教师德育考试试题及答案

教师德育考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.热爱学生C.严谨治学D.团结协作答案：B2.教师在教育教学活动中最基本的道德责任是（）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作答案：B3.教师尊重家长的正确方式方法是（）A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.主动联系，及时沟通C.将“调皮”的学生交给家长，管教好了再送回学校D.让家长到学校听老师数落后再教育孩子答案：B4.教师的职业形象不包括（）A.道德形象B.文化形象C.人格形象D.社会形象答案：D5.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作答案：B6.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）A.能力B.学识C.态度D.方法答案：C7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作答案：A8.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长答案：C9.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师答案：C10.教师公正的核心是（）A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对上级公正答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师职业道德修养的基本原则有（）A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合答案：BCD2.教师职业道德的特点包括（）A.适用的针对性B.要求的双重性C.内容的全面性D.功能的多样性答案：ABCD3.教师尊重家长的道德要求有（）A.主动与学生家长联系B.认真听取家长的意见和建议C.尊重家长的人格D.虚心向家长请教答案：ABC4.教师在教育教学中应当（）对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。A.耐心B.细心C.恒心D.爱心答案：ABD5.以下属于教师职业道德基本构成的是（）A.职业理想B.职业态度C.职业责任D.职业纪律答案：ABCD6.教师良心与其他职业良心相比，主要特点有（）A.层次性高B.教育性强C.自律性强D.协作性强答案：ABC7.教师要培养良好的道德义务感可以从以下哪些方面努力（）A.努力培养自己的道德义务认知水平B.努力提高自己的业务能力C.努力提升自己的教育事业意识水平D.实现教育义务意识向教育良心的转化答案：ACD8.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦答案：CD9.廉洁从教的内容包括（）A.坚持高尚情操B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气D.不利用职权之便谋取私利答案：ABCD10.教师热爱学生的正确方法有（）A.爱而不溺，严而有格B.深入了解，平等对待C.给学生更多的财富D.尊重信任，循循善诱答案：ABD三、判断题（每题2分，共10题）1.教师职业道德是一种“实践精神”。（）答案：正确2.教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。（）答案：错误3.教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。（）答案：正确4.师生关系就是教与学的关系。（）答案：错误5.教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。（）答案：正确6.教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。（）答案：正确7.从某种意义上说，教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。（）答案：正确8.现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。（）答案：正确9.依法治教的主体就是各级行政机关。（）答案：错误10.所谓师表美就是教师的外在形象之美。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师职业道德的内涵。答案：教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。2.简述教师在教育教学中的品德教育要求。答案：教师要尊重学生人格，平等对待学生；要挖掘教材中的品德教育因素；以身作则，言传身教；结合学科特点开展品德教育；培养学生良好的品德习惯等。3.简述教师公正的含义及其作用。答案：教师公正是指教师在教育教学过程中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。作用：有利于形成良好的教育教学秩序；有利于调动学生学习积极性；有利于教师威信的形成；有利于学生的道德成长等。4.简述教师职业道德评价的方法。答案：自我评价法、学生评价法、社会评价法、加减评分法、模糊综合评判法等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高教师职业道德修养。答案：提高教师职业道德修养可以从加强学习，提高理论素养；自我反思，剖析自身行为；参加实践，在教育教学活动中践行职业道德；向优秀教师学习榜样力量等方面着手。2.讨论教师如何在课堂教学中渗透德育。答案：教师可通过挖掘教材中的德育素材；合理设置教学情境引导学生价值观；以身作则，以自身品德影响学生；鼓励学生积极参与课堂互动中的品德培养等方式在课堂教学中渗透德育。3.讨论如何建立良好的师生关系。答案：建立良好师生关系需教师