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文档简介
少儿多动症测试题大全及专业解读一、行为观察量表题(共10题,每题2分)说明:本部分通过日常行为表现评估儿童多动症倾向,请根据儿童近3个月表现进行评分(0=无,1=偶尔,2=经常,3=总是)。1.注意力不集中-课堂或活动中,是否经常难以专注于任务?2.多动冲动-是否经常小动作不断(如玩笔、转椅子)?3.冲动行为-是否经常打断他人或抢夺物品?4.任务完成情况-是否经常无法完成作业或指令?5.情绪波动-是否容易因小事发脾气或情绪失控?6.组织能力-是否经常丢失物品(如书包、玩具)?7.多话倾向-是否经常打断他人说话或滔滔不绝?8.坐立不安-是否经常无法安静坐着或频繁离开座位?9.对指令的遵从性-是否经常忽略或忘记家长/老师的指令?10.对细节的关注-是否经常在细节上出错(如考试涂错题)?二、家长自评问卷题(共15题,每题2分)说明:本部分通过家长视角评估儿童多动症相关症状,请根据儿童近3个月表现进行评分(1=从不,2=偶尔,3=经常,4=总是)。1.注意力分散程度-儿童是否经常无法完成阅读或作业?2.多动表现-是否经常在安静环境中出现小动作?3.冲动行为频率-是否经常在游戏或活动中突然行动?4.情绪稳定性-是否经常因小事哭闹或烦躁?5.任务拖延情况-是否经常拖延或逃避任务?6.组织能力弱-是否经常找不到学习用品?7.多话程度-是否经常说话过多或插话?8.坐立不安-是否经常扭动身体或无法安静坐着?9.对指令的遵守情况-是否经常忘记家长或老师的命令?10.精细动作问题-是否经常写字歪斜或涂鸦?11.情绪波动剧烈程度-是否经常因小事生气或沮丧?12.社交困难-是否经常因冲动行为被同伴排斥?13.多动对学习的影响-是否因多动导致学习成绩下降?14.睡眠问题-是否经常难以入睡或夜间易醒?15.注意力持续时间-是否无法长时间专注于单一活动?三、教师评估量表题(共12题,每题2分)说明:本部分通过教师视角评估儿童在课堂中的多动症表现,请根据儿童近3个月表现进行评分(1=无,2=偶尔,3=经常,4=总是)。1.课堂注意力-是否经常无法完成课堂任务?2.小动作频率-是否经常玩文具或晃动身体?3.冲动行为-是否经常突然发言或抢答?4.情绪管理能力-是否经常因小事与同学冲突?5.任务完成质量-是否经常因粗心出错?6.组织能力-是否经常丢失作业或学习用品?7.多话倾向-是否经常打断他人发言?8.坐立不安-是否经常离开座位或扭动?9.指令遵守情况-是否经常忽略课堂规则?10.社交互动问题-是否因冲动行为被同学孤立?11.情绪波动-是否经常因小事哭闹或烦躁?12.对学习的兴趣-是否因多动导致学习动力不足?四、儿童自评问卷题(共8题,每题2分)说明:本部分通过儿童视角评估自身多动症相关症状,请根据近3个月表现进行评分(1=从不,2=偶尔,3=经常,4=总是)。1.注意力不集中-是否经常无法完成作业?2.多动表现-是否经常玩小东西或扭动身体?3.冲动行为-是否经常打断他人或抢东西?4.情绪波动-是否经常因小事生气?5.任务拖延-是否经常逃避学习任务?6.多话倾向-是否经常说话过多?7.坐立不安-是否经常无法安静坐着?8.对指令的遵守情况-是否经常忘记老师或家长的话?答案及专业解读一、行为观察量表题答案及解析1.注意力不集中(2分)-解析:儿童若长期在任务中分心,可能存在注意力缺陷问题。需结合其他症状综合判断。2.多动冲动(2分)-解析:频繁的小动作或冲动行为是多动症的核心表现之一。3.冲动行为(2分)-解析:若儿童经常打断他人或抢夺物品,需警惕冲动控制问题。4.任务完成情况(2分)-解析:无法完成任务可能与注意力或执行功能缺陷有关。5.情绪波动(2分)-解析:情绪不稳定是多动症共病情绪障碍的常见表现。6.组织能力(2分)-解析:物品丢失或任务混乱提示组织能力弱。7.多话倾向(2分)-解析:过度多话可能影响社交和学习。8.坐立不安(2分)-解析:频繁扭动或离开座位是多动症状典型表现。9.对指令的遵从性(2分)-解析:忽略指令可能源于注意力或执行功能缺陷。10.对细节的关注(2分)-解析:细节出错可能与注意力不集中有关。二、家长自评问卷题答案及解析1.注意力分散程度(2分)-解析:若儿童长期无法完成任务,需关注注意力问题。2.多动表现(2分)-解析:频繁小动作是多动症的核心症状之一。3.冲动行为频率(2分)-解析:冲动行为可能影响社交和学习。4.情绪稳定性(2分)-解析:情绪波动可能与多动症共病情绪障碍有关。5.任务拖延情况(2分)-解析:拖延可能与执行功能缺陷有关。6.组织能力弱(2分)-解析:物品丢失或任务混乱提示组织能力弱。7.多话程度(2分)-解析:过度多话可能影响社交和学习。8.坐立不安(2分)-解析:频繁扭动或离开座位是多动症状典型表现。9.对指令的遵守情况(2分)-解析:忽略指令可能源于注意力或执行功能缺陷。10.精细动作问题(2分)-解析:写字歪斜可能与注意力不集中有关。11.情绪波动剧烈程度(2分)-解析:情绪不稳定需警惕共病情绪障碍。12.社交困难(2分)-解析:冲动行为可能导致同伴排斥。13.多动对学习的影响(2分)-解析:学习成绩下降可能与多动症有关。14.睡眠问题(2分)-解析:睡眠障碍是多动症常见伴随症状。15.注意力持续时间(2分)-解析:无法长时间专注提示注意力缺陷。三、教师评估量表题答案及解析1.课堂注意力(2分)-解析:若儿童无法完成课堂任务,需关注注意力问题。2.小动作频率(2分)-解析:频繁小动作是多动症典型表现。3.冲动行为(2分)-解析:冲动行为可能影响课堂秩序。4.情绪管理能力(2分)-解析:情绪波动可能与多动症共病情绪障碍有关。5.任务完成质量(2分)-解析:粗心出错可能与注意力不集中有关。6.组织能力(2分)-解析:物品丢失提示组织能力弱。7.多话倾向(2分)-解析:过度多话可能影响他人发言。8.坐立不安(2分)-解析:频繁离开座位是多动症状典型表现。9.指令遵守情况(2分)-解析:忽略指令可能源于注意力或执行功能缺陷。10.社交互动问题(2分)-解析:冲动行为可能导致同伴排斥。11.情绪波动(2分)-解析:情绪不稳定需警惕共病情绪障碍。12.对学习的兴趣(2分)-解析:学习动力不足可能与多动症有关。四、儿童自评问卷题答案及解析1.注意力不集中(2分)-解析:若儿童长期无法完成任务,需关注注意力问题。2.多动表现(2分)-解析:频繁小动作是多动症典型表现。3.冲动行为(2分)-解析:冲动行为可能影响社交和学习。4.情绪波动(2分)-解析:情绪不稳定可能与多动症共病情绪障碍有关。5.任务拖延(2分)-解析:拖
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