题时常用的反馈技巧是

A、模糊性反馈

B、间接性反馈

C、否定性反馈

D、直接性反馈

E、肯定性反馈

正确答案：A

24、健康促进是指

A、制定健康政策的过程

B、调整卫生方向的过程

C、促使人们维护和提高他们自身健康的过程

D、创造支持环境的过程

E、发展个人技能的过程

正确答案：C

25、健康教育和健康促进规划，应首先

A、制订总目标

B、评估H标人群的健康需求

C、制订评价方案

D、提出干预措施

E、确定要解决的问题

正确答案：B

26、卫生服务资源的可及性属于

A、倾向因素

B、健康相关行为

C、促成因素

D、强化因素

E、激励因素

正确答案：C

27、人们搬离某社区以避开化工厂造成的室内空气污染，属于一种

A、预警行为

B、戒除不良嗜好行为

C、保健行为

D、日常健康行为

E、避开有害环境行为

正确答案：E

28、属于口头传播的是

A、标木、模型

B、电影、电视

C、书籍

D、咨询、演讲

E、报刊、杂志

正确答案：D

29、适用于收集简明的事实性资料的问题是

A、您同意我们大家都支持的第一个方案吗？

B、您为什么不想再坚持康复训练呢？

C、您对健康是怎么理解的？

D、您上次复诊是什么时间？

E、这个检查是在哪旦做的？您现在感觉怎么样？

正确答案：D

30、12〜13岁直至成年阶段的个人，所处的行为发展阶段是

A、巩固发展阶段

B、被动发展阶段

C、主动发展阶段

D、原始发展阶段

E、自主发展阶段

正确答案：E

31、健康促进有多个领域，其中“发动社区力量，利用社区资源，增进

自我帮助和社会支持，提高解决健康问题的能力”属于健康促进的哪个

领域

A、调整卫生服务方向

B、创造支持环境

C、加强社区行动

D、制定促进健康的公共政策

E、发展个人技能

正确答案：C

32、在健康传播中，适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现

了受者的

A、求近心理

B、求知心理

C、求新心理

D、求短心理

E、求真心理

正确答案：C

33、王某的女儿今年3岁，在女儿出生后，她就在某三甲医院儿童保健

科为女儿建立保健档案，并定期体检身体。王某的行为属于

A、戒除不良嗜好行为

B、保健行为

C、避开有害环境行为

D、预警行为

E、日常健康行为

正确答案：B

34、李某在体检中查出患有高血压，于是决定戒烟、戒酒，他的这种行

为属于

A、日常健康行为

B、预警行为

C、保健行为

D、避开有害环境行为

E、戒除不良嗜好行为

正确答案：E

35、对传播定义的描述正确的是

A、是个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

B、是个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

C、传播是一种个人化传递信息的行为

D、是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、

意见的信息过程

E、是集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

正确答案：D

36、属于管理与政策诊断内容的为

A、组织评估和资源评估

B、目标人群的疾病状况

C、目标人群的行为危险因素

D、社会政策

E、目标人群对生活满意程度的感受

正确答案：A

37、在影响行为的因素归类中，制度与法规属于

A、环境因素

B、教育因素

C、学习因素

D、人文因素

E、遗传因素

正确答案：A

38、作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到

A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场

B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论

C、当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己

D、当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局

E、对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍

正确答案：D

39、护士小王在和患者交谈中，适时插入了一些“是的”、“很好”等

语言或者点头、微笑等非语言形式给予对方肯定和鼓励，对患者的言行

表示了赞同和支持，小王在交谈中的反馈行为属于

A、动态体语

B、否定性反馈

C、模糊性反馈

D、肯定性反馈

E、仪表形象

正确答案：D

40、以下不属于常用的人际传播形式的是

A、咨询

B、交谈

C、劝服

D、劝说

E、个别访谈

正确答案：D

41、李某，女，48岁，糖尿病6年，口服降糖药可以保持血糖平稳；高

血压病4年，此次因冠心病入院，入院检查后医生建议做搭桥手术，患

者当天即出现按平时降糖药物剂量血糖难以控制在正常范围，且夜间难

以入睡、食欲下降。护士通过与患者沟通，了解到患者主要因为对.手术

的害怕而导致了焦虑、紧张的情绪，护士即对患者进行了相应的健康教

育，使患者的情绪逐渐好转，血糖也逐渐降到以前的水平，睡眠和食欲

改善。该护士对患者的健康教育属于

A、病房教育

B、心理教育

C、入院教育

D、术前教育

E、随诊教育

正确答案：A

42、从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是

A、社会诊断

B、流行病学诊断

C、行为诊断

D、环境诊断

E、教育与组织诊断

正确答案：B

43、健康教育的核心问题是改变个体和群体的

A、健康政策

B、健康态度

C、生活方式

D、健康信念

E、卫生保健知识

正确答案：C

44、在健康传播中，希望信息短小精悍，简单明了。这体现了这体现了

受者的

A、求近心理

B、求短心理

C、求真心理

D、求知心理

E、求新心理

正确答案：B

45、人类社会行为的确立是

A、适应过程

B、模仿过程

C、学习过程

D、练习过程

E、社会化过程

正确答案：E

46、医院健康教育目前最常见的类型是指

A、以病人为中心

B、社区为基本单位

C、学校健康教育

D、各类职业人群

E、促进居民健康

正确答案：A

47、在人际传播常用的提问方式中，“为什么”多出现在

A、开放式提问

B、偏向式提问

C、探索式提问

D、复合式提问

E、封闭式提问

正确答案：C

48、属于开放式提问的是

A、您对健康是怎么理解的？

B、您同意我们大家都支持的第一个方案吗？

C、您为什么不想再坚持康复训练呢？

D、您上次复诊是什么时间？

E、这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样？

正确答案：A

49、心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨

论，护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容

确定了参加讨论的具体人员，并把讨论提纲事先发到每一个人手里c讨

论开始时，小王提前到会议室，对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,

并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中，小王热情鼓励每个小

组成员发言，对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟

危害的认识时，会场出现了沉默，大家都没有说话。于是小王借机宣布

讨论结束。作为小组讨论的主持人，小王的不恰当行为是

A、当讨论出现沉默不语时，借机宣布结束

B、对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎

C、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈

D、鼓励每个小组成员发言

E、请每一位与会者进行自我介绍

正确答案：A

50、人类行为的主要适应形式不包括

A、反馈

B、反射

C、顺应

D、应对

E、调试

正确答案：A

51、人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象

称

A、晕轮效应

B、霍桑效应

C、蝴蝶效应

D、暗示效应

E、以上均错误

正确答案：B

52、环境诊断的目的为

A、区别重要行为与相对不重要行为

B、区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素

C、区别高可变性行为与低可变性行为

D、为确定干预的环境目标奠定基础

E、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

正确答案：D

53、对人类行为“可塑性”的阐述，正确的是

A、是人类行为区别于动物行为的重要标志

B、是改变不良行为的关键

C、受遗传•、学习的主要影响

D、是开展健康教育的前提

E、体现人类行为“适应环境、改造环境”的双重作用

正确答案：B

54、成年以后处于行为发展的

A、稳健发展阶段

B、自主发展阶段

C、巩固发展阶段

D、被动发展阶段

E、主动发展阶段

正确答案：C

55、在人际传播中，以注视对方的眼神表示专心的倾听的传播技巧是

A、仪表语

B、动态体语

C、同类语言

D、形象语

E、时空语

正确答案：B

56、王某，男，18岁，大学生，由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害

怕，到医院查体，并在平时生活中注意保持充足睡眠，定期进行适量的

运动。小王在平时生活中注意保持充足睡眠，定期进行适量的运动的行

为属于

A、预警行为

B、日常健康行为

C、保健行为

D、避开有害环境行为

E、戒除不良嗜好行为

正确答案：B

57、医院健康教育的目的是

A、密切医患关系

B、减少医疗事故

C、防治疾病，促进身心康复

I）、降低医疗成本

E、提高患者依从性

正确答案：C

58、健康教育的特点以调查研究为前提，以什么为主要措施

A、促进居民健康

B、防治疾病

C、促进健康

D、增进健康，减少残障

E、传播健康信息

正确答案：E

59、关于医院健康教育的意义，以下表述错误的是

A、减少医疗差错

B、消除致病因素

C、密切医患关系

D、降低医疗成本

E、提高患者依从性

正确答案：A

60、人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式，称为

A、自我控制

B、顺应

C、反射

D、调试

E、应对

正确答案：C

61、人类行为的主要适应形式除了有“反射、应激”外还包括

A、控制、调试、顺从、应对

B、控制、调整、顺从、顺应

C、控制、调节、顺应、应对

D、自我控制、调试、顺应、应对

E、自我控制、调整、顺从、顺应

正确答案：D

62、吴某，男，40岁，某公司副总经理，由于头晕、胸闷来就诊。平时

脾气暴躁，容易发脾气，做事匆忙，常为完成工作而加班，讲话快，对

下属要求严格。从致病性行为模式的角度来说，吴某的行为属于

A、A型行为

B、B型行为

C、C型行为

D、D型行为

E、E型行为

正确答案：A

63、测量生活质量的客观指标不包括下列哪项

A、目标人群的经济状况

B、目标人群的文化状况

C、目标人群生活环境的物理状况

D、目标人群的疾病状况

E、目标人群对生活满意程度的感受

正确答案：E

64、着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的

变化的是

A、结局评价

B、教育评价

C、健康信息

D、健康评价

E、健康价值观

正确答案：A

65、不属于人的本能行为的是

A、吃饭

B、躲避行为

C、性行为

D、睡眠

E、模仿行为

正确答案：E

66、患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住

躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，

默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。护士小高的行为属于

A、仪表形象语

B、动态体语

C、同类语言

D、反馈语言

E、时空语言

正确答案：B

67、队列训练作为行为训练模式，其依据来自

A、群体模仿

B、强迫模仿

C、有意模仿

D、故意模仿

E、无意模仿

正确答案：B

68、张某，男，20岁，自己的父亲曾经吸过毒并且已经去世，母亲怕子

女吸毒而对子女管教很严。张某中学毕业后做生意时无意中染上毒瘾,

有一次，张某私自购买了某成瘾药物，由于服用剂量过大而导致昏迷。

他这种滥用药物的行为属于

A、致病性行为模式

B、日常危害健康行为

C、预警行为

D、违规行为

E、不良疾病行为

正确答案：D

69、为确保健康传播效果，传播者应注意的情况不包括

A、收集选择对受者有价值的信息

B、及时了解受者对信息的反应及传播效果，不断调整传播行为

C、根据传播者的情况，选择正确的传播渠道

D、确保信息准确、鲜明、生动、易懂、适用

E、树立良好的形象

正确答案：C

70、下列属于入院教育的是

A、所患疾病的病因

B、定期复查

C、饮食知识

D、治疗原则

E、探视制度

正确答案：E

71、社区健康教育的主要目的是

A、提高生活质量

B、减少疾病的传播

C、防治疾病，促进身心健康

D、采纳有益于健康的行为和生活方式

E、挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力

正确答案：E

72、属于模糊性反馈行为的是

A、点头

B、插入“是的”“很好”等语言

C^示意

D、插入“是吗”“哦”等语言

E、微笑

正确答案：D

73、患者刘某，男，23岁，急性阑尾炎术后，主管护士通过阅读患者病

历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足，并制订了健康教育计

划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为

A、非语言评估法

B、间接评估法

C、语言评估法

D、直接评估法

E、病历评估法

正确答案：B

74、S-O-R行为表示式中的“S”指

A、seeing看见

B、stimulate刺激

C、see看见

D、stimulus刺激

E、sense感觉

正确答案：D

75、《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略是

A、决策、行为与保健

B、倡导、赋权与协调

C、目的、计划与系统

D、经济、文化与环境条件

E、政策、法规与财政

正确答案：B

76、下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是

A、霍桑效应

B、回归因素

C、暗示效应

D、评定错误

E、测量对象成熟性

正确答案：B

77、日常生活行为的获得多来自

A、无意模仿

B、自觉模仿

C、故意模仿

D、强迫模仿

E、有意模仿

正确答案：A

78、某社区医院准备利用半天时间进行一次“吸烟危害健康”为主题的

普及活动，以便使社区居民充分认识到吸烟对心脏病的危害，养成良好

的生活习惯与生活方式。最适合此次活动的传播方式是

A、播放电影

B、发放报刊杂志

C、召开座谈会

D、小组讨论

E、印发传单

正确答案：E

79、关于群体传播的特点，叙述正确的是

A、传播中出现的分歧意见产生群体压力

B、舆论领袖引导行为改变

C、多向的直接传播

D、个人意识起重要作用

E、群体压力催生意见分歧

正确答案：B

80、目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于

A、激励因素

B、倾向因素

C、促成因素

D、健康相关行为

E、强化因素

正确答案：B

81、美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-0-R行为表示式”指的是

A、刺激-有机体-行为反应

B、有机体-刺激-行为反应

C、行为反应-有机体-刺激

D、刺激-行为反应-有机体

E、有机体-行为反应-刺激

正确答案：A

82、与传统“卫生宣教”不同，健康教育的前提是

A、调查研究

B、开展讲座

C、预防疾病

D、系统干预

E、传播信息

正确答案：A

83、下列不属于影响行为的“环境因素”的是

A、意外事件

B、生态环境

C、医疗卫生

D、基因性状

E、法律法规

正确答案：D

84、当为某冠心病病人进行健康教育时，病人向你表达了他认为吸烟对

他的健康不会产生影响，所以即使在患病期间，他仍然不想戒烟，病人

的这种行为受到了哪类因素的影响

A、倾向因素

B、强化因素

C、学习因素

D、促成因素

E、环境因素

正确答案：A

85、根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括

A、教育诊断

B、社会诊断

C、行为诊断

D、资源诊断

E、环境诊断

正确答案：D

86、护理健康教育学的相关理论包括

A、教育学理论

B、行为学理论

C、传播学理论

D、预防医学理论

E、以上都是

正确答案：E

87、某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该地区健康促进的优先项

目体现了确立优先项目的

A、前瞻性原则

B、可行性原则

C、经济性原则

D、有效性原则

E、重要性原则

正确答案：E

88、以下选项属于致病性行为的是

A、避开有害环境行为

B、戒掉不良嗜好行为

C、遵医行为

D、预警行为

E、A型行为模式

正确答案：E

89、李某，女，50岁，性格内向，平时与人相处时非常依顺忍让，但经

常独自生闷气，而且从不与家人交流自己的感受，最近查出乳腺癌，李

某的行为模式特征符合

A、A型行为

B、B型行为

C、C型行为

D、D型行为

E、E型行为

正确答案：C

90、关于小组讨论的组织技巧，错误的是

A、讨论开始首先确定讨论提纲

B、常用座位排列为圆形

C、人数多控制在6〜10人

D、常用座位排列