高一年级3月份月考学生英语答卷情况分析

2023年春学期3月份月考

——学生答卷情况分析及改进措施二、学生答卷情况分析听力

本次考试听力材料除了最后一段独白有点难，学生反映语速过快，细节信息很难捕捉，但实际得分率平均0.5，反而听力第五小题(得分率0.31)，第十题(得分率0.27）第十七题（得分率0.22)较低外，其他题目得分率都在0.6以上。

【考后启示】1.每日积累听力场景词汇2.每周至少安排1-2次听力练习3.多磨耳朵，多听英语新闻、演讲、歌曲等

学生反映出的问题是词汇量严重不足，学生对于一词多义、熟词生义掌握不够，另外，学生略读、寻读能力不强，对不同形式的语言表达理解和语篇整体理解能力不足。还有从得分率来看，得分率较低题目是29小题（0.18）30小题（0.17）得分率非常低。阅读理解

解题方法不够灵活，“模式化”思想较严重，做题只想走捷径，即只找同义词和近义词复现，不去深入总结文章结构层次而进一步理解文意。七选五【考后启示】1．进行阅读技能强化，注重阅读技能培养对难度较大的推理判断题、主旨要义题、猜测词义、理解文章基本结构以及作者的意图、观点和态度的题目，要带领学生掌握必要的阅读技巧并加强训练。对容易得分的事实细节题更要加强训练，力争在这方面零出错。2．扩大词汇量

课后词汇表中的词汇必须掌握。广泛阅读也是扩大词汇量的一种非常有效的手段。3．加强快速阅读训练，提高阅读速度（1）限时阅读；（2）限量阅读；【存在问题】不注重整体理解由于只拘泥于个别段落、句子或短语，忽视了上下文的联系，不善于从上下文中寻找相关的提示信息而造成的误选。2.语法、词汇知识欠缺或掌握不牢有些考生对文中很多词都不认识，有些对句子中的单词全部认识但却由于对句子结构掌握欠缺导致理解失误。完型填空【考后启示】（1）注重语法基础知识，积累习惯用法（2）立足语篇，强化训练（3）加强应试技巧指导添加小标题添加小标题语法填空1．看不懂句子结构，分不清句子成分。2．词类转换和构词规则掌握不牢。3．固定搭配和习惯用法掌握不准。【存在问题】【考试启示】1.多进行长难句分析练习，强化学生分析长难句的能力。2.多积累词的不同形式及其用法。3.提升捕捉关键信息词的能力，训练学生能够在做语法填空的过程中，快速发现考查的语法点，以正确的形式填空。【存在问题】（1）部分考生审题不清，要点把握不准，遗漏提示内容和要点，甚至偏离主题。（2）思路凌乱，文章结构不合理，内容不连贯，句子支离破碎，文章出现断层。（3）用汉语思维方式表述问题。（4）书写凌乱，不整洁，不美观。（5）语言基础知识薄弱，运用能力欠缺。(6)学习态度问题，可背、通用的模板型句子都不愿意背，空题。

应用文【考后启示】1．加强词汇积累。2．加强句子的训练，练好简单句。3．注重语言知识和语言材料的积累。4．注意英语习惯表达，训练考生用英语思维。5．写作训练与完形填空和阅读理解结合起来。6．开展限时写作训练。7.加强规范书写训练。读后续写在这次考试中，答题情况比较好的同学，在写作时会充分的运用环境描写、动作描写以及心理描写，会用上一些好词好句丰满自己的作文。如：读后续写而写作水平不是那么好的同学在答题时语态时态、人称代词或是单词拼写就更容易出错。【读后续写教学建议与思考】1.指导学生从试卷中发现可用的好词好句。2.指导学生进行更加细致的描写，添加如环境描写、动作描写等内容。3.督促学生勤加练习衡水体书写。小清|新|通|用|演|示|