山东省临沂市临沭县实验中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试卷（无答案）

2025-2026学年高一上学期期中历史试卷注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古学家在黄河中游地区发现了距今约5000年的某遗址，其典型特征是出土了彩陶，并有大型祭坛和神庙遗迹，社会贫富分化明显。该遗址可能是A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.陶寺遗址2.《礼记·表记》载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”这与西周初期确立的“敬天保民”思想有所不同。这一变化反映了A.神权政治观念的强化B.民本思想的初步显现C.祭祀礼仪程序的简化D.王权与神权的彻底分离3.有学者认为，春秋战国时期“土”的崛起是当时社会大变革的重要标志。下列思想中，最能体现“土”阶层积极入世、追求功业价值取向的是A.“道法自然，无为而治”B.“兼爱非攻，节用尚贤”C.“治世不一道，便国不法古”D.“仁者爱人，克己复礼”4.秦朝统一后，采取了“书同文、车同轨、行同伦”等一系列措施。这些措施的最主要历史作用是A.加强了中央对地方的控制B.促进了各地经济文化交流C.确立了儒学的正统地位D.消除了六国贵族的反抗势力5.汉武帝时期，为解决王国问题，巩固中央集权，采取的关键措施是A.推行郡县制B.实行察举制C.颁布“推恩令”D.北击匈奴6.魏晋南北朝时期，北方少数民族政权君主如苻坚、孝文帝等，都热衷于学习汉族典章制度，尊崇儒学。这一现象A.彻底改变了游牧民族的生产方式B.阻碍了南北方的民族交融C.为隋唐的统一与繁荣奠定了基础D.导致了门阀士族势力膨胀7.唐朝前期实行租庸调制，后期改行两税法。这种赋税制度的变化反映了A.土地兼并现象得到有效抑制B.政府对农民的人身控制减弱C.货币地租取代了实物地租D.征税的主要标准从人丁转为财产8.有学者在评价科举制时指出：“它打破了一个森严的等级社会，使‘朝为田舍郎，暮登天子堂’成为可能。”这主要强调了科举制A.有利于社会阶层的流动B.扩大了官吏的来源C.提高了官员的文化素质D.加强了中央集权9.宋代城市商业活动突破了过去坊市分离的限制，出现了《清明上河图》所描绘的繁荣景象。这主要得益于A.重农抑商政策的废除B.海外贸易的空前发达C.城市管理制度的变革D.纸币交子的广泛使用10.元朝在地方管理上实行行省制度。这一制度A.彻底消除了地方割据的隐患B.主要官员由当地贵族世袭C.是中国省制的开端，影响深远D.体现了因俗而治的治理特点11.明朝中后期，在江南地区的丝织业中出现了“机户出资，机工出力”的现象。这反映了A.小农经济的彻底解体B.资本主义生产关系的萌芽C.重农抑商政策的强化D.官营手工业占据主导地位12.黄宗羲提出“天下为主，君为客”，顾炎武倡导“天下兴亡，匹夫有责”。这些思想产生的根源在于A.宋明理学的僵化B.商品经济的发展和君主专制的强化C.西方启蒙思想的影响D.明清之际阶级矛盾的缓和13.清代军机处的设立，使君主专制达到顶峰。其根本原因是A.军机大臣位高权重B.军机处地处内廷，便于皇帝召见C.军机处决策效率高D.军机处完全秉承皇帝旨意办事14.某条约规定：“大清国允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住。”这一规定严重破坏了中国的A.领土主权B.司法主权C.关税主权D.内河航运权15.洋务运动时期，洋务派兴办了一批近代军事工业和民用企业。这些企业的创办A.彻底瓦解了封建自然经济B.实现了“自强”“求富”的目标C.客观上促进了中国近代化D.有效抵御了西方列强的经济侵略16.甲午战争后，列强对华经济侵略的方式发生重大变化，主要表现为A.以商品输出为主转变为以资本输出为主B.掀起了强占租借地和划分势力范围的狂潮C.由联合侵华转变为各自为战激烈争夺D.从沿海深入内地并开始投资重工业第II卷（非选择题共52分）二、材料解析题：本题共2小题，第17题22分，第18题18分，共40分。17.（22分）阅读材料，完成下列要求。材料一（商鞅变法）令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。——摘自《史记·商君列传》材料二（汉武帝）元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。刺史周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事……第一条，强宗豪右田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。第二条，二千石不奉诏书遵承典制，倍公向私……第六条，二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损正令。——摘自《汉书·百官公卿表》注引《汉官典职仪》材料三唐代中书省负责定旨出命，门下省掌封驳审议，尚书省负责执行。三省长官共议国政，均为宰相。凡军国大事，先由中书省草拟诏敕，门下省审核，如有不合，可驳回修改。尚书省下辖六部，处理具体政务。唐太宗曾说：“以天下之广，四海之众，千端万绪……皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”——摘编自《唐六典》等（1）根据材料一，概括商鞅变法中有利于加强社会控制和发展农业的措施。（6分）（2）根据材料二，指出汉武帝设置刺史的主要职责，并结合所学知识分析其作用。（8分）（3）根据材料三，概括唐朝三省六部制的运作特点，并结合材料三和所学知识，分析这一制度的意义。（8分）18.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一唐宋时期，社会发生了深刻变化。唐代中期以后，均田制逐渐瓦解，土地买卖和兼并日益盛行，租佃契约关系成为农业生产的主要形式。宋代“不抑兼并”，土地转移频繁，“贫富无定势，田宅无定主”。随着商品经济的发展，城市商业空前繁荣，市民阶层兴起，社会风气也更加开放和世俗化。科举制度的完善，使得魏晋以来的门阀士族政治最终退出历史舞台，庶族地主知识分子成为政治舞台上的主要力量。——摘编自李华瑞《唐宋变革论》相关问题研究材料二有西方学者认为，宋代是中国“近代的拂晓时辰”。宋代经济繁荣，科技领先，文化昌盛，其在航海、金融、手工业等诸多领域都取得了令人瞩目的成就。然而，也有学者对此提出质疑，认为宋代虽在经济文化上达到高峰，但其政治上的集权专制、军事上的积弱以及未能产生突破性的科技革命等因素，使其并未真正开启近代化进程。——摘编自相关学术争论（1）根据材料一，概括唐宋时期社会变革的主要表现。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，你更倾向于哪种观点？请阐述你的理由。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）（10分）三、活动与探究题：本题共12分。19.（12分）中华优秀传统文化源远流长，博大精深。某高一历史兴趣小组拟围绕“中华文化的包容性与统一多民族国家的巩固”这一主题开展探究活动。请从以下两个