2025年超星尔雅学习通《心理学概论（中山大学版）》考试备考题库及答案解析

2025年超星尔雅学习通《心理学概论（中山大学版）》考试备考题库及答案解析就读院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.心理学的研究对象是（）A.天体运行B.动植物行为C.人类心理现象D.社会历史事件答案：C解析：心理学是一门研究心理现象及其发生发展规律的学科，其研究对象是人类的心理活动，包括认知、情绪、意志等方面。天体运行和动植物行为属于其他学科的研究范畴，社会历史事件虽然与人类心理有关，但不是心理学的主要研究对象。2.心理学属于（）A.自然科学B.社会科学C.人文科学D.综合科学答案：B解析：心理学主要研究人类的社会行为和心理过程，其研究对象和方法与社会科学类似，因此心理学通常被归类为社会科学。自然科学主要研究自然界现象，人文科学则更注重人类的文化和艺术等方面。3.下列哪项不属于心理学的具体分支学科（）A.发展心理学B.社会心理学C.物理学D.神经心理学答案：C解析：发展心理学、社会心理学和神经心理学都是心理学的具体分支学科，分别研究人的心理发展规律、社会行为对心理的影响以及神经系统与心理现象的关系。物理学是自然科学的一个分支，与心理学没有直接关系。4.“人逢喜事精神爽”体现了心理学的哪个现象（）A.记忆B.情绪C.思维D.注意答案：B解析：“人逢喜事精神爽”是指人们在遇到高兴的事情时，心情会变得愉悦，这是一种典型的情绪现象。情绪是人们对事物的态度体验，会对人的行为产生重要影响。5.下列哪项是感觉的直观性特征（）A.选择性B.整体性C.可理解性D.直接性答案：D解析：感觉的直观性是指感觉是对客观事物的直接反映，不依赖于人的主观解释。感觉具有直接性、具体性和选择性等特征，其中直接性是指感觉是对事物的直接感知，如看到红色、听到声音等。整体性是指感觉是对事物的综合反映，可理解性是指感觉可以被理解和解释，选择性是指感觉会受人的注意和兴趣的影响。6.记忆的过程不包括（）A.识记B.保持C.再现D.思维答案：D解析：记忆是人们对过去经验中信息进行编码、存储和提取的过程，包括识记、保持和再现三个基本环节。识记是指对信息的初步感知和编码，保持是指对已编码信息的存储，再现是指对已存储信息的提取和运用。思维是对问题的思考和判断，与记忆密切相关，但不是记忆过程的一个基本环节。7.睡眠对于人的身心健康具有重要作用，下列哪项不是睡眠的主要功能（）A.恢复体力B.巩固记忆C.促进生长D.增强免疫力答案：D解析：睡眠对于人的身心健康具有重要作用，主要包括恢复体力、巩固记忆和促进生长等功能。睡眠可以使人得到充分的休息，恢复体力和精力；睡眠有助于巩固已学到的知识和技能，提高学习和记忆效率；睡眠对于青少年的生长发育具有重要意义。增强免疫力虽然与身心健康有关，但不是睡眠的主要功能之一。8.下列哪项不属于情绪的功能（）A.动机功能B.组织功能C.信号功能D.调节功能答案：D解析：情绪具有多种功能，包括动机功能、组织功能、信号功能和调节功能等。动机功能是指情绪可以激发和维持人的行为，组织功能是指情绪可以影响人的认知过程，信号功能是指情绪可以向他人传递信息，调节功能是指情绪可以调节人的生理状态和行为反应。情绪不具有调节功能，而是具有调节作用。9.人格的核心是（）A.能力B.气质C.性格D.兴趣答案：C解析：人格是一个人独特的心理特征的总和，包括能力、气质、性格等方面。其中，性格是人格的核心，它反映了人的态度和行为方式，具有相对稳定性和独特性。能力是指人们完成某种活动的能力，气质是指人的行为和情绪的稳定特征，兴趣是指人们对事物的喜好和倾向。10.社会促进现象是指（）A.个体在群体中表现更好B.个体在群体中表现更差C.群体对个体的影响D.个体对群体的影响答案：A解析：社会促进现象是指个体在群体中表现更好，即个体在群体中的行为会受到群体的影响而得到改善。这种现象通常发生在简单的任务中，个体更容易表现出更好的表现。在社会促进现象中，群体对个体的影响是主要的，而个体对群体的影响则相对较小。11.人在认识过程中，把事物的各个部分、各个方面联系起来，形成一个整体来反映，这是心理过程的哪种特征（）A.理解性B.选择性C.整体性D.恒常性答案：C解析：心理过程的整体性特征是指人对事物的反映不是孤立的、碎片的，而是把事物的各个部分、各个方面联系起来，形成一个整体来感知和理解。例如，我们认识一个人，不是只看他的外貌，而是把他外貌、行为、言语等各个方面联系起来，形成一个整体印象。理解性是指人对事物的意义进行解释，选择性是指人在感知过程中对事物进行选择，恒常性是指人对事物特征的相对稳定性的反映。12.下列哪项不是情绪的基本类型（）A.快乐B.愤怒C.厌恶D.洞察答案：D解析：情绪的基本类型通常包括快乐、愤怒、悲哀、恐惧四种基本类型。快乐是对符合需要事物的态度体验，愤怒是对阻碍需要满足事物的态度体验，悲哀是对失去喜爱事物的态度体验，恐惧是对危险情境或对象的态度体验。洞察是指人对事物本质和规律的深刻认识，属于认知过程，不是情绪的基本类型。13.感觉适应是指（）A.感觉器官发生变化以适应刺激B.感觉信息的编码方式发生变化C.感觉信息的提取方式发生变化D.感觉信息的处理速度发生变化答案：A解析：感觉适应是指感觉器官在持续接受某种刺激作用下，其感受性发生的变化。例如，在暗处待一段时间，对光的感受性会提高，这就是视觉适应。感觉适应是感觉器官为了适应环境变化而进行的调整，使得感觉器官能够在不同的刺激条件下保持正常的感受能力。感觉信息的编码、提取和处理方式的变化不属于感觉适应的范畴。14.记忆痕迹的消退是指（）A.记忆痕迹完全消失B.记忆痕迹变得模糊C.记忆痕迹无法再被提取D.记忆痕迹变得难以提取答案：D解析：记忆痕迹的消退是指由于缺乏复述或练习，记忆痕迹会逐渐减弱，变得难以提取，但并不一定完全消失。记忆痕迹是储存在大脑中的信息，复述和练习可以强化记忆痕迹，使其更容易被提取。当记忆痕迹消退到一定程度，即使进行努力回忆，也可能无法提取相关信息。记忆痕迹的消退是一个逐渐的过程，而不是瞬间发生的。15.睡眠分为几个阶段（）A.2个B.3个C.4个D.5个答案：D解析：根据脑电波的活动特点，睡眠可以分为五个阶段：第一阶段是轻度睡眠，第二阶段是中度睡眠，第三阶段是深度睡眠，第四阶段是快速眼动睡眠（REM），第五阶段是快速眼动睡眠后的清醒期。这五个阶段构成了一个完整的睡眠周期。不同阶段的睡眠对人的身心健康具有不同的作用。16.情绪对人的行为具有重要作用，下列哪项不是情绪的主要功能（）A.指导功能B.调节功能C.保护功能D.创造功能答案：C解析：情绪对人的行为具有多种功能，包括指导功能、调节功能、信号功能和动机功能等。指导功能是指情绪可以引导人的行为方向，调节功能是指情绪可以调节人的生理状态和行为反应，信号功能是指情绪可以向他人传递信息，动机功能是指情绪可以激发和维持人的行为。情绪不具有保护功能，虽然情绪有时可以起到防御作用，但这不属于情绪的主要功能之一。17.人格的稳定性表现在（）A.人格特征一旦形成就很难改变B.人格特征完全不变C.人格特征在某种情况下可以改变D.人格特征只有好坏之分答案：A解析：人格的稳定性是指一个人的性格特征相对稳定和持久，一旦形成就很难改变。人格的稳定性是人格的重要特征之一，它使得一个人的行为和态度具有一致性和可预测性。然而，人格的稳定性并不是绝对的，在一定的条件下，人格特征也可以发生改变。人格特征不仅有好坏之分，还包括多种不同的特征。18.群体对个体行为的影响包括（）A.社会促进B.社会懈怠C.从众D.以上都是答案：D解析：群体对个体行为的影响是多方面的，包括社会促进、社会懈怠和从众等。社会促进是指个体在群体中表现更好，社会懈怠是指个体在群体中表现更差，从众是指个体在群体压力下改变自己的观点和行为。这三种现象都反映了群体对个体行为的影响，因此以上都是群体对个体行为的影响。19.下列哪项不是心理发展的特点（）A.连续性B.阶段性C.独特性D.可变性答案：D解析：心理发展具有连续性、阶段性和独特性等特点。连续性是指心理发展是一个不断变化和发展的过程，阶段性是指心理发展会经历不同的阶段，每个阶段都有其独特的特征，独特性是指每个人的心理发展都会受到遗传、环境和教育等因素的影响，呈现出独特的模式。心理发展虽然受到多种因素的影响，但其发展轨迹具有一定的规律性，可变性不是心理发展的主要特点。20.心理学的研究方法包括（）A.实验法B.观察法C.调查法D.以上都是答案：D解析：心理学的研究方法多种多样，包括实验法、观察法、调查法、访谈法等。实验法是通过控制或操纵某些变量，来研究心理现象的发生发展规律，观察法是通过对人的行为进行观察和记录，来研究心理现象，调查法是通过问卷或访谈等方式，收集人们的主观信息，来研究心理现象。这些方法各有优缺点，心理学家会根据研究目的选择合适的研究方法。二、多选题1.心理学的具体分支学科包括（）A.发展心理学B.社会心理学C.临床心理学D.教育心理学E.生理心理学答案：ABCDE解析：心理学作为一个庞大的学科体系，包含了许多具体的分支学科，每个分支学科都从不同的角度研究心理现象。发展心理学研究人的心理发展规律，社会心理学研究社会环境对人的心理和行为的影响，临床心理学研究心理障碍的诊断和治疗，教育心理学研究教育过程中的心理现象，生理心理学研究心理现象的生理机制。这些分支学科共同构成了心理学丰富的学科体系。2.感觉的特性包括（）A.敏感性B.选择性C.整体性D.恒常性E.可理解性答案：ABD解析：感觉是人对客观事物的直接反映，具有多种特性。敏感性是指感觉器官对刺激的敏感程度，选择性是指人在感知过程中对事物进行选择，恒常性是指人对事物特征的相对稳定性的反映。整体性是知觉的特性，可理解性是思维的特性，不是感觉的特性。因此，感觉的特性包括敏感性、选择性和恒常性。3.记忆的过程包括（）A.识记B.保持C.再现D.回忆E.编码答案：ABC解析：记忆是人对过去经验中信息进行编码、存储和提取的过程，包括识记、保持和再现三个基本环节。识记是指对信息的初步感知和编码，保持是指对已编码信息的存储，再现是指对已存储信息的提取和运用。回忆是再现的一种形式，编码是识记过程中的一个重要步骤，但不是记忆过程的基本环节。因此，记忆的过程包括识记、保持和再现。4.情绪的功能包括（）A.动机功能B.调节功能C.信号功能D.认识功能E.适应功能答案：ABC解析：情绪具有多种功能，包括动机功能、调节功能、信号功能和适应功能等。动机功能是指情绪可以激发和维持人的行为，调节功能是指情绪可以调节人的生理状态和行为反应，信号功能是指情绪可以向他人传递信息，适应功能是指情绪可以帮助人适应环境变化。情绪不具有认识功能，而是与认识过程密切相关。5.人格的特征包括（）A.独特性B.稳定性C.整体性D.可塑性E.社会性答案：ABCDE解析：人格是一个人独特的心理特征的总和，具有多种特征。独特性是指每个人的人格都是不同的，稳定性是指人格特征相对稳定和持久，整体性是指人格是一个有机的整体，各个特征相互联系、相互影响，可塑性是指人格特征在一定条件下可以改变，社会性是指人格受到社会环境的影响。这些特征共同构成了人格的复杂性和多样性。6.群体行为的影响包括（）A.社会促进B.社会懈怠C.从众D.群体思维E.群体极化答案：ABCDE解析：群体对个体行为的影响是多方面的，包括社会促进、社会懈怠、从众、群体思维和群体极化等。社会促进是指个体在群体中表现更好，社会懈怠是指个体在群体中表现更差，从众是指个体在群体压力下改变自己的观点和行为，群体思维是指群体成员在群体讨论中倾向于达成一致意见，即使这种意见是不合理的，群体极化是指群体讨论后，群体的意见倾向于更加极端。这些现象都反映了群体对个体行为的影响。7.睡眠的功能包括（）A.恢复体力B.巩固记忆C.促进生长D.提高免疫力E.滤除无关信息答案：ABCE解析：睡眠对于人的身心健康具有重要作用，主要包括恢复体力、巩固记忆、促进生长和滤除无关信息等功能。睡眠可以使人得到充分的休息，恢复体力和精力；睡眠有助于巩固已学到的知识和技能，提高学习和记忆效率；睡眠对于青少年的生长发育具有重要意义；睡眠还可以帮助人滤除白天的无关信息，使大脑更加清晰。提高免疫力虽然与身心健康有关，但不是睡眠的主要功能之一。8.心理学的研究对象包括（）A.感觉B.知觉C.记忆D.想象E.思维答案：ABCDE解析：心理学的研究对象是心理现象，心理现象是一个非常广泛的概念，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维、情绪、意志等各个方面。感觉是人脑对客观事物的直接反映，知觉是人脑对客观事物的整体反映，记忆是人脑对过去经验的存储和提取，想象是人脑对已有表象进行加工创造新形象的过程，思维是人脑对客观事物的本质和规律的反映。情绪和意志也是心理现象的重要组成部分。因此，心理学的研究对象包括感觉、知觉、记忆、想象和思维等。9.学习的心理过程包括（）A.注意B.识记C.保持D.再现E.应用答案：ABCDE解析：学习是一个复杂的过程，涉及到多个心理环节。学习首先需要引起注意，才能有效地进行信息加工；然后通过识记将信息编码存储起来；接着通过保持使信息得以保存；当需要时，通过再现将信息提取出来；最后通过应用将所学知识技能运用到实际中去。这五个环节构成了学习的基本过程。10.人格形成的影响因素包括（）A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.个人努力E.社会文化因素答案：ABCE解析：人格的形成是一个复杂的过程，受到多种因素的影响。遗传因素是指个体从父母那里继承下来的心理特征，为人格的形成提供了基础。环境因素包括家庭环境、学校环境、社会环境等，对人格的形成具有重要影响。教育因素是指通过教育和学习，个体可以形成良好的行为习惯和道德品质，从而影响人格的形成。社会文化因素是指社会文化背景对人格形成的影响，不同的社会文化背景会形成不同的人格特征。个人努力虽然可以对人格的形成产生一定影响，但不是主要因素。因此，人格形成的影响因素包括遗传因素、环境因素、教育因素和社会文化因素。11.心理过程的特性包括（）A.感觉性B.意志性C.反映性D.能动性E.直接性答案：CD解析：心理过程是心理活动的一种动态过程，它具有反映性和能动性等特性。反映性是指心理过程是人脑对客观现实的反映，能动性是指心理过程是人主动地认识世界和改造世界的活动。感觉性是感觉的特性，意志性是意志的特性，直接性不是心理过程的特性。因此，心理过程的特性包括反映性和能动性。12.情绪的状态包括（）A.情感B.情趣C.情态D.情境E.情感状态答案：ABE解析：情绪的状态是指情绪在强度和持续时间上的不同表现，主要包括激情、心境和应激三种状态。情感是人对客观事物态度的体验，情趣是指人对事物的兴趣和爱好，情态不是情绪的状态，情境是引发情绪的环境因素，情感状态是情绪状态的一种表现形式。因此，情绪的状态包括激情、心境和应激。13.记忆的分类包括（）A.短时记忆B.长时记忆C.工作记忆D.内隐记忆E.外显记忆答案：BCDE解析：记忆可以根据不同的标准进行分类，常见的分类包括根据记忆保持的时间长短分为短时记忆和长时记忆，根据记忆内容是否可意识分为内隐记忆和外显记忆，根据记忆功能分为工作记忆和情景记忆等。短时记忆和长时记忆是记忆的基本分类，工作记忆是短时记忆的一种特殊形式，内隐记忆和外显记忆是相对而言的两种记忆方式。因此，记忆的分类包括短时记忆、长时记忆、工作记忆、内隐记忆和外显记忆。14.人格的结构包括（）A.能力B.气质C.性格D.动机E.自我意识答案：ABCE解析：人格是一个人独特的心理特征的总和，其结构复杂，主要包括能力、气质、性格和自我意识等方面。能力是指人们完成某种活动的能力，气质是指人的行为和情绪的稳定特征，性格是人对事物的态度和行为方式，自我意识是指人对自己的认识和评价。动机虽然影响行为，但通常不被视为人格结构的基本组成部分。因此，人格的结构包括能力、气质、性格和自我意识。15.群体成员之间的互动方式包括（）A.信息沟通B.情感交流C.动作模仿D.角色扮演E.群体决策答案：ABCDE解析：群体成员之间的互动方式多种多样，包括信息沟通、情感交流、动作模仿、角色扮演和群体决策等。信息沟通是指群体成员之间传递信息的过程，情感交流是指群体成员之间分享情感的过程，动作模仿是指群体成员之间相互模仿行为的过程，角色扮演是指群体成员在群体中扮演不同角色的过程，群体决策是指群体成员共同做出决策的过程。这些互动方式共同构成了群体成员之间的复杂关系。16.睡眠的障碍包括（）A.失眠B.嗜睡C.梦游D.呼吸暂停综合征E.睡眠呼吸暂停答案：ABDE解析：睡眠的障碍是指影响睡眠质量和数量的各种问题，常见的睡眠障碍包括失眠、嗜睡、睡眠呼吸暂停综合征等。失眠是指难以入睡、睡眠浅或多梦，导致睡眠不足；嗜睡是指白天过度困倦，难以保持清醒；睡眠呼吸暂停综合征是指睡眠中呼吸反复暂停，严重影响睡眠质量和健康。梦游虽然是一种睡眠障碍，但相对少见，不属于常见的睡眠障碍类型。因此，睡眠的障碍包括失眠、嗜睡、睡眠呼吸暂停综合征。17.心理学的研究方法包括（）A.实验法B.观察法C.调查法D.测验法E.个案法答案：ABCDE解析：心理学的研究方法多种多样，包括实验法、观察法、调查法、测验法和个案法等。实验法是通过控制或操纵某些变量，来研究心理现象的发生发展规律，观察法是通过对人的行为进行观察和记录，来研究心理现象，调查法是通过问卷或访谈等方式，收集人们的主观信息，来研究心理现象，测验法是通过心理测验，来测量人的心理特征，个案法是通过对单个个体进行深入的研究，来研究心理现象。这些方法各有优缺点，心理学家会根据研究目的选择合适的研究方法。18.学习的动机包括（）A.内部动机B.外部动机C.物质动机D.精神动机E.社会动机答案：AB解析：学习的动机是指引发和维持学习行为的内在动力，可以分为内部动机和外部动机。内部动机是指学习者对学习内容本身的兴趣和需要，外部动机是指学习者为了获得外部奖励或避免惩罚而进行学习。物质动机和精神动机是外部动机的具体形式，社会动机也是外部动机的一种，它们都属于外部动机的范畴。因此，学习的动机包括内部动机和外部动机。19.人格的形成阶段包括（）A.幼儿期B.童年期C.青少年期D.成年期E.老年期答案：ABCD解析：人格的形成是一个贯穿一生的过程，不同阶段的人格形成受到不同因素的影响。幼儿期是人格形成的基础阶段，童年期人格特征开始明显，青少年期人格进入快速发展阶段，成年期人格趋于稳定，老年期人格也会发生一定的变化。因此，人格的形成阶段包括幼儿期、童年期、青少年期和成年期。20.情绪的表达方式包括（）A.言语表达B.非言语表达C.文字表达D.行为表达E.情绪表达答案：ABD解析：情绪的表达方式多种多样，包括言语表达、非言语表达和行为表达等。言语表达是指通过语言表达自己的情绪，非言语表达是指通过面部表情、身体姿势等方式表达情绪，行为表达是指通过行为动作表达情绪。文字表达虽然也是一种表达方式，但通常不属于情绪表达的主要方式。情绪表达是情绪的一种功能，不是表达方式。因此，情绪的表达方式包括言语表达、非言语表达和行为表达。三、判断题1.心理学是一门研究动物心理现象的科学。（）答案：错误解析：心理学的主要研究对象是人类的心理现象，虽然心理学的研究方法有时也会应用于动物，但动物心理与人类心理存在本质区别，不能将两者混为一谈。因此，心理学的主要研究对象是人类的心理现象，而非动物心理。2.感觉是对客观事物个别属性的反映，而知觉是对客观事物整体属性的反映。（）答案：正确解析：感觉和知觉都是人脑对客观事物的反映，但两者在反映的深度和范围上有所不同。感觉是人脑对客观事物个别属性的反映，例如看到红色、听到声音等，而知觉是人脑对客观事物整体属性的反映，例如看到一张脸、听到一首歌等。感觉是知觉的基础，而知觉是在感觉的基础上产生的更高级的心理活动。3.记忆痕迹会随着时间的推移而自动消退。（）答案：错误解析：记忆痕迹是储存在大脑中的信息，在一定条件下会变得模糊或难以提取，但并不会完全自动消退。记忆的保持和遗忘是一个复杂的过程，受到多种因素的影响，例如复述、练习、情绪等。因此，记忆痕迹不会自动消退，而是会随着时间推移和条件变化而发生改变。4.情绪只有积极作用，没有消极作用。（）答案：错误解析：情绪对人的行为和心理活动具有重要作用，既有积极作用，也有消极作用。积极的情绪可以激发人的潜能，提高工作效率，促进身心健康；消极的情绪则可能导致人的行为失常，影响身心健康。因此，情绪既有积极作用，也有消极作用。5.人格是先天形成的，后天无法改变。（）答案：错误解析：人格的形成受到先天遗传因素和后天环境因素的双重影响。虽然遗传因素为人格的形成提供了基础，但后天环境因素，如家庭环境、教育、社会文化等，对人格的形成和发展具有重要影响。因此，人格并非完全先天形成，后天也可以通过努力改变和完善。6.从众是一种消极的社会现象，对个人发展有害无益。（）答案：错误解析：从众是指个体在群体压力下改变自己的观点和行为，从众现象既有积极的一面，也有消极的一面。积极的从众可以促进个体融入群体，学习他人的优点，提高群体凝聚力；消极的从众则可能导致个体盲目跟从，失去独立思考能力。因此，从众是一种复杂的社会现象，不能简单地将其视为消极现象。7.睡眠对人体健康没有影响，睡得多不如睡得少。（）答案：错误解析：睡眠对人体健康具有重要影响，充足的睡眠可以恢复体力，巩固记忆，促进生长，提高免疫力等。睡得少会影响身心健康，而睡得过多也可能导致身体机能紊乱。因此，保持充足的睡眠对人体健康至关重要。8.心理学的研究方法只有实验法一种。（）答案：错误解析：心理学的研究方法多种多样，包括实验法、观察法、调查法、测验法、个案法等。实验法是心理学研究中常用的一种方法，但不是唯一的方法。不同的研究方法各有优缺点，心理