急诊科人才培养计划和人才梯队建设计划

急诊科人才培养计划和人才梯队建设计划

人材培养和梯队建设是提升医院综合实力的决定性因素，

关系到医院发展的兴衰成败。随着医学科技的飞速发展和卫生

人材需求层次的不断提高，坚持以人为本，用好现有人材，留

住关键人材，引进特需人材。为进1步加强我科专业技术人员

梯队建设，提升我科实际竞争能力，现制定出我科专业技术人

员梯队建设实行方案。

1、指点思想

以科学发展观和人材观为指点，以加强高层次人材队伍建

设为目标，在医疗实践中加快培养专业技术骨干。抓好技术队

伍建设，重视人材培养和梯队建设，抓好科室医务人员在职教

育，全面提高职工的综合素质和综合能力；根据学科发展需要

选送医生外出进修进修，引进高学历实用人材。

2、人材梯队建设的目的

(1)人材无断层

当科室内的某个职位由于人员的变动、长假或辞职等种种

缘由出现空缺时，保证有适合的人选可以代替岗位保障急诊急

救工作顺利展开。

（2）人材在各专业、病区间散布趋于公道，人材的专业、

年龄结构和高、中、低级专业技术人材的比例趋于公道。

（3）提高人材队伍整体素质：在提高思想素质、加强职

业道德建设的同时，令人才的知识水平和能力素质有较大提高。

使高层次人材与学科带头人的竞争力到达较高水平。

3、培训方式

（1）根据培养工具签定的“和谈书”和个人培训计划，采

纳以科内教学为主，结合集中培训、院外专家带教、加入学术

交换、进修等多种方式进行培养。

（2）宏观调控，分身安排人材的培养，特别是急诊全科

型人材培养，是1个周期长、投入大、见效慢的系统工程。根

据2级病院延续改进的需要，急诊科的医师应具有主治医师以

上职称，护士应具有执业护士及以上执业资历。

（3）为实现这1目标，急诊科在卫生人材培养方面具体

措施为：

1、公道安排各层次人员比例，依照医院的要求进行人员

配置。

2、积极分身调动科室工作人员在进修上的积极性与方向

性，在人材培养上做到优势互补，分身统筹。

3、方向明确，情势多样针对科室工作人员的培训以提高

学历、强化急诊急救技术、强化急诊科常见疾病的临床路径，

积极展开急诊不同专科人材培养。培养同时应重视师承，分层

展开。

4、采纳请进来与送出去相结合的方式并轨进行。我们1

是要继续展开和深化上级病院和3甲病院间的交换和合作，促

进优势互补，资源同享，共同发展；2是要建立与知名病院急

诊科的接洽机制，去攀登高端知识和技术。不断提高我们的医

疗质量和水平。

4、以人为本，坚持“3个并重”

（1）培养和使用并重。培养人材的目的是为了更好地使

用人材，发挥其价值和潜力。人材也只有在使用中才能更好地

得到培养、锻炼和提高。我院在使用好现有人材的同时，将人

材的培养摆上同等重要位置，充分重视发掘人材潜力，积极探

索人尽其才的用人机制，极力为优秀人材脱颖而出创造有益条

件。

1、不拘1格用人材。

（1）为现有技术骨干提供必要的临床工作条件，为其发

挥聪明才干、充分发挥才华创造条件；

（2）通过轮转等方式，充分调动急诊外科医师的积极性。

2、积极做好继续医学教育工作，继续教育是培养人材的

重要途径。科室从政策、财力和时间上对现有人材赐与了大力

的支持：

（1）充分发挥院内有临床经验医师的传、帮、带作用。

（2）积极鼓励科室内的小讲课。各科室每个月都要组织

1（2）次科内小讲课，或坚持进行疑问病例讨论、临床经验讲座

等多种情势的研究。

（3）聘请上级病院的专家来院进行讲学和技术指导。

3、每一年选派优秀医务人员外出进修、进修根据需要，

病院每一年选派优秀医务人员到上级病院进修、进修和进修。

病院要求每位外出人员进修回来后要向全院讲授所学的内容、

体会及外院1些先进的科室管理经验等。

4、对新职工实行对其进行业务培训。

（2）事业与情感并重

积极引进高层次、高素质人材和急需紧缺人材，多情势，

多渠道广纳贤才。主动面向社会招纳贤才。千方百计为优秀人

材提供力所能及的物资条件和工作环境，以事业留人，以感情

和适当的待遇留人。

（3）鼓励与考核并重