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文档简介
单元考点归类速记第一单元100以内数加与减(二)第二单元测量(一)第三单元数一数与乘法第四单元乘法口诀(一)综合实践画校园路线图第五单元分一分与除法第六单元图形的运动(一)第七单元乘法口诀(二)第八单元乘除法的应用(一)综合实践参加欢乐购物活动题型强化训练考点1100以内数的进位加法1.两位数加一位数或两位数的算法2.两位数加一位数或两位数的笔算100以内数加与减(二)考点2100以内数的退位减法1.两位数减一位数或两位数的算法2.两位数减一位数或两位数的笔算个位上:10+8=18,18-9=9。第二单元测量(一)这支铅笔有6个曲别针长。这支铅笔有6个曲别针长。这支铅笔有4块橡皮长。1.厘米的认识测量较短的物体长度时,可以用厘米作单位,厘米是常用的长度单位,也可以写作cm。(1)方法1:把物体的左端对准尺子的0刻度,物体的右端对准几厘米刻度,物体的长度就是几厘米。橡皮长3厘米。7—2=5(厘米)铅笔长5厘米。3.米的认识:测量较长的物体长度时,用米作单位,米可以用m表示。4.米和厘米的关系:1米=100厘米。5.画线:先确定一个端点,将端点对准0刻度,再沿着直尺往右画,所画的线长几厘米就画到几。1.乘法的意义(1)求几个相同加数连加的和的简便运算。加法算式:4+4+4+4+4+4=24→乘法算式:4×6=24(2)一个乘法算式一般可以表示两种不同的含义。3个44个32.乘法算式及读法××…乘数乘号4:积考点7乘法的应用解决实际问题时,先数出图中的物体有几组,每组有多少个,列乘法算式时,把每组的数量和组数分别写在乘号的两侧。考点91~5的乘法口诀。1.5的乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五规律5的乘法口诀共9句,相邻两句乘法口诀的积相差5,积的个位上的数字是02.2的乘法口诀一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八规律2的乘法口诀共9句,相邻两句乘法口诀的积相差2。3.3的乘法口诀一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七规律3的乘法口诀共9句,相邻两句乘法口诀的积相差3。4.4的乘法口诀一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六规律4的乘法口诀共9句,相邻两句乘法口诀的积相差4。考点10用1~5的乘法解决实际问题每份数=总数。考点11东、南、西、北的认识考点12路线图的绘制及描述北十东路线一先向北走到超市后,再向东走到邮局。考点13平均分的认识2.无剩余的平均分把6个苹果平均分成3份,每份有2个;6个苹果,每2个一份,能分成3份。3.有剩余的平均分数量多的时候每次多分几个,分的次数就少。一直平均分下去,直到不能再分。考点14除法的认识。1.除法的意义把一些物品按每几个一份分,求能分成几份;或把一些物品平均分成几份,求每份是多2.除法算式及读法被除数除号2:商考点15用1~5的乘法口诀求商想除数的乘法口诀,除数与几相乘等于被除数,商就是四)十二,商是4。考点16用除法解决实际问题。1.求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。2.总数÷每份的数量=平均分成的份数总数÷平均分成的份数=每份的数量考点17初步感知轴对称现象。沿着中间的虚线对折,两侧的部分能够完全重合。考点18初步感知平移和旋转现象。置发生了变化。2.旋转物体在转动的过程中,大小和形状都不会发生变化,自身的方向和位置可能发生变化。第七单元乘法口诀(二)1.6的乘法口诀一六得六二六十二三六十八四六二十四六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四规律6的乘法口诀共9句,相邻两句乘法口诀的积相差6。2.7的乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四七二十八六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三规律7的乘法口诀共9句,相邻两句乘法口诀的积相差7。3.8的乘法口诀一八得八二八十六三八二十四四八三十二六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二规律8的乘法口诀共9句,相邻两句乘法口诀的积相差8。4.9的乘法口诀一九得九二九十八三九二十七四九三十六六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一规律9的乘法口诀共9句,相邻两句乘法口诀的积相差9。五六三十五七三十五五八四十五九四十五1.求几个几是多少,用乘法计算。2.解决问题时,可以通过画图厘清数量关系。第八单元乘除法的应用(一)1.利用乘法口诀求商,要想除数的乘法口诀,除数与几相乘等于被除数,商就是几。2.运用乘法口诀,可以解决一个乘数和未知乘数的积最接近一个数且小于这个数的问题。例:括号里最大能填几?想:六七四十二,42<47;六八四十八,48>47。所以括号里最大能填7。乘除法的应用。1.用乘法计算。(1)求一个数的几倍是多少。(2)求几个几是多少。2.用除法计算。(1)求一个数是另一个数的几倍。(2)已知总数和份数,求每份数:每份数=总数÷份数。(3)已知总数和每份数,求份数:份数=总数÷每份数。考点23人民币的认识。4.人民币的单位及进率(2)进率:1元=10角,1角=10分,1元=100分。5.简单的加减法运算单位相同时,可以直接相加减;单位不同时,可以先统一单位再计算;也可以直接带单购物问题判断用一定的钱数可以买哪些物品,需要先将物品的总钱数和给定的钱数作比较,再判断。1.如图,棉签长()厘米,发卡长()厘米,棉签的长度是发卡长度的龙龙今年上二年级,他的身高是125()。他的数学课本封面长约能是1()30()。7.每位客人1双筷子和1个碗,现有16根筷子和7个碗,最多可以分给()位10.如果表示36,那么表示()。姓名聪聪小本明明得票数918(3)求小鸟的数量,列乘法算式为();求小熊的数量,列式为 12元8角2元5角13元5角12元5角12元8角①3厘米②3米③2米①1号汽车向西移动2格,2号汽车向南移动②5号汽车向西移动1格,2号汽车向南移动③5号汽车向西移动1格,2号汽车向南移动8.下面物体的总数既可以用3个5表示,又可以用5个3表示的是()。C684820①把14个桃子分成2份,每份一定有7个桃子②28÷7=4可以表示28里面有4个7③81÷9=9读作81除以9等于9,计算时用到的乘法口诀是九九八十一①12.依依在计算两位数加两位数时,个位上计算的是6+7=13,十位上计算的是3+2十a.37—36b.36+27c①a和b②b和d③c和d①每盒书签9元②每盒有9枚书签③又买了9盒书签 ●计算题强化训练1.采花蜜。2.算一算,画一画。3.直接写出得数。4.在括号里填上合适的数。30厘米+70厘米=()米1元—32分=()分5角2分=()分1米30厘米+2米40厘米=()米()厘米5.走迷宫。一本单元考点归类速记6.在○里填上“>”“<"或“=”。7.算一算,吃鸡腿。 9.如图,在○里填数,使每条边上的3个数的和相等。10.从3、5、7、9、35、21、63中任选三个数,写出两道乘法算式和两道除法算式。×11.括号里最大能填几?==1.请你用尺子量一量下面各图形边的长度,并填一填。()厘米()厘米2.请画出一条比下面的线短3厘米的线。3.笑笑把下面的四张纸对折后,分别剪出相应的图形,展开后是什么图案?连一连。5.先补全蚂蚁的路线描述,再在图中画出蚂蚁吃糖的路线。先向东走了3格,又向南走了2格,然后向东走了2格,接着向南走了()格,最后向东走了 1.研学旅行作为一种学习和旅游相结合的新教育模式,备受众多中小学生和家长的喜爱。(1)依依在研学旅行中拍了48张照片,要把这些照片放到相册里,相册1页可放6张照片,至少要用多少页?(2)培培拍的照片比依依拍的多13张,培培拍了多少张照片?2.逛商场。(1)1套A套装的价格是1双袜子价格的9倍,1套A套装的价格是多少元?(2)1套B套装比1套A套装便宜多少元?(3)请你再提出一个数学问题并解答。3.玩具套圈。(1)套中大象玩具的得分是套中小猫玩具的几倍?(2)小丽套中了企鹅玩具和大熊猫(3)小刚套中了两个不同的玩具,得了30分,小刚套中的可能是哪两个玩具?请你写出所有的可能。4.根据要求回答问题。③明明折的星星数量是依依的4倍。④优优折的星星数量是依依的5倍。(1)明明和聪聪一共折了多少颗星星?(2)要想求优优折了多少颗星星,需要用到条件()。先将序号填在括号里,再列式解答。填空题强化训练(4)北5.147满十进1(3)明明13.(1)63×2=6(只)[或2×3=6(只)](3)5×3=15(只)[或3×5=15(只)]3+2=5(只)15÷5=3选择题强化训练计算题强化训练><><69714682(竖式略)10.答案不唯一,示例:()厘米
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