教师考试试题及答案全部

教师考试试题及答案全部

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教学的基本组织形式是（）A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.现场教学答案：B2.教师教学工作的起始环节是（）A.备课B.上课C.作业的布置与批改D.教学评价答案：A3.世界上最早的一部教育专著是（）A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》答案：A4.教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程答案：D5.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法答案：C6.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是（）A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.洛克答案：C7.现代教育发展的根本动因是（）A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命答案：B8.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.发展学生智力D.教书育人答案：D9.我国当前教学改革的重点是（）A.教学改革和实验B.建立合理的课程结构C.实施素质教育D.个性发展答案：B10.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.学校教育的三要素是（）A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育内容答案：ABC2.教育目的的功能有（）A.导向功能B.激励功能C.调控功能D.评价功能答案：ABCD3.以下属于班级授课制优越性的有（）A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用答案：ABD4.教师的专业素养包括（）A.专业知识B.专业技能C.专业情意D.专业理想答案：ABCD5.课程计划的基本内容包括（）A.教学科目的设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案：ABCD6.下列属于德育过程的基本规律的是（）A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程答案：ABCD7.影响人身心发展的因素主要有（）A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性答案：ABCD8.直观教具可分为（）A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.想象直观答案：AB9.教师备课要做好的工作有（）A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.选择教具答案：ABC10.下列属于现代学习方式的基本特征的有（）A.主动性B.独立性C.独特性D.体验性答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的活动。（）答案：对2.教学过程是一种特殊的认识过程。（）答案：对3.德育过程就是品德形成的过程。（）答案：错4.教师劳动的创造性主要体现在因材施教上。（）答案：错5.学生是自我教育和发展的主体。（）答案：对6.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）答案：对7.教育目的等同于培养目标。（）答案：错8.教育具有相对独立性。（）答案：对9.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。（）答案：错10.班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和良好的班风。（）答案：对四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业角色。答案：（1）传道者角色；（2）授业解惑者角色；（3）示范者角色；（4）教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色；（5）朋友角色；（6）研究者角色。2.简述教学过程的基本阶段。答案：（1）激发学习动机；（2）领会知识；（3）巩固知识；（4）运用知识；（5）检查知识。3.简述上好课的基本要求。答案：（1）目的明确；（2）内容正确；（3）方法得当；（4）结构合理；（5）语言艺术；（6）气氛热烈；（7）板书有序；（8）态度从容。4.简述素质教育的内涵。答案：（1）素质教育是面向全体学生的教育；（2）素质教育是全面发展的教育；（3）素质教育是促进学生个性发展的教育；（4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中培养学生的创造力？答案：（1）创设有利于创造性产生的适宜环境，如宽松的心理环境、给学生留有充分选择的余地等；（2）注重创造性个性的塑造，如保护好奇心、解除个体对答错问题的恐惧心理等；（3）开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，如发散思维训练等。2.论述教师如何建立良好的师生关系。答案：（1）了解和研究学生；（2）树立正确的学生观；（3）提高教师自身的素质；（4）发扬教育民主；（5）正确处理师生矛盾。3.如何在班级管理中体现以学生为本？答案：（1）尊重学生的主体地位，让学生参与班级管理决策；（2）关注学生的个体差异