山东省威海市威海临港经济技术开发区2025-2026学年统编版八年级上学期11月期中历史试题（含答案）

2025—2026学年第一学期期中质量检测

初三历史注意事项：1.本试卷共8页，共70分。考试时间60分钟；实行等级评价。2.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不要答在试卷上。4.材料解析题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置，不要写在试卷上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按上述要求作答的答案无效。一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。1.如图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有

A.开放性   B.交融性   C.多样性   D.包容性2.“此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》A.结束了罗马贵族的司法专断B.使贵族和平民享有平等的权利C.全面反映了雅典社会的民主政治D.一定程度上保护了罗马平民利益3.十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》A.包含着古希腊真实历史信息 B.是古埃及宝贵的文学遗产C.奠定了欧洲民主政治的基础 D.反映了古希腊的哲学成就4.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封授土地，9至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是A.庄园与法庭 B.教会与大学 C.封君与封臣 D.富农与市民5.马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法行政权力。”这一“经济实体”是A.西欧封建城邦 B.西欧封建庄园 C.西欧封建教会 D.西欧封建城市6.1170年，《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”。该材料反映的是A.雅典的民主政治 B.封君封臣制度C.城市的自由与自治 D.大学的自治地位7.11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学A.成为了国家学术研究中心 B.摆脱了神学的影响C.适应了经济社会发展需求 D.拥有了免赋税特权8.拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》9.帝国中心君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”终点著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是A.罗马帝国 B.奥斯曼帝国 C.查理曼帝国 D.拜占庭帝国10.唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对之后的日本“大化改新”起到了重要作用。“大化改新”使日本发生的实质性变化是A.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家B.引进了中国先进的制度C.缓和了各种矛盾，稳定了政局D.天皇掌握了实权11.因为阿拉伯人，处于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代。材料主要说明阿拉伯人A.排斥外来文化 B.传承古希腊罗马文化C.传播东方文化 D.深度融合东西方文化12.帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国13.中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是A.工厂和乡镇企业 B.租地农场和工厂C.乡镇企业和手工工场 D.租地农场和手工工场14.从但丁到莎士比亚，欧洲涌现出一批新的思想者，他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”，他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”，“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了A.人文主义思潮 B.“君权神授”理论C.三权分立学说 D.进化论的观点15.马克思认为：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺A.给亚非拉带来了深重的灾难B.加强了世界各地的联系C.有利于落后地区旧制度的瓦解D.为西欧资本主义发展提供了必要条件16.18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是A.摆脱外国殖民统治 B.建立民主共和政体C.为工业革命提供前提 D.推翻封建君主专制17.美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律，镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。材料反映了A.总统由选举产生 B.联邦政府与地方政府分享权力C.权力制约与平衡 D.国会处于美国国家权力中心18.“蓝白红旗（法国国旗）不是法国第一个用，实际是荷兰先用的，但是真正将这个旗帜打遍天下，而且扛上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”对此观点理解正确的是A.拿破仑战争摧毁了欧洲封建制度 B.拿破仑战争给欧洲国家带来灾难C.蓝白红旗成为了对外侵略的象征 D.拿破仑战争传播了资产阶级思想19.它作为有史以来对资本主义制度最彻底、最严厉、最全面批判的理论，大大改变了我们的世界，只要资本主义制度还存在一天，这一理论就不会消灭。“这一理论”是A.人文主义 B.理性主义 C.马克思主义 D.自由主义20.日本学者福泽谕吉说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者。首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”按此推理，西方“步入近代”的过程，其顺序应当是A.文艺复兴→资产阶级革命→工业革命B.资产阶级革命→文艺复兴→工业革命C.文艺复兴→工业革命→资产阶级革命D.工业革命→资产阶级革命→文艺复兴二、材料解析题：本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分。21.阅读下列材料，回答问题。材料一通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济……（1）写出材料一中“远征”事件的名称。根据材料分析“希腊化世界”产生的影响。（3分）材料二646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革。废止私有土地、部民，实行公地公民制，皇室贵族、地方贵族的部民和屯仓、田庄，均收归国有；确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里；官吏由国家任免，废除世袭制。（2）根据材料二写出日本这次改革的蓝本是什么？材料中的改革措施对日本社会产生了什么影响？（3分）材料三古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间，漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴，那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。（3）结合所学写出材料三中“奔波往返”者是什么人？并列举出他们“扮演着东西方文化交流使者”的两个例子。（3分）（4）综合上述材料，谈谈你对人类文明交往的认识。（1分）22.阅读下列材料，回答问题。材料一1500年左右的地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，还有人被发现。……两者从不同的方面为资本主义生产方式鸣锣开道，地理大发现为资产阶级开辟了大显身手的广阔天地；人被发现向资产阶级注入了一种积极进取的精神力量。——摘编自吴宇廑、齐世荣《世界史·近代史编》（1）材料一中的“地理大发现”和“人被发现”分别指哪一历史事件？依据材料一，概括两者的共同作用。（4分）材料二国家英国美国法国领导人克伦威尔①拿破仑文件《权利法案》②③制度④联邦制民主共和制（2）材料二是“17、18世纪资产阶级革命概况表”，请你在表格①②③④处填上相应的内容。（4分）材料三17、18世纪资产阶级革命的时代来临。在欧洲，有英国资产阶级革命……在北美，建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献，确立了新的制度，反映了时代的趋势，并以强有力的姿态展露在世界的前面。——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（3）依据材料三并结合所学知识，说一说“时代的趋势”指什么？（2分）23.工业革命既是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》（1）根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。（4分）材料二1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》（2）根据材料二，博览会上英国的展品与其他国家有什么不同？本次博览会上英国的展品可能会有哪些人的哪些发明？请列举两例。（4分）材料三有了蒸汽机作动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便，蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进新的时代。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（3）根据材料二，概括工业革命的影响。（2分）24.马克思主义对人类产生了广泛而深刻的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一从19世纪30年代开始，连续爆发了1831年和1834年法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段……无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观的依据。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（下卷）》（1）依据材料一，指出19世纪三四十年代无产阶级革命斗争的发展有何重要意义？（2分）材料二卡尔·马克思著作年表（部分）写作年份书名说明1844年《1844年经济学哲学手稿》1845—1846年《德意志意识形态》与恩格斯合著1848年《A》与恩格斯合著1867年《资本论》第一卷《资本的生产过程》——【意】马塞罗·默斯托《另一个马克思：从早期手稿到国际工人协会》（2）依据材料二并结合所学，说出上表中标记A的文献名称及发表的历史意义。（3分）材料三马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出、照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路……马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。——习近平在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话（2018年5月4日）（3）依据材料三并结合所学，说说马克思主义为什么是人类的精神财富？（4分）材料四实践告诉我们，中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行……中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年10月16日）（4）结合史实，谈谈你对材料四所述内容的理解。（1分）试卷答案1.C2.D3.A4.C5.B6.C7.C8.C9.B10.A11.D12.C13.D14.A15.D16.D17.B18.D19.C20.A21.（1）亚历山大东征。促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（2）唐朝。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（3）阿拉伯人。把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲；将阿拉伯数字传播到世界各地。（4）人类文明交往促进了世界文明的发展；人类文明交往的方式有和平交往和暴力冲突两种；不同地区的文明之间应