教师证考试面试题及答案_第1页
教师证考试面试题及答案_第2页
教师证考试面试题及答案_第3页
教师证考试面试题及答案_第4页
教师证考试面试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师证考试面试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教师在课堂上的主要作用是()A.传授知识B.组织教学C.管理纪律D.解答疑问答案:A2.以下哪种教学方法更注重学生的自主探究?()A.讲授法B.演示法C.探究法D.练习法答案:C3.教师职业的最大特点在于()A.创造性B.复杂性C.示范性D.长期性答案:C4.教学的基本组织形式是()A.个别教学B.小组教学C.班级授课制D.复式教学答案:C5.教育的本质属性是()A.社会制约性B.永恒性C.培养人的社会活动D.相对独立性答案:C6.课程标准是()的基本纲领性文件。A.教材编写、教学、评估和考试命题B.国家对教育工作C.教师教学D.学生学习答案:A7.在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论答案:B8.教师备课的基本要求有()A.备教材、备学生、备方法B.备教材、备目标、备方法C.备教材、备学生、备目标D.备教材、备教具、备学生答案:A9.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案:D10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下属于教师的专业素养的有()A.学科知识素养B.教育专业素养C.文化素养D.职业道德素养答案:ABCD2.良好的师生关系的特征包括()A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容答案:ABCD3.教学过程的基本规律包括()A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相统一答案:ABCD4.教育目的的功能有()A.导向功能B.激励功能C.调控功能D.评价功能答案:ABCD5.课程计划的基本内容包括()A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案:ABCD6.以下属于教学工作基本环节的有()A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案:ABCD7.德育的途径主要有()A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团、少先队活动答案:ABCD8.教师职业道德的主要范畴包括()A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉答案:ABCD9.班级管理的模式有()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案:ABCD10.新型师生关系构建的策略有()A.了解和研究学生B.树立正确的学生观C.提高教师自身的素质D.发扬教育民主答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的活动。()答案:对2.教师的威信主要来自于教师的权力。()答案:错3.教学过程就是教师教的过程。()答案:错4.只要有教育,就有教育学。()答案:错5.学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。()答案:错6.德育就是思想政治教育。()答案:错7.课程就是教材。()答案:错8.教师的专业发展就是指教师的知识更新。()答案:错9.班级越大,情感纽带的力量就越强。()答案:错10.教师只要教好书就可以了,不需要进行教育研究。()答案:错四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师的劳动特点。答案:教师劳动的特点有复杂性(教育目的全面性、教育任务多样性等)、创造性(因材施教、教学方法不断更新等)、示范性(教师言行举止会成为学生学习的对象)、长期性(人才培养周期长)等。2.简述教学方法选择的依据。答案:教学方法选择依据有教学目的和任务、课程性质和教材特点、学生年龄特征、教学时间和设备条件、教师业务水平、实际经验及个性特点等。3.简述德育的基本原则。答案:德育基本原则包括导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则等。4.简述建立良好师生关系的要求。答案:建立良好师生关系要求教师要树立正确的学生观,提高自身素质,发扬教育民主,热爱、尊重学生,公平对待学生,主动与学生沟通,正确处理师生矛盾等。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何在教学中体现学生的主体地位。答案:在教学中可通过让学生自主探究学习、参与课堂讨论决策、根据自身情况制定学习计划等方式体现学生主体地位。2.讨论如何提高教师的教学能力。答案:教师可通过参加培训、不断反思教学过程、与同行交流经验、进行教育研究等提高教学能力。3.讨论在班级管理中如何培养学生的集体荣誉感。答案:组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论