幼儿园保健教师工作总结范文

在过去一学年里，我以《幼儿园教育指导纲要》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为专业指引，立足“呵护幼儿身心健康、筑牢成长安全防线”的岗位使命，从健康监测、卫生防控、膳食管理、家园协同等维度系统推进保健工作，为幼儿营造安全、健康的成长环境。现将工作开展情况与反思展望汇报如下：一、夯实健康管理，守护幼儿身心发展（一）日常健康监测精细化每日落实“一摸二看三问四查”晨检流程：触摸幼儿额头判断体温，观察精神状态与皮肤体征，询问饮食睡眠情况，检查携带物品安全性。建立“幼儿健康台账”，对出勤异常、体温波动、皮肤异常等情况实时记录，当日追踪就医结果与康复进展。本学年累计追踪特殊健康需求幼儿[X]例（如过敏体质、哮喘护理），联合班级教师制定个性化照护方案，保障幼儿在园安全活动。（二）常见病防治精准化针对龋齿、视力不良、营养不良等问题，联合口腔科、眼科专家开展“口腔保健月”“护眼小卫士”主题活动，通过“刷牙打卡”“眼保健操竞赛”培养良好习惯。为[X]名营养不良幼儿制定“膳食+运动”干预计划，联合食堂调整餐食结构（如增加优质蛋白、深色蔬菜），学期末复查显示85%幼儿体重、身高达标率提升。（三）健康档案动态化规范管理幼儿健康档案，及时更新年度体检、视力筛查、口腔检查数据，运用“生长发育曲线”分析个体发展趋势。针对肥胖、矮小等特殊群体，联合家长开展“家庭健康指导”，提供饮食建议、运动方案，实现园所与家庭的健康管理闭环。二、筑牢卫生防线，优化园所健康环境（一）膳食管理科学规范联合营养师、厨师团队制定“每周带量食谱”，确保谷薯类、肉蛋类、蔬菜水果类、奶豆类均衡搭配，每周公示食材来源与营养分析。严格把控食材采购（索证索票率100%）、加工流程（生熟分开、烧熟煮透），开展“食堂开放日”邀请家长监督，本学年幼儿膳食满意度达92%。（二）环境卫生常抓不懈制定“班级卫生消毒细则”，每日指导保育员完成玩具浸泡消毒、水杯高温消毒、地面紫外线消毒；每周开展“卫生大检查”（重点检查卫生间、储物柜、空调滤网）。春秋季流感高发期，增加通风次数至每日4次，班级消毒覆盖率100%，有效降低传染病发病率。（三）健康教育生动有效以“健康小课堂”“情境游戏”为载体，开展“七步洗手法”“正确擤鼻涕”“食品安全”等主题活动。结合绘本《肚子里有个火车站》《牙齿大街的新鲜事》，通过角色扮演、动画演示让幼儿直观理解健康知识。本学年累计开展健康教育活动[X]次，幼儿健康行为养成率提升至88%。三、强化安全防控，提升应急处置能力（一）传染病防控闭环管理建立“传染病三级预警机制”，针对新冠、手足口、诺如病毒等制定专项预案。晨午检中发现发热、呕吐幼儿立即启动“隔离-消毒-追踪”流程，本学期手足口病发病率较去年下降40%。联合社区卫生服务中心开展“防疫知识培训”，教职工应急处置能力考核通过率100%。（二）安全演练实战化每季度组织消防、防拐、防震演练，通过“情景模拟+复盘总结”提升幼儿自我保护意识。本学年累计开展演练[X]次，幼儿逃生技能掌握率达95%。联合安全办排查园所设施隐患（如滑梯螺丝松动、插座防护缺失），整改率100%。（三）药品管理规范化严格执行“幼儿园药品管理制度”，设立“幼儿用药专柜”，实行“家长签字-教师交接-保健教师复核”三级管理。本学年无药品误用、过期事件发生，幼儿急救药品（如退烧药、抗过敏药）更新及时率100%。四、深化家园协同，凝聚健康共育合力（一）健康宣教多元化通过“家长会”“公众号推文”“微信群答疑”等形式，分享季节性保健知识（如“秋季防燥饮食指南”“冬季传染病预防”）、家庭护理技巧（如“幼儿烫伤应急处理”）。本学年累计发布健康科普[X]篇，家长咨询响应率100%。（二）家园互动个性化针对特殊体质幼儿（如过敏、哮喘），建立“一对一沟通档案”，每周反馈在园健康情况，指导家庭调整护理方案。邀请家长参与“膳食委员会”“健康志愿者”活动，本学年家长参与率达75%，家园信任度显著提升。五、反思与展望（一）现存不足1.健康教育形式较单一，幼儿参与度仍有提升空间（如可增加“健康小剧场”“亲子健康挑战赛”等互动形式）；2.家长健康素养参差不齐，部分家庭对“膳食均衡”“视力保护”的重视度不足，家园协同的深度需加强；3.保健工作信息化程度较低，晨检记录、健康档案仍以纸质为主，效率有待优化。（二）改进计划1.创新健康教育：设计“健康小主播”“家庭健康任务卡”活动，鼓励幼儿和家长共同参与，提升健康行为的趣味性与延续性；2.深化家园共育：开展“健康家长课堂”，邀请专家讲解“儿童营养、心理发展”等专题，每学期组织“亲子健康运动会”，强化家庭健康意识；3.推进信息化建设：引入“幼儿健康管理系统”，实现晨检数据、健康档案的电子化管理，提升工作效率与数据分析能力。未来，我将以“专