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文档简介

2025成人高考高起本语文模拟卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、积累与运用1.下面加点字注音完全正确的一项是()A.纨绔(kuà)滞碍(zhì)惟妙惟肖(xiāo)惟独(wéi)B.潺潺(chán)感慨(kǎi)相形见绌(chù)好高骛远(wù)C.悄怆(qiāo)陨石(yǔn)美不胜收(shèng)迥乎不同(jiǒng)D.脉搏(mài)阴霾(mái)气息奄奄(yǎn)鲜为人知(xiān)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.气概非凡鬼斧神功锲而不舍锲而不舍B.莫衷一是按步就班不可告人按步就班C.水中捞月长途跋涉间或出现水中捞月D.再接再励深恶痛绝错落有致再接再励3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他带着好奇的心情,仔细地观察着盆里那株刚刚发芽的豆苗,心里充满了希望。B.老师问:“你们为什么总是迟到?上课铃响了,你们还在外面聊天。”C.这个问题不仅关系到个人的前途,而且关系到国家的命运,非常值得我们深思。D.他一边跑一边喊:“快来人啊!我的钱包被偷走了!”4.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话强调的是()A.学习要持之以恒B.学习和思考要相结合C.学习要谦虚谨慎D.学习要联系实际5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次参观,使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲精彩极了,博得了在场的所有听众的热烈掌声。C.是否坚持锻炼身体,是能否拥有一个健康体魄的关键。D.关于这个问题,我在报上已经介绍过了,这里不再赘述。6.把下列句子改为反问句,意思不变。今天的成就,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。7.请将下列词语依次填入横线处,使句子通顺、合理。(1)这位科学家在科学研究领域取得了卓越的成就,他的精神永远值得我们学习和______。(2)老舍先生的小说语言生动活泼,人物形象______,深受广大读者喜爱。(3)这幅山水画色彩______,意境深远,令人赏心悦目。8.用波浪线画出下列句子中的错别字,并将其改为正确的字。这座古老的建筑气势宏伟,结构精巧,充分体现了我国古代劳动人民的智慧和高超的建筑技艺。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成第9~12题。甲鲍叔牙,齐人。管仲事公子纠,鲍叔牙事公子小白。及公子小白立为齐桓公,管仲囚,鲍叔牙举之。公曰:“叔牙举管仲,非吾所欲也。”鲍叔牙曰:“君将治齐,即高傒与叔牙足也。君且欲霸王,非管夷吾不可。夷吾所居国国重,不可失也。”公曰:“寡人更之。”管仲既从之,齐国治,霸诸侯,九合诸侯,一匡天下。管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而大穷困,鲍叔不以我为愚,知我拙也。吾尝三战而三走,鲍叔不以我为怯,知我与力也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍子所谓知我也,非我也。乙孔子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”君子不以言举人,不以人废言。9.解释下列加点词语在文中的意思。(1)鲍叔牙举之:________(2)君且欲霸王:________(3)管仲曰:________(4)知我贫也:________10.将下列句子翻译成现代汉语。(1)君将治齐,即高傒与叔牙足也。(2)鲍子所谓知我也,非我也。11.甲文管仲称赞鲍叔牙,列举了鲍叔牙在哪些方面了解自己?12.乙文中孔子认为君子和小人在“和”与“同”的区别是什么?请结合甲文,谈谈你对鲍叔牙的行为的理解。三、现代文阅读阅读下面的文章,完成第13~16题。谈读书(节选)读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人精确。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之气质,不随岁月而迁化者,其良师益友也。读史使人明智,让吾人知所从来,让吾人知所去向。读诗使人灵秀,盖诗人多灵性之人,盛唐诗人李太白及杜甫之诗,亦至为秀逸。读数学使人周密,演算之时,非有精确心思,不能得其毫厘。读科学使人深刻,盖科学之研究,不仅求其真,且求其实,惟求实,故能得其真。读伦理学使人庄重,读逻辑修辞之学使人善辩:此数者,皆需思辨之力,故能使人庄重而善辩。若夫读书而欲得其乐,当自致其心于宁静之中,读书则足以怡情养性,盖可以消解寂寞,驱散愁烦,得此乐者,岂不亦善读书者乎?若夫读书而欲得其益,则当自致其心于高远之中,读书足以怡情养性,盖可以增长见识,丰富精神,得此益者,岂不亦善读书者乎?故曰:读书足以怡情养性,增长见闻,益智明理,足以怡情养性,增长见闻,益智明理。13.文章开头列举了多种学科,其用意是什么?14.作者认为读书能“怡情养性”,请结合文章第四段,谈谈你对这句话的理解。15.文章第三段中,“致其心于宁静之中”和“致其心于高远之中”分别指什么?16.你认为怎样才能成为“善读书者”?请结合自身经验,谈谈你的看法。四、写作17.阅读下面的材料,根据要求写作。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的这句名言,表达了追求理想的不懈精神。人生之路,并非坦途,既有鲜花坦途,也有荆棘坎坷。面对顺境,我们应如何自处?面对逆境,我们又该如何前行?请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。要求:观点明确,论据充分,结构完整,语言流畅。试卷答案一、积累与运用1.B解析:A项“惟独”的“惟”读wéi;C项“悄然”的“悄”读qiǎo;D项“脉搏”的“脉”读mò。B项字音全部正确。2.C解析:A项“鬼斧神功”应为“鬼斧神工”;B项“不可告人”应为“不可告人”;D项“再接再励”应为“再接再厉”。C项没有错别字。3.C解析:A项,“心情”后应用逗号;B项,“为什么”后应用问号,“还在外面聊天”后应用句号;D项,“快来人啊”后应用感叹号,“我的钱包被偷走了”后应用句号。C项标点符号使用完全正确。4.B解析:“学而不思则罔,思而不学则殆”意思是只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会疲惫,强调学习和思考要相结合。5.C解析:A项,成分赘余,“通过……使……”结构多余,删去“使”;B项,搭配不当,“听众”不能“热烈掌声”;D项,语意重复,“关于……的问题”和“……的问题”重复,删去“关于”。C项句子没有语病。6.今天的成就,难道不是无数革命先烈用鲜血和生命换来的吗?解析:将肯定句改为反问句,需要添加反问词(如“难道……吗”),改变句末标点(句号改为问号),并适当调整语序。7.(1)敬佩;(2)栩栩如生;(3)绚丽。解析:根据语境,“精神永远值得我们学习和______”应填入表示敬佩的词语。“人物形象______”应填入表示形象生动逼真的成语。“这幅山水画色彩______”应填入表示色彩灿烂的词语。8.宏伟——宏伟大;结构——结构精巧。解析:“宏伟大”更能体现建筑的气势。“精巧”本身是正确的,指技艺高超。二、文言文阅读9.(1)推荐、举荐;(2)并且、而且;(3)说;(4)知道、了解。10.(1)您如果要治理齐国,那么高傒和鲍叔牙就足够了。(2)鲍叔牙所说的了解我,不是这样的(指了解我的才能)。11.鲍叔牙了解管仲的贫穷,了解管仲的才能(或拙笨),了解管仲作战时的胆怯(或体力不行)。12.君子追求和谐而不同,小人追求相同而不和谐。君子以公正的态度对待他人而不勾结,小人则互相勾结而不公正。鲍叔牙推荐管仲,不计较个人恩怨(或私心),是从国家利益出发,是“和而不同”的体现,也是知人善任的表现。三、现代文阅读13.列举多种学科及其对人性格的影响,是为了说明“凡有所学,皆成性格”这一观点,并引出下文对不同学科的具体分析。14.读书可以让人在宁静的环境中放松心情,培养性情,消除孤独感,排解忧愁烦恼,获得精神上的愉悦。15.“致其心于宁静之中”指读书时要心无杂念,保持平静的心境,以便更好地体会书中的乐趣。“致其心于高远之中”指读书时要怀抱远大的理想和目标,以便更好地从书中获取知识、增长见识、提升

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