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文档简介
全国教师资格考试重点试题精编
!注意事项:
;11.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范:考试时间为120分钟。
5:2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答
〜i题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笠填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笆书写,字体
工整,笔迹清楚。
14.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域
j书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
密
封一、选择题
窣
i1、如果研究明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是()。
iA.《梦溪笔谈》
B.《天工开物》
••!c.《农政全书》
处iD.《齐民要术》
瑕:
2、孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈〃的故事。乐乐坐不住,偷偷地扯了一下身边丽丽的头发,
!丽丽大叫。孙老师立即大声呵斥乐乐,并把乐乐一人安排到角落,孙老师在教育过程中违背
了()
A.幼儿的自主性
:B.教师的权威性
C.师幼的合作性
:D.教育的平等性
[3、根据我国《义务教育法》规定,()确定义务教育阶段的教学制度、教学内容、课程设置
1和审定教科书。
..:A.省级教育主管部门
;J.B.地方教育主管部门
1C.国务院教育主管部门
f缱D.第三方教育中介机构
j4、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是()。
:A.社会精神文化
B.社会经济关系
C.社会上层建筑
1D.社会经济基础
15、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()»
A.民事责任
恬
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
6、童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品,其代表作有()
A.《快乐王子》
B.《七色花》
C.《豌豆上的公主》
D.《皮皮鲁总动员》
7、()是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。要
实现建设社会主义法制国家的目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,
不做法律禁止的事情。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.关心集体
8、李老师与大班幼儿面对面,自由的坐在塑胶地上。李老师对幼儿说,请你们想•个办法
到老师面前来。乐乐想到了前滚翻,动作不怎么标准,滚到了一边。对此,李老师恰当的说
法是()
A.动作不标准,重新做一遍。
B.乐乐的想法真奇妙,要注意安全。
C.这样不好,会踢到旁边的小朋友。
D.乐乐真勇敢,大家要向他学习。
9、1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种
()。
A.半专业
B.专门职业
C.非专门职业
D.准专业
10、《蓝色多瑙河》的作者是()。
A.理查*施特劳斯
B.约翰*施特劳斯
C.柴科夫斯基
D.舒伯特
11、幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是()。
A.组织幼儿讨论玩具使用规则
B.让幼儿说明争抢玩具的理由
C.表扬幼儿的分享及合作行为
D.让争抢玩具的幼儿站到墙角
12、教师不再受外部评价或职业升迁的牵制,关注学生•的整体发展。说明教师成长进入了()。
A.巩固阶段
B.生存阶段
C.更新阶段
D.成熟阶段
13、建设中国特色社会主义文化的根本任务是()。
A.促进入的全面发展
B.提高人的道德素质
C.提高全民族的科学文化水平
D.在全社会形成共同的理想和精神支柱
14、()是教师同事之间良好沟通的基础。
A.少争多让,善于倾听
B.容忍异己,理解宽容
C.坦诚相见,赞美欣赏
D.巧用语言,珍惜情谊
15、培养幼儿“有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情〃。这个教育目标属于().
A.科学领域
B.健康领域
C.社会领域
D.语言领域
16、”捧着一颗心来,不带半根草去”,体现了教师的()。
A.职业道德素质
B.科学文化素质
C.思想政治索质
D.教育理论素质
17、中国模式最终一定会影响世界政治的游戏规则,丰富世界民主政治的内容和形式,西方
模式也是•路走来,并最终成为强势模式的,这很像学外语,如果你认为世界上只有英语好,
那么你就永远是学生,他永远可以说你哪些地方不对,甚至打个不及格,现在中国崛起了,
中文也自然会成为国际社会的强势语言,你要和我交流,就要好好学习我的语言,尽量达到
我的母语水平,好戏在后头。
从这段文字看来,作者想要表明的态度是()。
A.中文将成为强势语言,值得自豪
B.中国模式正在超越西方模式
C.中国模式将最终成为强势模式
D.平视西方模式,中国应更自信
18、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人(),加强中小学班主
任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?〃
该教师的做法()
A.保护了幼儿自主探索的兴趣
B.保护了幼儿自主游戏的活动目标
C.忽视了幼儿仔细观察的需求
D.培养了幼儿的动手能力
26、“喜润恶燥〃的是
A.H
B.肝
C.胆
D.脾
E.心
27、人类基因组草图完成的年份是()。
A.1999年
B.2000年
C.2001年
D.2002年
28、生态系统是一种控制系统或反馈系统,它具有反馈机能,能()并维持自己的正常功
能。
A.自动调节
B.主动调节
C.被动调节
D.循环调节
29、以下四部作品按产生先后顺序排列正确的一项是()。
A.《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》
B.《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》
C.《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》
D.《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》
30、小刘是环保志愿者组织“拯救地球〃的成员,由于身患重病,不能到上海做世博会志愿者,
而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。由此可以推出()。
A.上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员
B.小刘是“拯救地球〃的成员,但未获得上海世博会志愿者资格
C.如果有人是上海世博会志愿者,又是“拯救地球”的成员,他一定不是小刘
D.如果有人是“拯救地球”的成员,但不是上海世博会志愿者,他一定是小刘
31、在我国,获得“人民艺术家〃称号的现当代文学家是小
A老舍
B.朱自清
C.巴金
D.鲁迅
32、被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑〃的儿童文学作品是()。
A.《安徒生童话》
B.《格林童话全集》
C.《伊索寓言》
D.《天方夜谭》
33、某幼儿园以识字和算术教学为基木活动,得到了家长支持,该幼儿园的做法
A.不正确,幼儿园以游戏为基本活动
B.不正确,幼儿园以体育为基本活动
C.正确,有助于培养幼儿阅读能力
D.正确,有助于办出幼儿园的特色
34、斌斌很调皮,在学校不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。斌
斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把
家长叫到学校来训话。王老师的做法()。
A.错误,教师应该与家长平等沟通
B.错误,教师对学生发展负全责
C.正确,家长要配合学校教育学生
D.正确,教师应该主动寻求家长支持
35、由当代著名英国女作家创作的7集魔幻文学系列小说风靡世界,被翻译成67种语言,
且被拍摄成系列电影。该作品是()
A.《猫武士》
B.《纳尼亚传奇》
C.《查理和巧克力工厂》
D.《哈利波特》
36、()是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师
必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不
断提高专业素养和教育教学水平。
A.关爱学生
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习
37、唐朝由盛转衰的转折性事件是()。
A“贞观之治"
B."安史之乱"
C.“文景之治”
D.“康乾盛世〃
38、李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉五位同事.近日他仅各自买了一辆不同品牌小轿车。分
别为雪铁龙、奥迪、宝马、奔驰、桑塔纳。每人所买车的颜色分别与其名字最后一个字谐音
的颜色不同。已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。
以下哪项排列可能以此对应张岚、林宏、何柏、邱辉所买的车?()
A.灰色的奥迪,白色的宝马,黑色的奔驰,红色的桑塔纳
B.黑色的奥迪,红色的宝马,灰色的奔驰。白色的桑塔纳
C.红色的奥迪,灰色的宝马,臼色的奔驰,黑色的桑塔纳
D.白色的奥迪,黑色的宝马,红色的奔驰.灰色的桑塔纳
39、迄今为止,世界上年代最久、唯一留存、仍在一直使用的、以无切引水为特征的宏大水
利工程是()。
A.郑国渠
B.京杭大运河
C.都江堰
D.葛洲坝
40、当今教师在教学中提倡反思教学,这是古代先贤()行为在当代的延伸。
A.诲人不倦
B.反躬自省
C.教学相长
D.为人师表
41、找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填人数列
“1、3、7、15、31、()、127、255”空缺处的数字,符合该组数字排列规律的是()。
A.61
B.62
C.63
D.64
42、从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的〃真,可以推知0.
A.“甲班同学都不是喜欢唱歌的〃假
B.”甲班同学有些不是喜欢唱歌的〃真
C“甲班同学都是喜欢唱歌的〃真
D“甲班同学有些是喜欢唱歌的〃假
43、“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训要由此推出“李老师没参加培训”,
需增加的一项是()0
A.张老师没参加培训
B.张老师参加了培训
C.刘老师参加了培训,张老师没参加
D.刘老师和张老师都没参加培训
44、清朝设置伊犁将军,是为了管理(
A.新疆
B泗藏
C.云南
D.青海
45、字顺法不包括()。
A.形序法
B.音序法
C.号码法
D.学科法
46、下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是()
A.贾宝玉一怒摔通灵宝
B.诸葛亮一巧设空城计
C.鲁智深一醉打蒋门神
D.孙悟空一三借芭蕉扇
47、我们应当在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿.童权利的事项上,都应当倾听和尊重
儿童的意见,这体现了儿童权利保护的()原则。
A.无歧视
B.儿童利益最大化
C.尊重儿童权利与尊严
D.尊重儿童观点
48、下列成语典故不是发生在秦朝的是()。
A.背水一战
B.焚书坑儒
C.凿壁偷光
D.破釜沉舟
49、海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下,在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学
现象是()
A.光的反射。
B彳行射。
C.干涉。
D.光的折射。
50、下列选项中,()不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。
A.培养对自然环境的尊重
B.培养对人权的尊重
C.最充分地发展儿童的共性、才智和身心能力
D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值
观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
二、多选题
51、在Word中,不能为表格设置底纹的是()。
A.“表格〃菜单的“表格属性"命令
B.”绘图〃工具栏
C.“格式”菜单的“边框和底纹〃命令
D.“表格和边框”工具栏
52、“月亮毛毛,要吃毛桃/毛桃结子,要吃瓜子/瓜子剥壳,要吃菱角/菱角两头尖,屁股翘
上天。”从艺术形式看,这首民间儿歌属于()。
A.游戏歌
B.颠倒歌
C.连锁调
D.绕口令
53、现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明了教师
的劳动具有()。
A.未来性
B.复杂性
C.创造性
D.长期性
54、豆豆是幼儿园大班的小朋友,有一天他在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列
处理方式.最恰当的一项是()。
A.马上制止.让豆豆站到讲台边
B.不予理睬.继续课堂教学
C.稍作停顿.批评训斥学生
D.因势利导.缓和课堂气氛
55、纪录片《大国崛起》中评述,牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工
业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是()。
A.发现电磁感应现象、创制内燃机
B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机
C.发明电灯、制造汽车
D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱
56、在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用()。
A.母版
B.自动版式
C.配色方案
D.联机协作
57、世界各国动画片常常以儿童为主角,展示儿童正义、善良、机智、勇敢等品质,塑造出
很多经典形象,图3的经典形象是()o
A.葫芦娃(《葫芦兄弟》)
B.阿童木(《铁臂阿童木》)
C.一休(《聪明的一休》)
D.哪吒(《哪吒闹海》)
58、()是师德的灵魂。
A.加强修养
B.关爱学生
C.加强反思
D.提高业务水平
59.下列不属于巴尔扎克作品的是(
A.《人间喜剧》
B.《高老头》
C.《欧也妮•葛朗台》
D.《包法利夫人》
60、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010〜2020年)》提出,建立城乡一体化义务教
育发展机制,在有些方面向农村倾斜。下列选项中不符合要求的是0
A.财政拨款向农村倾斜
B.课程标准向农村倾斜
C.教师配置向农村倾斜
D.学校建设向农村倾斜
61、太阳在这一天到达黄经180度,直射地球赤道。因此这一天24小时昼夜均分,与12
小时,全球无极昼极夜现象。此节气之后,北极附近极夜范围渐大,南极附近极昼范围渐大。
该节气是()。
A.白露
B.秋分
C.寒露
D.霜降
62、下列选项中,与“三知形一几何图形〃的逻辑关系相同的是()。
A.矩形一椭圆形
B.菱形一六边形
C.圆形一三角形
D.梯形一四边形
63、李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王威、吴刚、李强、刘大伟四
位男士,其中只有一位符合她所要求的全部条件。
⑴四位男士中,仅有三人是高个子,仅有两人是博士,仅有一人相貌英俊。
(2)王威和吴刚都是博士。
⑶刘大伟和李强身高相同。
⑷每位男士都至少符合一个条件。
⑸李强和王威并非都是高个子。
请问谁符合李娜要求的全部条件?()
A.刘大伟
B.李强
C.吴刚
D.王威
64、下列作品、作家、时代(国别)对应都正确的一项是()。
A.《蜀道难》一一杜甫一一唐代《威尼斯商人》一一莎士比亚一一英国
B.《白毛女》一一贺敬之等一一现代《蟹船工》一一小林多喜二一一日本
C.《金瓶梅》一一兰陵笑笑生一一明代《神曲》一一但丁一一德国
D.《上尉的女儿》居格涅夫---俄国《老人与海》----海明威美国
65、《中华人民共和国教师法》中规定对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是()
A.当地教育行政部门
B.学校或者其他教育机构
C.当地政府部门
D.国务院教育行政部门
、幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的(
66)0
A.好奇心和创造力
B.认识兴趣和探究欲望
C.对规律性的初步认知
D.对科学神奇的兴趣
67、每年农历三月初三都会在黄帝故里河南新郑举行拜祖大典。与黄帝一起被尊奉为中华民
族人文始祖的传说时代的人物是()
A淡帝
B.禹
C.尧
D.舜
68、法律责任人人必须遵守,任何违法者不得逃避或拒不承担。这体现了()
A.责任的法律规定性
B.归责的特定性
C.责任的专权追究性
D.责任的国家强制性
69、下列选项中,与“青岛一珠海”逻辑关系相同的是()
A.新疆一边疆
B.大象一老鼠
C.植物一水仙
D.西瓜一水果
70、童话的幻想根植于()。
A.神话
B.传说
C.理想
D.现实
71、收留夜不归宿的未成年人的.应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在()小时内及
时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
A.二十四
B.十二
C.三十六
D.八
72、中班幼儿正在做手工,佳佳尿裤子了,刘老师发现后,对嘲笑佳佳的幼儿说:“佳佳可
能是做手工太认真,忘记上厕所了,以后我们要学习她认真做事的态度。当然,我们在认真
做事时记得上厕所,那就更好了。〃刘老师的做法()。
A.有利于保护幼儿的自尊心
B.有利于提高幼儿的操作能力
C.有利于增强幼儿的秩序感
D.有利于培养幼儿的时间观念
73、下列按劣药处理的是
A.药品所含成分与国家药品标准规定的成分不符的
B.必须批准而未经批准生产、进口的
C.被污染的
D.直接接触药品的包装材料未经审批的
E.使用依照本法必须取得批准文号而未取得批准文号的原料药生产的
74、古代“六艺〃一一“礼、乐、射、御、书、数”中的"御嘴()
A.防御
B.杂技
C.骑马
D.驾车
75、下列关于古代书法的表述正确的是()。
A.王献之的《兰亭集序》是行书代表作
B.北宋时期宋徽宗赵估创立了“庾金体”
C.“柳骨颜筋〃指柳永书法道健,颜真卿书法端庄
D.唐朝的张旭和怀素的书法都是以隶书闻名于世
76、小明在幼儿园从不睡午觉,老师不管;晚上常常看电视到很晚,家长也不干预。其老师
和家长违反了()。
A.《预防未成年人犯罪法》
B.《义务教育法》
C.《劳动法》
D.《未成年人保护法》
77、下图是word所制作文档的一部分,其中剪贴画是“青蛙〃的文字环绕方式是(
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A.四周型环绕
B.浮于文字上方
C.紧密型环绕
D.衬于文字下方
78、下列有关文学常识的表述不正确的一项是()
A.传奇的名称曾用来指唐宋文人用文言写作的短篇小说,到明代专指一种特定的戏曲形式
B.与宋元南戏一脉相承的传奇,在明代有两大流派,即以汤显祖为代表的“临川派〃和以沈
王景为代表的"吴江派"
C.传奇的戏剧结构,篇幅长短不限,视故事情节而增减,一段戏称为一出,通常一部作品
有几十出
D.清代最杰出的传奇作家和作品是洪异的《桃花扇》和孔尚任的《长生殿》,这两部作品的
思想洼和艺术性都有较高成就,成为清代传奇发展的顶峰
79、俗话说“一寸光阴一寸金”。这里的"一寸〃是用古代哪种计时器量出的时间单位()
A.圭表
B.漏刻
C.H轻
D.漏壶
80、孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是
"礼”和"仁〃。"礼”是外在的行为规范,“仁〃是内在的精神原则。()o填入括号最恰当的是:
A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了
B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼
D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁一礼〃人格
81、学生小龙放学回家途中乱穿马路。被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害,
下列选项中正确的是0。
A.学校存在过错,应当承担赔偿责任
B.学校没有过错,但要承担赔偿责任
C.学校没有过错,无需承担赔偿贡任
D.学校存在过错,但可免除赔偿责任
82、肺主气,司呼吸主要指的是
A.主呼吸之气和一身之气
B.主通调水道
C.朝百脉
D.主治节
E.主宣发与肃降
83、素质教育中学生学习的压力主要是()
A.学习内部的压力
B.分数的压力
C.升学的压力
D.教师、家长的压力
84、某民办寄宿制幼儿园小朋友军军睡觉时不小心从上铺掉下受伤。关于该起事故()。
A.幼儿园无过错,不承担法律责任
B.幼儿园有过错,承担相应法律责任
C.幼儿园无过错,但应负赔偿责任
D.幼儿园有过错,承担一定补偿责任
85、新上任的班主任刘老师经过一个月的观察,总结了班里每个学生的特长,并据此展开有
针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的()。
A.个别差异性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
86、李老师在幼儿园工作多年,教学经验丰富,科研成果较多。当刚进园工作不久的小王老
师提出拜她为师时.,她说:“我年纪大了,对新生事物也不敏感,你还是跟其他老师学吧。”
李老师的做法()。
A.缺乏专业发展意识
B.缺乏团队合作精神
C.能够尊重信任同行
D.鼓励同事自我更新
87、某幼儿园为杜绝学生家长可能投诉现象的出现,要求幼儿每两小时进行一次用餐。该幼
儿园的做法()。
A.正确,幼儿正处于身体迅速发展时期,应随时随地补充能量
B.错误,违反了《幼儿园工作规程》的规定一一两餐间隔时间为3.5〜4小时
C.错误,违反了联合国《儿童权利公约》的规定
D.正确,不利于培养幼儿的良好生活习惯
88、下列关于l:xcel的自动筛选功能的叙述,错误的是()
A.使用自动筛选时,将隐藏不满足条件的数据行
B.使用自动筛选时,将删除不满足条件的数据行
C.设置了筛选条件后,可以取消筛选条件,显示所有数据行
D.用“数据”一"筛选〃菜单中的“自动筛选〃命令,可以进入和退出筛选状态
89、月亮贪图什么好处,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙药,又为什么不把它喊好?
一首1500字的《天问》里,诗人屈原竟然一口气问了170多个问题,集中反映了2300年
前的天文学知识。1000年后,唐代散文家柳宗元以《天对》来回应《天问》,"无极之极,
莽弥非垠","东西南北,其极无方",并揭示出“无中无旁”的宇宙因为没有边界,也就不存
在所谓“中心〃的科学道理,这段话旨在强调()。
A.严谨的科学和奔放的艺术永远是浪漫的交响
B.伴随着艺术的畅想,科学思维同样火花四溅
C.月亮成为艺术世界中永不干涸的灵感源泉
D.科学与艺术原本就是一对挛生兄妹
90、()是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接
班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。
A.校长
B.教师
C.教育科长
D.教育局长
91、某幼儿园大班的幼儿在课间排队上厕所。两名老师分工,王老师在洗手间看护,张老师
在教室看护。哲哲从洗手间出来往座位走,经过宽宽身边时,被宽宽伸出的腿绊倒。在教室
的张老师看见哲哲被宽宽伸出的腿绊倒,立即跑过去想要抱住他,但哲哲还是磕在木椅边缘。
两位老师立即将哲哲送到医院。在这起事故中应由()责任。
A.幼儿园承担
B.土老师和张老师共同承担
C.宽宽的监护人承担
D.宽宽的监护人和幼儿园共同承担
92、幼儿入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问
题的顾问、行为举止的楷模。这说明幼儿具有()
A.向师性
B.依赖性
C.可塑性
D.定向性
93、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,()应当树立尊重、保护、教育未成年人的好
风尚,关心、爱护未成年人。
A.全社会
B.学校
C.家庭
D.教师
94、根据《幼儿园工作规程》的规定,下列不属于入园照顾对象的是()
A.孤儿
B.烈士子女
C.独生子女
D.家中无人照顾的残疾子女
95、虽然世界市场上供应的一部分象牙来自被非法捕杀的野生大象,但还有一部分是来自几
乎所有国家都认为合法的渠道,如自然死亡的大象。因此,当人们在批发市场上尽力限制自
己只购买这种合法的象牙时,世界上仅存的少量野生大象便不会受到威胁了。
以上的论证依据了这样的假设,即().
A.试图将购买限于合法象牙的批发商能够可靠地区分合法象牙与非法象牙
B.在不久的将来,对于合法象牙产品的需求会持续增长
C.目前世界上合法象牙的批发来源远远少于非法象牙的批发来源
D.象牙的批发商总是意识不到世界象牙供应减少的原因
96、下列物质属于纯净物的是()
A.漂白粉
B.胆矶
C.食盐
D.澄清石灰水
97、以下和"李白和王维是唐朝诗人〃判断不同的是()
A.林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中人物
B.小聪和小娜是老师
C.苏洵和苏轼是父子
D.记叙文和议论文是写作的常用文体
98、《教师法》规定,教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他
教育机构做出的处理决定不服的,可以向教育行政部门()。
A.提出申诉
B.提出复议
C.提起诉讼
D.提起上诉
99、我国世界闻名的制碱专家侯德榜先生,在1942年发明了侯氏制碱法。所制得的碱除用
在工业上以外,日常生活中的油条、馒头里也加入一定量的这种碱。这种碱的化学名称是()。
A.碳酸钠
B.碳酸钙
C.硫酸镁
D.硫化汞
100、文艺批评的诸多缺陷是缺乏理论勇气的表现.批评之所以失语和缺位,是因为背后没
有了可适用的足够强大的新理论和精神来支撑,心中也就无话可说。什么是健康的文艺批评?
标准有很多。其中最重要的一条,就是能宽容、理性地对待与自己文化主张不一-样的文化实
践。
这段文字意在强调()。
A.宽容、理性是文艺批评中最重要的理论标准
B.文艺批评失语和缺位是由于缺乏理论勇气造成的
C.健康的文艺批评必须要有足够强大的新方法、新理论来支撑
D.健康的文艺批评必须能宽容、理性地对待不同的文化主:张
三、问答题
101、漫画家丰子恺曾回忆说,他在浙江省立第一师范求学时,有一次上音乐课,有一位学
生老看闲书,另一个学生则随地吐痰。执教的李叔同先生早已发觉,却并未当场批评,而是
在下课时轻声道:“小宋和小杨等一下再走。"在其他学生离开教室后,李先生缓缓地说:"下
次上课你不要看闲书,你也不要随地吐痰。"说完他"微鞠一躬"。这两位学生离开教室,看
到守候在外面的丰子恺等学友,不禁满面绯红。从此以后,全班学生都为李先生的雍容和爱
人以德的风范所折服,也都改掉了上课做小动作的习惯。
问题:你从上述材料中领悟到哪些师德规范?
102>某幼儿园,把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口,上面除了身高、体重等项目
外,还包括高度近视、鸡胸等内容。
103、在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题:只有重复而无变化,作品就必然单调
枯燥:只有变化而无重复,作品就容易陷于散漫零乱。
重复与变化的统一,在建筑形象的艺术效果上起着极其重要的作用,古往今来的无数建筑,
除去极少数例外,几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段
之一。
历史上最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、午门,是一间间重复的、千
篇一律的朝房。再进去,太和门和太和殿、中和殿,保和殿成为一组前三殿,与乾清门和乾
清宫、交泰殿、坤灵宫成为一组的后三殿的大同小异的重复,就更像乐曲中的主题和“变奏〃;
每一座的本身是许多构件和构成部分(乐句、乐段的重复);而东西两侧的廊、虎、楼、门
又是比较低微的,以重复为主,但亦有相当变化的"伴奏然而整个故宫,它的每一个组群,
每一个殿、阁、廊、门却都是按照明清两朝工部的工程做法的统一规格、统一样式建造的,
连彩画、雕饰也尽如此,都是无尽的重复,我们完全可以说它们千篇一律。但是,谁能不感
到从天安门一步步走进去,就如同置身于一幅“手卷”里漫步,在时间持续的同时,空间也连
续着“流动〃。那些殿堂、楼门、廊尻虽然制作方法千篇一律,然而每走几步,前瞻后顾、左
睇右盼,那整个景色的轮廓、光影却都在不断地改变着,一个接着一个新的画面出现在周围,
千变万化。空间与时间,重更与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的境界。
翻开一部世界建筑史,凡歪较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往都以
建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一轴"手
卷”、一首"乐曲〃。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。
问题:
(1)请简要概述重复与变化的辩证统一关系;(4分)
(2)简要分析北京故宫的建筑,在千篇一律和千变万化组合中取得的艺术效果。(10分)
104、请以“幼儿园教师职业的贡任与价值”为主题写一篇议论文,要求:(1)观点明确,论述
具体;(2)语言流畅,条理清晰”)题目自拟,不少于1000字。
105、涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上
说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:你的课不要上了,回家把
家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,
正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提
出了批评。
问题:你认为校长批评的对吗班主任和涛涛同学应该怎样做呢(14分)
106、阅读下面材料,回答问题。
波兹曼的诅咒
美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的著作。在阅读的过
程中,我确实时时听见一声声急切有力的喝问:难道我们真的要把自己娱乐死?
无人能否认电视带来的便利,问题在于,这种便利在总体上是推进了文化,还是损害了文化。
波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。在文字•直是主要媒介的时
代,人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。在书籍的阅读中,我们得以进入用文字记载
的悠久传统。相反,电视则以现时为中心,所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。文
字是抽象的符号,作为一种媒介,它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众,
它有时甚至忌讳思考,因为思考会妨碍观看。在波兹曼看来,做一个有文化的人,就是置身
于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标,电视却会使我们背离这个
目标。那么,电视究竟把我们引向何方?引向文化的反面一一娱乐。一种迷恋当下和排斥思
考的文化,我们只能恰如其分地称之为娱乐。
并不是说娱乐和文化一定势不两立,问题也不在于电视展示了娱乐性内容,而在于电视上的
一切内容都必须以娱乐的方式表现出来。波兹曼的结论是,在电视的强势影响下,一切文化
都依照其转变成娱乐的程度而被人们接受,因而在不同程度上都转变成了娱乐。“除了娱乐
业没有其他行业“一一到了这个地步,木来意义上的文化就荡然无存了。
波兹曼是把美国作为典型来对电视文化进行分析和批判的,但是,电视主宰文化、文化变成
娱乐的倾向却是世界性的,譬如说,在我们这里,通过电视剧学习历史,而历史仅仅作为戏
说、也就是作为娱乐而存在,消灭历史的方式再也不可能有比这更加彻底的了。又譬如说,
在我们这里,电视也成了印刷媒介的榜样,报纸和杂志纷纷向电视看齐,蜕变成了“电视型
印刷媒介〃。且不说那些纯粹娱乐性的时尚杂志,只要翻开几乎任何一种报纸,你都会看到
一个所谓文化版面,所报道的全是娱乐圈的新闻和大小明星的逸闻。这无可辩驳地表明,文
化即娱乐日渐成为新的约定俗成,只有娱乐才是文化即洛成为不争的事实。
赫胥黎曾预言:一旦无人想读书,无人想知道真理,一旦文化成为滑稽戏,文化就灭亡了。
波兹曼认为,赫胥黎的预言应验了。这个结论也许太过悲叹,我相信,只要人类精神存在一
天,文化就决不会灭亡。不过,我无法否认,对于文化来说,一个娱乐至上的环境是最坏的
环境。在这样的环境中,任何严肃的精神活动都不被严肃地看待,人们不能容忍不是娱乐的
文化,非把严肃化为娱乐不可;如果做不到,就干脆把戏侮严肃当作一种娱乐。面对这样的
行径,我的感觉是,波兹曼的书名听起来像是诅咒。
问题:
⑴文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观,请作简要概括。(7分)
⑵作者既说波兹曼的结论“也许太过悲观〃,又说“波兹曼的书名听起来像是诅咒“,对此应当
如何理解?(7分)
107.阅读下面材料,根据要求写作。
成长是美丽的,它一路走着,一路抛洒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创
造一个又一个生命的奇迹;成长又是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人、和自己……
以成长为话题,写一篇不少于800字的文章。
要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、剧本除外);条理
清楚,语言流畅。
108、.周一长假结束后,楠楠一进教师,就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。“小金鱼
没有了!"楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看,以前游来游去的小金鱼不见了,只剩下
两个小鱼头躺在缸底的水草下,几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子
们的注意。早餐结束后,邓老师决定利用这次机会,组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们
分小组进行了热烈讨论,他们列出了几种可能的原因:
天气闷热致死。因为放假期间,天气一直有些闷热。
水污染致死。因为涵涵曾经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金饱死亡。
⑶金鱼吃得太饱
,胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。
金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食,它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎
样的喂养方式是正确的。大家纷纷发表意见。随后,邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸
里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里,邓老师答应了,给孩子们借来铲子,孩子
们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。
问题:请从儿童观的角度,评析邓老师的保育行为。(14分)
109>材料何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。在多次批评教
育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正
在做家务。见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好〃后跑回房里,同小龙父
母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成r一
些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。于是,何老师把本来告状的话收了回来。
第二天,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌,见到老师主动问好,在家能做家务,希望同学们
能向小龙学习。接卜.来,老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时予以表扬。
没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成为了老师的得力助手。
问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。(14分)
110、有关栓剂置换价的定义中,正确的是
A.为同体积不同栓剂基质的重量之比值
B.为药物的体积与校剂基质体积之比值
C.为栓剂基质重量与药物重量之比值
D.为药物重量与栓剂基质重量之比值
E.为药物的重量与同体积的栓剂基质重量之比值
111、阅读下面材料,回答问题。教师:"请你跟我这样做!”
幼儿:“我就跟你这样做!”
这个模仿游戏一直很受孩子们的欢迎,可今天张老师带着孩子们玩这个游戏时,真真突然站
起来说:"老师,我不想和你那样做!"张老师一听愣住了,马上停下来,问他为什么。真真
摇摇头说:“我想做和老师不一样的动作!”
张老师听完灵机一动说:"那好,真真就做和老师不一样的动作。〃游戏开始了,真真做的每
一个动作都和老师不一样,张老师拍手,他就跺脚,张老师扮小花猫,他就学大老虎。一会
儿之后,好多小朋友跟张老师说:“老师,我们也要做不一样的动作。"张老师爽快地说:〃好,
我们把儿歌改成[青你跟我这样做!我不跟你这样做!'你们的动作都要跟老师不一样哦!〃
游戏重新开始,孩子们做得特别认真,没想到孩子们做出了许多平时没有的动作。张2师发
现,改变规则以后,这个游戏更能吸引孩子们的注意力了,孩子们的反应能力、想象力和创
造力都得到了发展。游戏结束后,孩子们仍然十分兴奋,纷纷说:“老师这样真好玩!〃
问题:请从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。(14分)
112、下列关于煎膏剂中蔗糖和蜂蜜必须炼制的论述,错误的是
A.除杂质
B.杀死微生物
C.减少水分
D.防止返砂
E.增加甜度
113、改革开放以来,社会上曾风行“零岁方案”“神童方案〃。一些“望子成龙''的家长,强行给
自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴,企图把宝宝
培养成钢琴家,有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等。一此幼儿园迫于家
长的压力或经济利益的驱动,办起了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说,表现为重知识
灌输、轻能力培养;重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。
请分析这种现象存在的原为,并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
114、性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题,黄老师耐心地告诉她天天午睡
的好处,并且联系家长,请家长配合,让馨馨在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习
惯,可总是收效不大。
经过观察,黄老师还发现:馨馨不爱运动,到午睡时仍精神饱满,不觉疲倦。于是,黄老师
调整策略。首先,增加馨馨的活动量,如户外运动后,引导她跑几圈,跑完后发给她金牌;
让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍。其次,舒缓馨馨的情绪,午睡时不催促她,还在
耳边轻轻说:"没关系,如果睡不着,就闭上眼睛躺一会儿吧。"待馨馨睡着后,黄老师在她
枕头下藏一朵小红花,等她醒来给她一个惊喜……慢慢地,馨馨每天中午都能睡得着了。
问题:请从教师职业道德角度,评析黄老师的教育行为。(14分)
115、阅读下面的文字,根据要求作文。
苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到
和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子
们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。"马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信
任。”高尔基说:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。〃
根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇作文。
要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意自定,观点明确,
分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
116、一节公开课上,任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候,
斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来,孩子吓了一跳,老师也有点慌乱。这时,教室里出奇
的静。老师很快镇定下来,她将教具从地上捡起,然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地
粘住了,老师像什么事都没有发生一样继续上着她的课,对刚才那个演示的学生没有过问。
这节课也相当精彩地完成了。
问题:这位教师对课堂意外情况的处理得当吗?试分析并说明理由。
117.材料:
小班欣欣今天第一天入园,由妈妈领进幼儿园一路哭个不停,胡老师牵过欣欣之手,蹲下来拥
抱她,轻轻擦于她脸上泪水安慰着:"宝贝,快别哭!老师爱你哦!给妈妈说再见,好吗?”
早饭时,欣欣享不稳勺子,吃一口包子就冷却口里不咀嚼也不咽,吃的非常慢。喝牛奶时,她
用舌头舔着喝,到早餐结束也没喝于口。于是,胡老师耐心喂她吃早餐。离园时,胡老师跟
欣欣妈妈进行交流,了解欣欣体弱多病,家长因担心孩子吃不饱,怕孩子弄脏衣服,在家中
很少让欣欣自己吃饭,喝水也一直用奶瓶。
从第二天开始,胡老师耐心教欣欣正确握勺方法,告诉她吃饭时嘴里不要含饭玩耍,两侧.牙齿
要同时咀嚼,并给欣欣示范如何用杯喝水。
胡老师还为家长推荐家庭教育方面书籍,建议家长在家里锻炼欣欣自己吃饭,喝水。经过一
个多月努力,欣欣能愉快像别的幼儿一样正常进餐,入园焦虑也逐渐消失。
问题:请结合材料,从教师职业道德角度,评析胡老师教育行为。
118、有一次,女教师画了一个圆圈儿问大学生:“这是什么?”大学生思考良久,底气不足地
说了一句:“可能是零。〃又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小朋友:“这是什么?〃孩
子们立即七嘴八舌地回答:“是太阳"、"是烧饼”、"是足球"、"是西瓜"、”是老师的大眼睛”……
女.教师听了,不由得目瞪口呆。
你对这一现象有什么看法?请从培养学生创新精神和实践能力的角度加以分析。
119、阅读下面的材料,根据要求写作。
古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。〃“不善学者,师辛苦而功半。〃一个学生有了自学能
力,他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要
意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。
请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。
要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
120、夏日的雨后,大⑴班幼儿来到户外准备做操,发现地上爬了几只蜗牛,都纷纷蹲下来
看,音乐声响起,幼儿小心翼翼地站在操场上做操,互相提醒别踩到蜗牛了,做完操后,有
的幼儿提议要救救蜗牛,还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。
四、问答题
121、制备胶剂时,为降低胶块黏度、便于切胶,常加入
A.明矶
B.黄酒
C.麻油
D.冰糖
E.水
122、阅读下列材料。回答问题。
课间休息.小花、小天几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下,聚精会神地看着什么,我见状慢慢
地走过去.轻声地问:“你们在看什么呢?”小花高兴地回答:“老师,蚂蚁们在跳圆圈舞!“我听
到这样的回答有点诧异,顿时一愣,然后顺着他们的视线看了过去,确实蚂蚊4J”J围成了圆
圈状,再仔细一看.其实是因为地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低头沉思了片刻,心想,我
小的时候也对周围的大千世界充满了好奇.可惜没有人引导我.这股热情渐渐消失了,对他们
而言这或许正是•个切入点.是培养他们观察力以及思考能力的好时候。于是我又轻声问:
“大家再仔细看看、仔细想想蚂蚁真的会跳圆圈舞么?”几个孩子听到我的提问,观察得更仔
细了,涨红着小脸热烈地讨论着。连续三天的课问我都带他们出去观察周围花花草草、小动
物等,发现孩子们既开心,又增长了知识。于是我决定开发一门课程,每周选择一种常见植
物或动物,用一下午时间带领孩子们去观察。去学习。
问题:
请从教师观的角度,评析“我”的教育行为。
123、请以“良好师生关系”为标题,写一篇不少于800的作文。
124、阅读下面材料,回答问题。
乡间读书过个年
一近年关,苍茫的岁末时分总是格外地撩动着城里游子的心境。一时间周围总像有声音在急
不可待地催促着踏上归家的行程。收拾好行李,常常丢三落四地忘却家人嘱咐携带的东西,
却总忘不了整理好几册自己要读的书,常常是中国的古书。说真的,再也没有比过年时到乡
间更能唤起我读中国古书的情怀了。
记得有一年带回故乡的是《诗经》,陈子展先生的注本。在祥和孤旬,的冬口乡间,我有机会
独自面对着收割后一派深沉平静的田野,感受着漂浮在乡间晨曦里那种白露未曦的独特气
息。村舍间红色的桃符响亮的鞭炮交织起洋洋的喜气。院落里农事已毕的乡亲们围炉沽酒,
在微微醉意中品味着日常生活小满足中的大幸福。在乡间读书总是让人有着太多的感动与联
想。乡土,家园,传统,朴素生命里的浮世悲欢,纯粹中国式的生活感受,都在这样一个
极其中国化的时节集中凸显出来。在乡间读书,冥冥之中总有声音召唤着中国读书人沿着那
条被遗忘与遮蔽多年的旧路回去,让你远离尘嚣,亲近风土,走进民间与历史的深处,刻骨
铭心地触摸到在庄稼与方言间流淌的中国灵魂与东方血脉。
走进这座异地的城里读书已经多年,读出这份困惑与浮躁却是始料未及。在城市钢筋水泥丛
林里的读书人忙碌于排行榜、传媒、畅俏书和不着边际的研讨会,这种现代人的读书生活中
可能什么都有,就是没有真正的读书。城里这种年复一年的奔波让人纷扰不宁,这更是让我
渴望过年时有机会回乡间去读书几日。乡间的民俗说过年时的压岁钱是用来买通时光,"压"
住时光不让她催人老去一个这样的细节寄托了人们多少的梦想啊。可是岁月催人老,常常不
知晓。
年头岁尾偶尔从生活的漩涡里平静下来,惊心岁月,又流年暗换,蓦然发觉生命里又有•些
日子远去了。其实没有东西能“压岁〃啊。对一个读书人来说,过年时回乡间读书,在心灵
宁静与平和的无穷感悟中,也许才真的能留住岁月,留住自我。
问题:(1)结合材料,分析"再也没有比过年时到乡间更能唤起我读中国古书的情怀了〃这句
话的意思。(7分)
(2)文段中“现代人的读书生活中可能什么都有,就是没有真正的读书”表达了作者什么观
点?(7分)
125、材料:
在儿童节前夕,春田花花幼儿园受到其他学校的邀请,准备排练节目。花花是春田花花幼儿
园中班的学生,由「爱好跳舞,向老师申请参加《我们的祖国是花园》的舞蹈表演。但由于
花花害羞,在训练过程中放不开,经常跳错,不是跟不上其他小朋友的节拍,就是动作不到
位。负责训练的教师,总是当场严厉指责花花跳得不对,自己和其他小朋友一起练习,让花
花自己一个人在角落里。在角落里的花花眼睛里闪着泪花,努力地练习着动作……课间休息
的时候,花花红着眼圈,跑到老师跟前跟老师说自己虽然没有学过跳舞,可是非常喜欢,老
师更加不耐烦了,并斥责说:“你闭嘴吧,怎么有你这么笨的孩子呢,不会跳还报名干什么
呢"最后花花申请退出了舞蹈表演。并告诉家长说不会跳舞也不喜欢跳舞了。
问题:
请结合材料,从教师观的角度,评析该教师的教育行为。
126、阅读下面材料,回答问题。
语文是盐
胡展奋
①近来颇听到•些批评当下语文教育模式误人子弟的言论,这原本正常。但渐渐地,有人(特
别是一些作家)对语文本身鄙薄不堪,甚而主张“干脆废掠语文课",这,就不正常了。
②但凡作家做学生的时候,语文课的成绩大抵都很好,未名之时也往往以此为炫资,然而
不知何故,一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来,说什么当年的语文课怎么扼杀他们
的灵性了,更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于语文教育之弊。这似乎有点过分吧,
而且颇有点忘恩负义的味道。
③语文是什么?语文永远不是文学,它只是一门工具性学科,是一门"传播语言文字内在本
质和使用规律的基础学科“,如同"牙好,胃口才好”的原理一样,语文好,吸收其他知识的
能力才真正的好,为什么?因为它是“母本性〃的学科,人类所有的知识和想法都要通过它来
表述,如同盐《尚书》:"欲作和羹,尔惟盐梅。”没有盐,人类整个烹调系统就崩溃了。
④作家运用“语言文字〃进行传播的能力固然很强,但是语文课的终极关怀并不是“批量地生
产作家〃,它远远不是专为一小部分作家服务的,它是通用性地为所有人服务的,低端的从
断文识字开始,高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家......纵令你是天
才,但如果你是文盲,那你就什么也不是。
⑤是的,有的当卜.看起来很“伟大〃的作家喜欢说,我从来不理会什么语法法则。没有语法
之前,人类就不交流了?金文有什么语法?甲骨文有什么语法?唐宋八大家又有什么语法?我们
现在的文章还超不过他们呢!就拿我来说,不理会语法,我的文章不是照样成了学生的范文。
⑥话,像是很雄辩的,就是有点“过河拆桥"。在弄清水分子之前,人类的确“用水”很多年了,
但这一点也不能证明人类“从来不理会"水性,而把水当油来使。
⑦事实上,如此"不理会"的宣言就像“伟大”的厨师宣称"我用酱油、用味精照样烧菜,从来
不用拇'一样,酱油和味精的“髓质〃还不是盐吗?你明明不自觉地在按照规则行事,怎么能睁
着眼睛说“语文根本没规则"呢?怎么能说“都是语文惹的祸〃呢?假如不"入泮”(清代称考中秀
才为〃入泮〃),甚至连小学都没有毕业,我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的什么“家"
恐怕连《三字经》甚或高玉宝的书也读不懂,更遑论唐诗宋词或“西方现代文论"了吧。
⑧语文是盐。在你立志成为什么"家”之前,还是要上上语文课的,因为人类所有的光荣与
梦想,并不仅仅属于作家,特别是当下一些所谓的“名家〃。
⑨他们都需要有语文的知识和功底。
⑴根据文意,下列说法不正确的两项是()。
A.议论文•般是有感而发的,本文就是针对•些批评语文教育模式的言论而阐述己见的
B.行文过程中,作者在有理有据地论证自己观点的问时,对某些错误言论进行驳斥,立论与
驳论相辅相成
C.“忘恩负义"与“过河拆桥”这两个词在文中的具体语境中的意思是基本相同的
D.“欲作和羹,尔惟盐梅"意思是要想做出美味可口的食物,这当然要首推盐和梅了。强调了
盐和梅在烹调中的重要作用
E.作家运用“语言文字〃进行传播的能力很强,因此语文课的终极关怀是多培养作家
⑵下列的解说,恰当的〜项是()。
A.作者用“牙好,胃口才好〃与“语文好,吸收其他知识的能力才真正的好〃进行对比,说明学
习语文的重要性
B.文中采用“没有盐,人类整个烹调系统就崩溃了〃与语文是“基础学科〃作类比,说
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