急救安全教育教案

急救安全教育教案

教学目标

1.能够对急救电话感兴趣，了解3个常用急救电话的

数字号码。

2.知道发生什么危险拨打什么号码。

教学重点难点以及措施重点

能够对急救电话感兴趣，了解3个常用急救电话的数字

号码。

难点

知道发生什么危险拨打什么号码。

措施

运用电子白板的交互技术实现目标和难点

学习者分析

幼儿对活动内容很感兴趣。因为内容贴近了生活，幼儿

有的可说，有据可找，在教学活动中表现的比较积极。通过

连线、遮挡等方式，让幼儿对电话号码有了更深刻的认识，

也知道了在生病时拨打120,发生危险拨打110,有火灾时

拨打119,能够正确的,使用电话号码。

一、导入部分出示白板上的图片，引发幼儿兴趣。

教师拉开遮挡，让幼儿观察图片，引发幼儿兴趣。

二、基本部分，依次出示抢劫图片、着火图片、生病图

片。

教师拉开遮挡，让幼儿观察图片，引发幼儿的思考

三、出示电话号码，让幼儿连线讨论。

教师出示笔，请幼儿做交互性连线。让幼儿了解电话号

码对应的危险。

四、请幼儿拨打真实的电话，掌握拨打急救电话自救的

方法。

请幼儿示范并说明拨打电话的方法。

了解发生危险拨打什么电话号码。

急救安全教育教案活动目标

1、知道要保护自己身体的安全。

2、学习一些应急的自救方法，树立自我保护意识。

3、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的.方法。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动准备

烫伤、割伤流血、鼻子出血三种场景图片，棉团、创可

贴、水、毛巾、碘洒等图片

活动过程

1、看图

(1)你看到图片上发生了什么事情？

(2)看到这种情况你会怎么办？如果受伤的是你自己你

又该怎么办？

小结如果有人受伤了，不要慌张，可以借助医药箱中的

物品进行处理，并马上告诉成人，千万不要瞒着不说。

2、学习自救方法。

(1)小组讨论:被烫伤后要怎么办？

小结烫伤后自救方法一一若皮肤没起泡，要马上用冷水

冲，皮肤降温。

(2)小组讨论小刀割伤流血了怎么办？

小结割伤后自救方法一一要用创可帖贴上止血。

(3)小组讨论:鼻子出血后要怎么办？

小结鼻子出血后自救方法一一用手捏住鼻子的上部，用

冷毛巾敷住额头或后颈。

3、对对碰游戏。

幼儿看图片内容，选择合适的自救材料物品图片连线。

活动延伸

怎样避免生活中的不安全因素，找找生活中有哪些东西

是不可以碰、不可以摸、不可以玩的。

急救安全教育教案活动目标

1、帮助幼儿丰富多种意外伤害事故急救的重要性与方

法。

2、通过活动要提高幼儿自我保护的意识和简单方法。

3、活动中鼓励孩子大胆发表自己的见解。

4、提高幼儿思维的敏捷性。

5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达

能力。

活动准备

教师自制教学PPT；了解多种意外伤害事故或急救的方

法。

活动过程

一、导入部分，引出意外伤害的概念。

1、播放PPT,出示一个男孩摔破膝盖流血的画面，提问

这孩子受伤了，请你赶快帮助一下，你该怎么做?先做什么,

再做什么呢？

幼儿会运用已有经验来讲述，如先用纸巾或是干净的手

帕把孩子伤口的血擦掉，然后用创可贴贴上去止血，也可以

用干净的手帕按住伤口止血。如果伤口很大的话就及时的送

去医院。

2、猜测孩子受伤的原因。

二、帮助幼儿了解多种意外伤害事故的形式。

1、师除了摔跤会使人们受伤，发生意外伤害事故，那

么还有哪些意外也会发生伤害事故？

2、幼儿凭借自己已有的生活经验来讲述，然后教师补

充。

3、借助PPT图片展示认识了解多种不同形式的‘意外

伤害事故如溺水、从高处坠落、触电、被动物咬伤等。

4、请幼儿说一说。

三、观察画面，了解多种意外伤害事故的急救措施。

1、以被狗咬伤为例，请孩子观察画面，大胆表述自己

观察的结果，如何进行急救用清水冲洗伤口，最好将伤口掰

开进行冲洗，如果有血要及时止血，然后到医