《谏逐客书》全面解析-改变秦国命运的一封奏章

《谏逐客书》全面解析——改变秦国命运的一封奏章！一原文全文及译文谏逐客书秦·李斯臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫，充下陈，娱心意，说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪，傅玑之珥，阿缟之衣，锦绣之饰不进于前，而随俗雅化，佳冶窈窕，赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；《郑》、《卫》、《桑间》，《昭》、《虞》、《武》、《象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》、《卫》，退弹筝而取《昭》、《虞》，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然。不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓"借寇兵而赍盗粮"者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。△图片由AI生成臣听说官吏们在商议驱逐客卿的事，臣私下认为这是错误的。从前秦穆公招揽贤士，西边从戎地争取了由余，东边从宛地得到了百里奚，从宋国迎来了蹇叔，从晋国招来了丕豹、公孙支。这五位贤人，都不是秦国人，但穆公重用他们，结果兼并了二十个小国，终于称霸西戎。秦孝公采用商鞅的新法，移风易俗，人民因此富裕兴盛，国家因此富强，百姓乐于为国家效力，诸侯都来亲附归服，战胜了楚国、魏国的军队，攻取了上千里的土地，至今政治安定，国力强盛。秦惠王采用张仪的连横计策，攻占了三川一带的土地，西边吞并了巴、蜀，北边收得了上郡，南边夺取了汉中，吞并了九夷的土地，控制了鄢、郢，东边占据了险要的成皋，割取了肥沃的土地，于是瓦解了六国的合纵联盟，使他们面向西方侍奉秦国，功业一直延续到今天。秦昭王得到范雎，废黜穰侯，驱逐华阳君，加强了王室的权力，抑制了豪门贵族的势力，逐步吞并诸侯各国，使秦国成就了帝王的基业。这四位君主，都是依靠客卿的功劳。从这些事实看来，客卿有什么对不起秦国的地方呢！假使当初四位君主拒绝客卿而不予接纳，疏远贤士而不加任用，这就会使国家没有雄厚的实力，而秦国也就没有强大的名声了。如今陛下获得了昆仑山的美玉，拥有随侯珠、和氏璧这样的珍宝，垂挂着明月珠，佩带着太阿剑，乘坐着纤离马，竖立着翠凤旗，架设着灵鼍鼓。这几样珍宝，没有一样是秦国出产的，但陛下却喜爱它们，这是为什么呢？如果一定要秦国出产的然后才可以使用，那么这些夜光璧就不会装饰在朝廷上，犀角象牙制成的器物就不会成为玩赏的东西，郑国、卫国的美女就不会充满后宫，而駃騠良马也不会养在马棚里，江南出产的金锡不会被使用，西蜀出产的丹青不会被采用。用来装饰后宫、充塞堂下、使人心意高兴、使人耳目愉快的，如果一定要出产在秦国然后才可以使用，那么这些嵌着宛珠的簪子、缀着珠玑的耳环、东阿白绢做的衣服、锦绣制成的饰物，就不会进献到陛下面前，而那些随着时尚变化、打扮得美丽苗条的赵国女子也就不会站在陛下身边了。敲击瓦瓮瓦器，弹着秦筝，拍着大腿，呜呜地歌唱呼喊以娱乐耳目的，才是地道的秦国音乐；而《郑声》、《卫声》、《桑间》、《昭乐》、《虞乐》、《武舞》、《象舞》等，都是异国的音乐。如今抛弃敲击瓦瓮瓦器而接受《郑声》、《卫声》，停止弹筝而采用《昭乐》、《虞乐》，像这样做是为什么呢？不过是图得心意愉快，看起来舒服罢了。如今用人却不是这样。不问行不行，不管对不对，不是秦国人就让他离开，凡是客卿一律驱逐。这样看来，陛下所看重的是美女、音乐、珍珠、宝玉，而所轻视的是人才了。这可不是用来统一天下、制服诸侯的策略啊。臣听说土地辽阔粮食就充足，国家广大人口就众多，武器精良士兵就勇敢。因此泰山不拒绝泥土，所以能够成就它的高大；河海不挑剔细流，所以能够成就它的深广；君王不拒绝民众，所以能够显示他的德行。因此地不分东西南北，民不分本国别国，四季富足美满，鬼神都来降福，这就是五帝三王之所以无敌于天下的原因。如今竟然抛弃百姓去资助敌国，拒绝客卿以成就其他诸侯的事业，使天下的贤士退缩而不敢向西，停步不前不愿进入秦国，这就叫做"借给敌人武器，送给盗贼粮食"啊。物品不出产在秦国，但值得珍爱的很多；贤士不出生在秦国，但愿意效忠的很多。如今驱逐客卿以帮助敌国，减少本国人口而增加敌人的力量，对内使自己陷入虚弱，对外又与诸侯结怨，这样做而想求得国家没有危险，是不可能的啊。△图片由AI生成二全文要点注解客：客卿，指在秦国做官的外国人。过：错误。穆公求士：秦穆公重用由余、百里奚等外来人才，扩疆称霸。穆公：秦穆公，春秋五霸之一。由余：原为戎王之臣，后投奔秦国。百里奚(xī)：原为虞国大夫，后为秦穆公所用。商鞅(shānɡyānɡ)之法：强调变法使秦强盛，呼应“客”的贡献。商鞅：卫国人，在秦国推行变法。张仪：魏国人，秦惠王时任相，推行连横策略。范雎(jū)：魏国人，秦昭王时任相，提出远交近攻。随、和之宝：指随侯珠与和氏璧。太阿之剑、纤离之马：列举秦王喜爱的异国珍宝，反衬逐客矛盾。灵鼍(tuó)之鼓：用鳄鱼皮做的鼓。駃騠(juétí)：良马名。让：拒绝。借寇兵而赍(jī)盗粮：成语“借兵赍粮”出处，比喻助长敌人势力。背景故事lǐsī李斯·简介李斯（公元前284年-公元前208年），字通古，战国末期楚国上蔡（今河南上蔡县）人。曾与韩非一同师从著名思想家荀子学习"帝王之术"，于公元前247年由楚国入秦国。李斯受到秦相吕不韦的赏识，后被推荐给秦王嬴政，拜为客卿。在秦国统一六国过程中，李斯发挥了重要作用，官至丞相。秦统一后，他积极主张废除分封制，设立郡县制，并参与统一文字、度量衡等工作。然而，李斯晚年为保全禄位，曾参与赵高矫诏立胡亥的阴谋。秦二世时，被赵高以"谋反"罪诬陷入狱，最终在咸阳被腰斩，夷灭三族。李斯的文章保留至今的有《谏逐客书》、《论统一书》、《行督责书》等，大都收录在《史记·李斯列传》中。其文富于文采、论证周详，说理透彻，带有浓厚的战国纵横家风格。Chuangzuobeijing创作背景《谏逐客书》写作于秦王政十年（公元前237年）。当时秦国强大，外来客卿增多，影响了秦国宗室大臣的权势和利益。直接诱因是"郑国渠事件"：韩国派水工郑国来秦，劝说秦国修建三百余里的灌溉渠，企图以此消耗秦国国力，使其无力东伐韩国，这一阴谋后被发觉。秦国宗室大臣趁机向秦王进言，称所有客卿大抵都想游间秦国，建议驱逐所有客卿。当时李斯也在被驱逐之列，他在被逐途中写下这篇《谏逐客书》上奏秦王。秦王读后，立即收回成命，恢复李斯的官职。考试要点解读一通假字昔缪(mù)公求士："缪"通"穆"，秦穆公。遂散六国之从(zònɡ)："从"通"纵"，合纵。而陛下说(yuè)之："说"通"悦"，喜欢。河海不择(shì)细流："择"通"释"，舍弃。藉(jiè)寇兵而赍盗粮："藉"通"借"，借给。二一词多义1、却却宾客以业诸侯（拒绝）李牧连却之（使...退却）2、资今逐客以资敌国（帮助）此帝王之资也（资本）3、业却宾客以业诸侯（使...成就功业）子孙帝王万世之业也（基业）4、让是以太山不让土壤（拒绝）让魏公子曰（责备）三词类活用1、名词作状语西取由余于戎西：向西边。蚕食诸侯蚕：像蚕一样。2、形容词使动用法强公室强：使...强大。3、动词使动用法娱心意、说耳目娱、说：使...愉快。四特殊句式1、名词作状语此五子者，不产于秦（直接表判断）。此非所以跨海内、制诸侯之术也（"非...也"表否定判断）。2、宾语前置句民以殷盛（以民殷盛）。3、状语后置句西取由余于戎（于戎取由余）五成语典故积累泰山不让土壤：比喻气度宏大，能包容不同的事物。河海不择细流：比喻胸怀宽广，能容纳不同的人材。借寇兵而赍盗粮：比喻帮助敌人或坏人。深·度·赏·析一论证结构与艺术特色《谏逐客书》展现了李斯高超的论辩技巧和文学才华，其主要艺术特色包括：1、孔子：循循善诱的教育家。1.立论高明，切入巧妙文章开篇即明确提出观点："臣闻吏议逐客，窃以为过矣"。李斯将责任归于"吏议"而非秦王本人，既表明了自己的立场，又给秦王留下了收回成命的余地，显示出高超的政治智慧。2.论证层层递进，有理有据全文采用历史之证→现实之证→理论之证→后果警示的递进式论证结构：历史之证：列举秦穆公、孝公、惠文王、昭襄王四位先君重用客卿而强国的史实，证明客卿对秦国的巨大贡献现实之证：以秦王喜爱的珍宝、美色、音乐大多来自异国为例，指出"不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐"的自相矛盾理论之证：提出"泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深"的著名论断，说明王者应包容并蓄后果警示：指出逐客实为"借寇兵而赍盗粮"，必将导致秦国危亡3.修辞手法丰富，语言生动铺陈排比：如"致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑..."，增强文章气势对比论证：先王重用客卿与秦王驱逐客卿的对比；秦王重物与轻人的对比比喻生动："泰山不让土壤"、"河海不择细流"等比喻，形象深刻地说明了包容的重要性二思想内涵与历史意义《谏逐客书》不仅是一篇优秀的文学作品，更蕴含着深刻的政治智慧：开放包容的人才观：李斯明确提出"地无四方，民无异国"的理想，强调人才不应有地域之分，反映