2025年超星尔雅学习通《社会心理学与心理健康》考试备考题库及答案解析

2025年超星尔雅学习通《社会心理学与心理健康》考试备考题库及答案解析就读院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.社会心理学主要研究的是（）A.个体心理活动规律B.社会现象背后的心理机制C.动物行为规律D.神经系统运作机制答案：B解析：社会心理学是心理学分支，专注于探讨个体如何受到社会环境及其他人影响，研究社会现象背后的心理机制。个体心理活动规律属于普通心理学范畴，动物行为规律属于比较心理学范畴，神经系统运作机制属于生理心理学范畴。2.社会认知是指（）A.个体对社会的整体态度B.个体对社会现象的感知、理解和解释过程C.社会规范对个体行为的影响D.个体在社会中的地位和角色答案：B解析：社会认知是个体对社会信息进行加工、储存和提取的过程，包括对他人、自身及社会情境的感知、理解和解释。个体对社会的整体态度属于社会态度范畴，社会规范对个体行为的影响属于社会影响范畴，个体在社会中的地位和角色属于社会角色范畴。3.从众行为的主要原因是（）A.个体追求真理的坚定信念B.个体希望获得群体认同和归属感C.个体害怕被孤立和排斥D.个体具有强烈的独立意识答案：B解析：从众行为是指个体在群体压力下，改变自己的观点、判断和行为，以符合群体要求的现象。主要原因是个体希望获得群体认同和归属感，避免被群体孤立和排斥。个体追求真理的坚定信念、害怕被孤立和排斥以及具有强烈的独立意识都与从众行为不符。4.社会促进效应是指（）A.个体在群体中表现更差的现象B.个体在群体中表现更好的现象C.群体对个体行为没有影响D.个体对群体行为没有影响答案：B解析：社会促进效应是指个体在群体中表现比单独时更好的现象，通常发生在简单、熟练的任务中。个体在群体中表现更差的现象属于社会懈怠效应，群体对个体行为没有影响和个体对群体行为没有影响都不符合社会促进效应的定义。5.角色冲突是指（）A.个体在不同角色中表现不一致B.个体对不同角色的期望不同C.个体在不同角色中面临相互矛盾的要求D.个体对角色的认知不同答案：C解析：角色冲突是指个体在不同角色中面临相互矛盾的要求，导致难以同时满足不同角色的期望和规范。个体在不同角色中表现不一致属于角色不一致，个体对不同角色的期望不同属于角色期望冲突，个体对角色的认知不同属于角色认知冲突。6.人际吸引的主要因素包括（）A.外貌、相似性、接近性B.职位、财富、权力C.年龄、性别、教育程度D.宗教、种族、文化背景答案：A解析：人际吸引是指个体对某些人产生好感和喜欢，主要因素包括外貌、相似性、接近性等。职位、财富、权力、年龄、性别、教育程度、宗教、种族、文化背景等虽然也可能影响人际吸引，但不是主要因素。7.群体思维是指（）A.群体成员独立思考的结果B.群体成员盲目服从领导的结果C.群体成员为了维护群体凝聚力而出现的思维僵化现象D.群体成员为了个人利益而进行的欺骗行为答案：C解析：群体思维是指群体成员为了维护群体凝聚力而出现的思维僵化现象，表现为群体成员倾向于接受群体观点，而忽视或排斥不同意见。群体成员独立思考、盲目服从领导、为了个人利益而进行的欺骗行为都不符合群体思维的定义。8.社会交换理论认为（）A.人们的交往是基于互惠原则的B.人们的交往是基于利他原则的C.人们的交往是基于权力原则的D.人们的交往是基于情感原则的答案：A解析：社会交换理论认为人们的交往是基于互惠原则的，个体在交往中会权衡利弊，寻求最大化自身利益。人们的交往是基于利他原则、权力原则和情感原则都与社会交换理论不符。9.心理健康的标志不包括（）A.情绪稳定B.人际关系和谐C.身体强壮D.自我认同清晰答案：C解析：心理健康的标志包括情绪稳定、人际关系和谐、自我认同清晰等。身体强壮属于身体健康范畴，不是心理健康的标志。10.社会支持系统是指（）A.个体在社会中获得的物质帮助B.个体在社会中获得的情感支持和信息支持C.个体在社会中的地位和角色D.个体对社会规范的理解和遵守答案：B解析：社会支持系统是指个体在社会中获得的情感支持和信息支持，包括来自家庭、朋友、同事等的帮助。个体在社会中获得的物质帮助、个体在社会中的地位和角色、个体对社会规范的理解和遵守都不符合社会支持系统的定义。11.社会促进效应通常发生在什么情况下？（）A.复杂、需要高度专注的任务中B.简单、熟练的任务中C.个体独自工作而非与他人一起时D.任务难度中等时答案：B解析：社会促进效应指的是个体在他人面前或与他人一起工作时，表现比单独工作时更好的现象，这通常发生在简单、熟练的任务中。在复杂任务中，他人presence可能导致分心，从而表现更差。当个体独自工作时，不会受到社会促进效应的影响。任务难度中等时，社会促进效应的表现并不明确，通常更显著的是在简单任务中。12.从众行为最可能发生在以下哪种情况下？（）A.个体对群体观点完全认同时B.个体对群体观点持强烈反对意见时C.群体压力较小，个体自由度较高时D.群体规模较大，个体感到匿名时答案：D解析：从众行为是指个体在群体压力下改变自己的观点或行为以符合群体要求的现象。当群体规模较大时，个体可能会感到匿名，从而降低被注意到的风险，这会增强从众的可能性。个体对群体观点完全认同时不会出现从众，对群体观点持强烈反对意见时反而可能出现反从众行为。群体压力较小，个体自由度较高时，从众行为的发生概率也会降低。13.角色冲突主要是指？（）A.个体无法适应新的社会角色B.个体在不同角色中面临相互矛盾的要求C.个体对自身角色的期望过高D.个体在扮演某个角色时感到不快乐答案：B解析：角色冲突是指个体在不同社会角色之间面临相互矛盾或难以同时满足的要求，导致心理压力。例如，一个既要照顾家庭又要追求事业成功的职业女性可能会体验到角色冲突。无法适应新的社会角色属于角色适应困难，个体对自身角色的期望过高属于角色预期过负荷，个体在扮演某个角色时感到不快乐属于角色满意度问题。14.人际吸引的主要基础不包括？（）A.外貌B.社会地位C.相似性D.接近性答案：B解析：人际吸引是指个体对他人产生好感和喜爱，其主要基础包括外貌、相似性、接近性、互补性、熟悉度等。社会地位虽然可能影响个体的资源和社会资源，但通常不是人际吸引的主要基础。人际吸引更多是基于情感和人际互动的层面，而非社会地位等客观因素。15.群体思维最可能发生在哪种群体中？（）A.规模较小、成员间关系密切的群体B.规模较大、结构清晰的群体C.成员都是专家、意见分歧多的群体D.成员都是新手、高度依赖领导的群体答案：D解析：群体思维（Groupthink）是指群体为了追求和谐或一致性而牺牲了理性分析和批判性思维的现象。这种情况最可能发生在成员都是新手、高度依赖领导的群体中。新手成员可能缺乏足够的信息和自信来提出不同意见，而领导者如果强势或独断，更容易压制不同声音，导致群体思维的形成。规模较小、关系密切的群体可能更容易达成共识但也可能更容易出现群体思维，规模较大、结构清晰的群体成员间可能存在更多制衡。16.社会交换理论认为，人际关系的维持主要依赖于？（）A.强制力B.互惠原则C.领导权威D.情感依赖答案：B解析：社会交换理论认为，个体在社会交往中会像在市场交易中一样，权衡成本和收益，寻求最大化自身利益和满意度。人际关系的维持主要依赖于互惠原则，即个体倾向于回报他人给予的恩惠或付出，以维持关系的平衡和持续。强制力、领导权威和情感依赖虽然可能在某些关系中起到作用，但不是社会交换理论解释关系维持的核心机制。17.心理健康的标志之一是？（）A.对所有事物都持乐观态度B.具备良好的情绪调节能力C.拥有极高的智商D.从不经历任何负面情绪答案：B解析：心理健康是指个体能够有效地应对生活中的压力，工作有效地，能为社会做出贡献，并且能够认识到自身潜力、妥善应对生活挑战的一种良好状态。具备良好的情绪调节能力是心理健康的标志之一，意味着个体能够识别、理解和管理自己的情绪，并适应环境变化。对所有事物都持乐观态度、拥有极高的智商、从不经历任何负面情绪都不是心理健康的标志，前者过于绝对，后者与情绪调节能力无关，后者是心理健康的一部分而非全部。18.社会比较过程主要发生在何时？（）A.个体完全独立、没有参照物时B.个体需要评价自身能力、品质或处境时C.个体完全沉浸在自己的世界中时D.个体对他人评价漠不关心时答案：B解析：社比较程是指个体通过与他人进行比较来评价自己，这种过程主要发生在个体需要评价自身能力、品质或处境，而缺乏客观标准或内部参照时。例如，通过比较自己的考试成绩与他人来评估自己的学习水平。当个体完全独立、没有参照物、完全沉浸在自己的世界或对他人评价漠不关心时，社比较程的发生概率会降低。19.群体凝聚力强的群体通常具有什么特点？（）A.成员间冲突频繁，关系紧张B.成员流动性高，关系松散C.成员间相互信任，愿意为群体目标努力D.成员间缺乏沟通，各自为政答案：C解析：群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引、愿意留在群体内的程度。群体凝聚力强的群体通常具有成员间相互信任、愿意为群体目标努力、关系和谐、沟通顺畅等特点。成员间冲突频繁、关系紧张、成员流动性高、关系松散、成员间缺乏沟通、各自为政都是群体凝聚力弱的的表现。20.社会促进效应和社会比较效应都属于社会影响，它们的主要区别在于？（）A.社会促进效应发生在简单任务中，社比较效应发生在复杂任务中B.社会促进效应是群体成员表现更好，社比较效应是个体改变观点C.社会促进效应是自下而上的影响，社比较效应是自上而下的影响D.社会促进效应是强制性的，社比较效应是自愿的答案：B解析：社会促进效应和社比较效应都是社会影响的形式，但它们侧重的现象和机制有所不同。社会促进效应主要关注个体在他人面前或与他人一起时表现的变化，通常表现为简单任务表现更好。社比较效应则关注个体如何通过与他人比较来评价自身，并可能因此改变自己的观点或行为。因此，主要区别在于社会促进效应更侧重于群体成员表现更好，而社比较效应更侧重于个体改变观点。二、多选题1.社会认知过程包括哪些环节？（）A.社会知觉B.社会判断C.社会解释D.社会记忆E.社会想象答案：ABCD解析：社会认知是个体对社会信息进行加工、储存和提取的过程，主要包括社会知觉（对社会现象的感知）、社会判断（对社会现象的评价）、社会解释（对社会现象的原因分析）、社会记忆（对社会信息的储存和提取）等环节。社会想象虽然与社会认知有关，但不是其核心环节。2.从众行为可能产生哪些积极影响？（）A.维护群体凝聚力B.促进群体规范的形成C.提高群体决策效率D.抑制个体创新思维E.防止群体陷入错误答案：ABC解析：从众行为是指个体在群体压力下改变自己的观点、判断和行为，以符合群体要求的现象。在特定情况下，从众行为可能产生积极影响，例如维护群体凝聚力、促进群体规范的形成、提高群体决策效率（当群体成员意见一致时）。从众行为也可能产生消极影响，例如抑制个体创新思维、防止群体陷入错误（当群体压力导致盲目服从时）。3.社会角色冲突的类型主要包括哪些？（）A.角色内冲突B.角色间冲突C.角色外冲突D.角色模糊E.角色负荷过重答案：AB解析：社会角色冲突是指个体在不同角色中面临相互矛盾的要求。主要类型包括角色内冲突（同一角色内的不同期望发生冲突）和角色间冲突（个体同时承担的多个角色之间的要求发生冲突）。角色外冲突、角色模糊、角色负荷过重属于社会角色失调的其他表现形式。4.人际吸引的因素主要包括哪些？（）A.外貌B.相似性C.接近性D.社会地位E.能力答案：ABCE解析：人际吸引是指个体对他人产生好感和喜爱，其主要因素包括外貌、相似性（价值观、兴趣、性格等相似）、接近性（物理距离近）、能力（如智慧、技能）等。社会地位虽然可能影响人际交往，但通常不是人际吸引的主要因素。5.群体思维的表现形式有哪些？（）A.积极的群体氛围B.领导者独断专行C.成员不愿意提出不同意见D.对群体目标的高度认同E.群体决策缺乏批判性分析答案：BCDE解析：群体思维是指群体成员为了维护群体凝聚力而出现的思维僵化现象，表现形式包括领导者独断专行、成员不愿意提出不同意见、对群体目标的高度认同（有时是盲目的）、群体决策缺乏批判性分析等。积极的群体氛围本身不必然导致群体思维，有时反而有利于开放讨论。6.社会交换理论的基本假设有哪些？（）A.个体是理性的B.个体在交往中追求利益最大化C.交往是自愿的D.个体能够评估成本和收益E.个体交往基于情感而非利益答案：ABCD解析：社会交换理论认为个体在社会交往中会像在市场交易中一样，权衡利弊，寻求最大化自身利益和满意度。其基本假设包括个体是理性的、在交往中追求利益最大化、交往是自愿的、个体能够评估成本和收益。个体交往基于情感而非利益与社会交换理论的核心观点相悖。7.心理健康的特征有哪些？（）A.情绪稳定B.自我认同清晰C.人际关系和谐D.身体健康E.具有良好的人际适应能力答案：ABCE解析：心理健康是指个体能够有效地应对生活中的压力，工作有效地，能为社会做出贡献，并且能够认识到自身潜力、妥善应对生活挑战的一种良好状态。其特征包括情绪稳定、自我认同清晰、人际关系和谐、具有良好的人际适应能力。身体健康虽然与心理健康密切相关，但并非心理健康的直接特征。8.社会支持系统主要包括哪些方面？（）A.物质支持B.情感支持C.信息支持D.社会网络E.经济援助答案：ABC解析：社会支持系统是指个体在社会中获得的来自家庭、朋友、同事等的帮助，主要包括物质支持（如金钱、物品）、情感支持（如关怀、倾听）、信息支持（如建议、指导）。社会网络是社会支持系统的载体，经济援助属于物质支持的一种具体形式。因此，物质支持、情感支持、信息支持是其核心构成方面。9.社会比较的动机主要包括哪些？（）A.自我评价B.信息获取C.情感调节D.社会学习E.避免冲突答案：ABD解析：社比较程是指个体通过与他人进行比较来评价自己，其动机主要包括自我评价（了解自己在群体中的位置）、信息获取（了解社会标准或他人能力）、社会学习（通过观察他人行为获得信息）。情感调节和避免冲突虽然可能影响比较过程，但不是其核心的内在动机。10.影响从众行为的因素有哪些？（）A.群体规模B.群体凝聚力C.个体对群体的归属感D.指示的清晰度E.个体独立意识答案：ABCE解析：从众行为的发生受到多种因素的影响，包括群体规模（通常规模越大，从众压力越大，但超过一定限度效果可能减弱）、群体凝聚力（凝聚力强的群体更容易产生从众）、个体对群体的归属感（归属感越强，越可能从众）、指示的清晰度（清晰明确的指示更容易导致从众）、个体独立意识（独立意识强的个体更不容易从众）。11.社会促进效应的发生需要哪些条件？（）A.简单、熟练的任务B.复杂、需要高度专注的任务C.个体在群体中而非独自工作D.个体对任务非常熟悉E.群体规模较大答案：ACD解析：社会促进效应指的是个体在他人面前或与他人一起工作时，表现比单独工作时更好的现象。其发生通常需要满足以下条件：任务相对简单、个体对任务比较熟练（D），因为复杂或需要高度专注的任务更容易受到他人presence的干扰（B错误）；个体需要在群体中工作而非独自工作（C）。群体规模的大小（E）对社会促进效应的影响并不确定，有时中等规模的群体效果更明显。因此，ACD是社会促进效应发生的主要条件。12.从众行为可能有哪些积极意义？（）A.维护群体凝聚力B.促进群体规范的形成和巩固C.维护社会秩序D.抑制个体非理性行为E.迫使个体快速接受新观点答案：ABCD解析：从众行为虽然常被负面提及，但在特定情境下也可能具有积极意义。例如，在群体压力下，个体可能会放弃自己错误的或危险的观点和行为，从而抑制个体非理性行为（D）；当群体坚持正确的规范时，从众有助于促进群体规范的形成和巩固（B），进而维护社会秩序（C）。维护群体凝聚力（A）也是其积极意义之一。迫使个体快速接受新观点（E）的表述过于绝对，且不一定都是积极的，可能包含错误的观点。13.社会角色冲突可能导致哪些后果？（）A.个体感到身心疲惫B.个体难以做出选择C.个体产生焦虑、抑郁等负面情绪D.个体对角色产生认同危机E.个体无法履行任何角色职责答案：ABCD解析：社会角色冲突是指个体在不同角色中面临相互矛盾或难以同时满足的要求，这会给个体带来巨大的心理压力。可能导致的后果包括：个体感到身心疲惫（A），因为需要同时应对多个角色的需求；个体难以做出选择（B），在角色要求之间摇摆不定；个体产生焦虑、抑郁等负面情绪（C），长期处于冲突中可能影响心理健康；个体对角色产生认同危机（D），怀疑自己是否适合某个或所有角色。个体无法履行任何角色职责（E）是冲突的极端后果，并非所有冲突都会导致这种结果。14.人际吸引的相似性原则具体包括哪些方面的相似？（）A.外貌特征B.价值观C.兴趣爱好D.性格特质E.社会地位答案：BCD解析：人际吸引的相似性原则指出，人们倾向于被那些与自己具有相似性的人所吸引。这种相似性主要包括价值观（B）、兴趣爱好（C）、性格特质（D）等方面的相似。外貌特征（A）虽然可能initially吸引人，但通常不是维持长期吸引的核心因素。社会地位（E）属于社会背景，虽然可能相互匹配，但不是相似性原则的核心内容，且相似性原则更多强调内在的一致性。15.群体思维可能导致的负面影响有哪些？（）A.群体决策质量下降B.群体凝聚力增强C.部分成员意见被忽视D.群体陷入盲目乐观E.防碍创新思维的产生答案：ACDE解析：群体思维是指群体为了追求和谐或一致性而牺牲了理性分析和批判性思维的现象，可能导致一系列负面影响。包括：群体决策质量下降（A），因为缺乏不同意见的碰撞和质疑；部分成员意见被忽视（C），尤其是那些与主流意见不同的声音；群体可能陷入盲目乐观（D），对潜在风险估计不足；阻碍创新思维的产生（E），因为强调一致可能导致不敢提出新颖或挑战性的想法。群体凝聚力增强（B）有时是群体思维的表面现象，甚至可能是其目的，但这本身不是负面影响，且凝聚力过强可能反而加剧群体思维。16.社会交换理论如何解释人际关系的维持？（）A.个体不断评估关系中的成本和收益B.个体倾向于维持那些收益大于成本的关系C.个体会进行“谈判”以改善关系平衡D.个体维持关系完全出于习惯E.关系的终止意味着所有投入都损失了答案：ABC解析：社会交换理论认为，人际关系的维持是一个持续的成本收益评估过程。个体会不断评估关系中的成本（如付出时间、情感、精力）和收益（如获得情感支持、物质利益、社会地位等）（A）。个体倾向于维持那些总体收益大于成本的关系（B），当感知到成本过高或收益过低时，可能会考虑终止关系。在这个过程中，个体可能会进行“谈判”，比如提出请求或表达不满，以试图改善关系的平衡（C）。维持关系并非完全出于习惯（D），而是基于理性计算。关系的终止虽然可能导致已有投入的部分损失，但并不一定意味着所有投入都损失了，个体可能还会得到经验教训或为新的关系做准备。17.心理健康的人通常具备哪些情绪调节能力？（）A.能够识别自己的情绪B.能够理解情绪产生的原因C.能够表达自己的情绪D.能够控制自己的情绪E.能够运用情绪促进个人成长答案：ABCDE解析：心理健康的人通常具备良好的情绪调节能力，这包括多个方面：能够识别自己的情绪（A），准确辨认自己当下的感受；能够理解情绪产生的原因（B），进行有效的自我分析；能够以适当的方式表达自己的情绪（C），既不压抑也不爆发；能够控制或管理自己的情绪反应（D），避免情绪失控；能够运用情绪作为动力，促进个人成长和适应（E），例如从挫折中学习并变得更强大。18.社会支持系统对个体有哪些保护作用？（）A.减少个体面临压力时的生理反应B.增强个体应对压力的资源C.提高个体对压力的耐受性D.缓解个体因压力产生的负面情绪E.帮助个体恢复从压力事件中答案：ABCDE解析：社会支持系统对个体具有重要的作用，主要体现在保护作用上。来自社会的支持（来自家庭、朋友、社区等）可以：减少个体面临压力时的生理反应（A），如降低压力激素水平；增强个体应对压力的资源（B），提供实际帮助或信息；提高个体对压力的耐受性（C），感觉更有能力应对困难；缓解个体因压力产生的负面情绪（D），提供情感慰藉；帮助个体恢复从压力事件中（E），促进心理和身体的康复。19.社会比较过程在哪些情况下更为明显？（）A.个体面临不确定性时B.个体需要评价自身能力时C.个体缺乏内部参照标准时D.个体处于新的社会环境时E.个体对他人评价非常在意时答案：ABCDE解析：社比较程是指个体通过与他人比较来评价自己，这个过程在以下情况下会更为明显：个体面临不确定性时（A），需要通过比较来获得参照信息；个体需要评价自身能力、品质或处境时（B），例如评估自己的学习成绩、外貌等；个体缺乏内部参照标准时（C），无法依靠自身感受来判断，需要借助外部标准；个体处于新的社会环境时（D），需要了解新的行为规范和社会期望，通过比较来学习和适应；个体对他人评价非常在意时（E），会更多地关注他人的表现并以此作为评价自己的依据。20.影响群体凝聚力的因素有哪些？（）A.群体目标的一致性B.群体成员的相似性C.群体规模的大小D.群体领导者的风格E.群体成员间的互动频率答案：ABDE解析：群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引、愿意留在群体内的程度，受多种因素影响：群体目标的一致性（A），共同的目标能增强成员的归属感和一体感；群体成员的相似性（B），价值观、兴趣、背景等方面的相似性有助于增进理解和信任；群体领导者的风格（D），支持性、民主型的领导者通常能提升凝聚力；群体成员间的互动频率（E），经常互动有助于建立情感联系。群体规模的大小（C）对凝聚力的影响比较复杂，小群体通常凝聚力较强，但并非绝对，大群体如果管理得当也可能有很强的凝聚力。三、判断题1.社会认知完全依赖于个体自身的内部因素，与外部社会环境无关。（）答案：错误解析：社会认知是指个体对社会信息进行加工、储存和提取的过程，它既受到个体自身内部因素（如知识经验、认知能力、情绪状态）的影响，也受到外部社会环境因素（如社会文化背景、群体压力、他人行为）的显著影响。例如，不同的社会文化背景会塑造个体不同的社会认知模式。因此，社会认知并非完全依赖于个体自身的内部因素，外部社会环境同样重要。2.从众行为在任何情况下都是消极的，不利于个体发展和群体进步。（）答案：错误解析：从众行为是指个体在群体压力下改变自己的观点、判断和行为，以符合群体要求的现象。从众行为并不总是消极的。在群体坚持正确规范时，从众有助于个体学习正确的知识和行为，维护群体凝聚力和社会秩序。但在群体压力导致个体盲目服从错误意见时，从众行为则具有消极意义。因此，从众行为的性质取决于群体目标和个体所处情境，不能一概而论。3.社会角色冲突是指个体在不同社会角色中承担过多责任，导致身心负担过重。（）答案：错误解析：社会角色冲突主要是指个体在不同社会角色中面临相互矛盾或难以同时满足的要求，导致心理和行为上的矛盾。例如，一个既要照顾家庭又要投入大量时间工作的职业女性，可能会在家庭角色和工作角色之间感到冲突。而个体在不同社会角色中承担过多责任，导致身心负担过重，则属于社会角色负荷过重（或角色过载）的问题。两者是不同的概念。4.人际吸引的接近性原则是指，人们越相似就越相互吸引。（）答案：错误解析：人际吸引的接近性原则（ProximityEffect）指的是，人们倾向于被那些与自己物理距离近的人所吸引。空间上的接近会增加个体间互动的机会，从而促进熟悉感和吸引力的产生。而人们越相似就越相互吸引，这属于人际吸引的相似性原则（SimilarityEffect）。两者是影响人际吸引的不同因素。5.群体思维是群体为了追求创新而出现的积极现象。（）答案：错误解析：群体思维（Groupthink）是指群体为了追求和谐或一致性而牺牲了理性分析和批判性思维的现象。它通常表现为群体决策质量下降、缺乏对潜在风险的评估、对领导者的盲从等，是一种消极现象，尤其不利于需要创新和批判性思考的情境。群体追求创新通常会鼓励多样性意见和独立思考，而非群体思维。6.社会交换理论认为，人际关系的维持完全取决于双方不断进行物质和情感的交换。（）答案：错误解析：社会交换理论认为，人际关系的维持是基于个体对关系中的成本和收益进行持续评估的过程，追求收益最大化。虽然物质和情感交换是关系中的成本和收益的重要组成部分，但人际关系的维持还涉及许多其他因素，如信任、尊重、情感依恋、共同价值观、社会支持等。将关系的维持完全归结为物质和情感的交换过于简化。7.心理健康的人从不经历任何负面情绪。（）答案：错误解析：心理健康并不意味着个体从不经历任何负面情绪，如悲伤、焦虑、愤怒等。相反，心理健康是指个体能够认识自身的价值，接纳自己，具备良好的情绪调节能力，能够应对生活中的压力，具有良好的人际关系，能够在社会中正常生活和发展。适度的负面情绪是正常的，也是个体应对挑战和适应环境的一部分。关键在于个体如何管理和调节这些情绪。8.社会支持系统仅指个体在社会网络中获得的物质帮助。（）答案：错误解析：社会支持系统是指个体在社会中获得的来自家庭、朋友、同事等的社会支持，它不仅包括物质支持（如金钱、物品），还包括情感支持（如关怀、倾听、理解）、信