八年级语文上册期中模拟试题及答案

八年级语文上册期中模拟试题及答案一、积累(18分）1.为下面这段文字中的加点字选择正确的读音，并根据拼音写汉字。(5分)秋天来了，菊花jìngxiāng

①

开放。红的似火，黄的像金，白的如雪，千姿百态，使人yǎnhuāliáoluàn

②

。这些菊花的叶子苍翠欲滴，花朵很大，那金丝银线般的花辨，有的向上卷曲

③

（A.qū

B.qǔ），有的向侧方伸展，各有特色，阿娜多姿。（1）这段文字中的加点字选择正确的读音，并根据拼音写汉字①

②

③

（2）文段中有两个错别字，请找出并订正。

改为

；

改为

；3.古诗文积累。（7分）(1)诵读古代诗文，可以领略自然美景。白居易的《钱塘湖春行》让我们读出早春植物变化的景象，“，”；王绩的《野望》让我们领略秋天醉人的色彩，“，”；

的《记承天寺夜游》让我们欣赏夜晚澄澈的月光，“

，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。（6分）(2)下列古诗句中没有使用夸张修辞手法的是（

）（1分）A.日月之行，若出其中。

B.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。C.月下飞天镜，云生结海楼。D.大漠孤烟直，长河落日圆。4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（

）（2分）A.律诗每首通常有八句，第二、四、六、八句必须押韵；每两句为一联，依次为首联、颔联、颈联、尾联，其中颔联、颈联必须对仗。B.新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近通讯体裁，它往往要报道新闻事件的全过程。C.俄国作家托尔斯泰的代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，奥地利作家茨威格曾为其作传。D.科举时代，读书人参加乡试、省试、殿试，考取了分别叫“进学”“中举”“及第”；

如应试不中称之为“落第”。5.解释下列句中加点词语的意思。（4分）(1)哀转久绝（

）(2)夕日欲颓

（

）

(3)未复有能与其奇者（

）

(4)自富阳至桐庐一百许里（

）二、阅读（42分）（一）名著阅读(4分)6.从下列题目中任选一题作答。（1）毛泽东曾这样评价《红星照耀中国》：“外国人报道中国革命最成功的著作之一。”请结合作品谈谈你的看法。（2）《红星照耀中国》是一部用“事实说话”的经典纪实作品，阅读纪实作品最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实，请你结合自己的阅读经验分享你的阅读方法。

（二）文学作品阅读（12分）黄瓜园

李森祥阅读提示1968年，我12岁，刚上初中。这一年我们村发生了一件破天荒的事，一批县城的知识青年下放来了。村里突击为他们盖了房，正好盖在我家的菜园子旁边。知识青年们的到来，着实让我们这个荒僻的村子激情澎湃了很长一阵子时间。不管大人还是孩子，有事没事总要上知青们的房子里去看一看，凑一凑热闹。我不知道那时的大人们喜欢知青们什么，但我却很清楚。即使到了今天我还记得，我喜欢知青们的干净。知青们不仅仅是皮肤白嫩，还有他们的衣服好，裤子挺，牛皮的皮带，那带扣都贼亮。男知青不随便吐痰，女知青身上散发着一股特别清香的肥皂味！我对知青们有好感，甚至崇拜他们懂得很多的知识。但令我伤心的是，知青们从不主动和我说句话。我呢，因为腼腆，又不敢和他们说话。如今想想也对，那么多大人要和他们说话，他们怎么能注意到我呢。那一年我虽然12岁了，但和同龄人比，我的个子特别矮小，所以我注定是一个不被人注意的孩子。为引起知青们对我的注意，我突然变得勤快起来。放学后，我便往菜园里去，开始跟我爷爷学种莱。我家的菜园与知青的房子隔着一堵矮墙，知青们只要站在门口，就能看到菜园子里的人。要是贴着矮墙，那就能看清菜园中的菜了。为了让知青们只要站在门口就能看到我种的菜，那就该种高架子菜，所以我决定在矮墙内种一垅黄瓜！我爷爷不知道我心里的小算盘，说你喜欢那就种。我专门去了一个小集市，买来了黄瓜秧，赶着天黑将黄瓜秧种下。上学前去浇水，放学后除草、松土、施肥。没多长时间，黄瓜秧就长长，长高，开始牵藤。在爷爷的指导下，我搭了黄瓜架，让瓜藤缠着架子爬，我希望黄瓜藤爬得越高越好。在一个薄雾的早晨，我都背上书包了，但还是绕道去菜园看一看黄瓜。当我走进菜园后，令我欣喜的景象出现了。黄瓜几乎是一夜之间便开了好多的花，在隐约的薄雾中随微风晃着，惹人喜爱。对于一个乡村孩子来说，野花野草并不稀罕，黄瓜花也是年年都能看到的。我却偏对今年的黄瓜花产生了奇异的感觉，它们嘟着毛茸茸的黄黄的小嘴儿，仿佛是在和我说话。“这黄瓜是你种的吗？”是一个女知青的声音，凭声音我都能断定她是谁。她是女知青中最好看的，她的声音也最甜润。我愣住了，甚至好一会儿都不敢回头看她。但她却不在意，又说道：“这黄瓜花开得真漂亮！”我总不能不说话啊，我就说：“嗯！”再没有声音。我这才回头，却只剩下了一堵矮墙。A女知青竟已离开了。黄瓜花一天比一天开得旺，盛期过后，就开始猛长黄瓜了。有一天傍晚，我正钻在黄瓜架下拔草，忽然又有声音说：“这黄瓜可以吃了吗？”仍然是那个好听的声音，这一次我再不肯违背我种黄瓜的初意了。我说：“可以。”我迅速地摘了一根黄瓜，递到了矮墙上。女知青笑着问：“给我吗？”我点着头道：“你尝尝。”

女知青很高兴，接过就尝。我多余地告诉她当心刺，她却咀嚼出又脆又响的声音。她边吃着黄瓜边说：“真新鲜，好香甜！”我内心有说不出的感动。劳动的果实获得了女知青的赞美。我偷看着碧绿的黄瓜汁沾在了女知青的唇齿间……B我摘了许多黄瓜，竟不怕刺，抱着，将黄瓜送到了矮墙上。这时，女知青将所有的知青都唤来了，他们兴奋地抢夺着我所种的黄瓜。在这一刻，他们牢记住了我的长相，而且还问了我的名字。当黄瓜藤已黄而下架时，知青们已把我当成了他们的小朋友。我不仅随时可以和他们说话，更可以借他们的书看。那时批判“封、资、修”，大量的小说都成了毒草。所以对于一个农村孩子来说，根本就看不到课外书。而知青们几乎每人都有十几二十几本书，而且有不少是被称为“毒草”的书。就是这样的书，他们也悄悄地借给我看，因为我用带刺的黄瓜和他们建立了信任。那一年我至少读了几十本书。如今这些书的书名还大都记得：《战火中的青春》《林海雪原》《红旗谱》《水浒传》……获得一本书不容易，所以我读得如饥似渴！20年后，我开始自己写小说。而12岁的那年冬天，当我读着那些令我如痴如醉的小说时，我在心里暗暗盘算，来年开春，我一定要将菜地种成一个黄瓜园！⑴赏析式批注：“破天荒”和“激情澎湃”两个词有什么表达效果？（2分）

⑵补白式批注：黄瓜花会对“我”说什么呢？请展开想象，加以补白。（2分）

⑶比对式批注：文中画“

”线AB句中加点的两个“竟”字含义有何不同？（2分）7.请根据“阅读提示”中的相关问题做批注。（6分）(1)

(2)

(3)

8.文中“我”种黄瓜的过程与“我”和知青的交往过程密切相关。请梳理文章脉络，完成思维导图。（3分

9.有人认为，结尾两段未按照事件发展顺序安排，应调换顺序，请写出你的看法和理由。（3分）（三）非文学作品阅读（12分）振兴老字号：守得住经典，当得了网红木桌凳、盖碗茶和悠闲的老茶客，灰黑的砖瓦和斑驳的墙体透露出独特的年代感。10多年前，导演宁浩在此喝了一个星期的茶，便诞生了一部电影《疯狂的石头》。之后，附近川美的学生、艺术家，都会来这儿寻我灵感。周末品茶，《工人日报》记者蓦然发现：这家重庆最有味道的老茶馆，在怀旧与现实中成为网红。老字号“网红”爆款目前全国有1200多个中华老字号品牌，许多字号通过设计赋能，IP合作、跨界合作，非遗传承、新零售等，推出了不少新产品和新服务，借助互联网销售成为“网红”。可是，随着市场竞争日趋激烈，传统老字号品牌的发展开始逐渐分化，这100多家老字号中，仅有10%蓬勃发展。诞生于上世纪五六十年代的美加净与大白兔，是中国知名的两大品牌，其脑洞大开的跨界联姻出来的美加净大白兔奶糖味润唇膏一下就火了，据说开售不到1分钟，就在网上被抢购一空。在自带情怀标签的老字号崛起之路上，“大白兔”并不孤独。据阿里研究院统计，近一年时间在天猫平台上，老字号品牌被搜索的总次数超过10亿次，老字号的消费者超过8600万人，购买老字号的90后消费者，也已超过了320万人，除了美加净大白奶糖味润唇膏外，还有六神花露水风味的鸡尾酒、周黑鸭的辣味唇膏、泸州老窖的顽味香水、福临门的卸妆油，跨界成为老字号年轻化的突破口，国货纷纷甩掉旧形象，以全新的姿态进入大众视野。“事实上，老字号所作的各方面探索都是基于品牌文化传承，并非为了创新而创新。”北北京稻香村有关负责人说，“盲目追求轰动效应和噱头的创新，会丢掉品牌的‘魄’，老字号不仅要做‘网红’,更要做‘天天红’‘百年红’”奇葩新品受热捧去年的这个时候，上海老字号杏花楼创下了8个小时的排队纪录，其在清明节前推出的创新节令食品“咸蛋黄肉松青团”收获了意想不到的成功，被誉为当时最红的网红产品，有幸买到的消费者都忍不住在朋友围炫耀一番。去年夏天，老牌花露水六神牵手Rio鸡尾酒，推出了一款花露水口味新品，甫一亮相，就成为消费界瞩日的“话题明星”，还在社网络上引发热议。不少人直呼“奇葩”，“喝了能驱蚊吗”也成为网友们争相调侃的话题。随着95后00后逐渐成为消费主力军，老字号开始一改墨守成规的路线，主动融入年轻消费层。“守得住经典，当得了网红”，成为当下众多老字号的自我修养，不仅要最大化地重现消费者脑中对老字号经典的记忆和认知，同时还要给他们带来新的体验和趣味。据调查，新奇特口味在今年将持续走红吸睛。像MM’S味巧克力豆，王老吉黑凉茶，奥利奥行走的表情包夹心饼干，海底捞懒人自煮微火锅等，一波波新奇特个性化产品持续点燃消者的尝新欲，并引发年轻人的抢购热潮。得消费者得市场被网友戏称为“老汉撒娇，猝不及防”的泸州老窖粉色香水、登上纽约时装周的老干妈卫衣、与热播影视剧合作制造话题的百雀羚……无可否认，跨界，做IP确实好玩，但因产品新奇有趣带来的热度能维持多久仍未可知。“得消费者，才能得市场。”上海交通大学安泰经济与管理学院副教授周颖评价说，“只有持续地产生优质的产品，给消费者更好的体验，老字号才能获得更为长久的生命力。”大数据统计分析，特色独家定制产品正日渐成为平台的消费趋势。依托京东大数据分析用户喜好和多元化需求，老字号进行灵活定制的产品越发受到消费者追捧。像百事星战IP定制罐、周黑鸭啃定团圆京东狗定制版、脉动全职高手京东定制款2.0、脉动XQ飞车QQ飞车十周年脉动纪念瓶、立顿京东“狗”年特供奶茶装等，都已上线京东，市场呼声极高。“技术创新对老字号而言，具有生死存亡的意义，现代社会科技发展日新月异，仅仅攥着祖传的老秘方是运远不够的。”中国社会科学院经济研完所研究员剧锦文认为，“要保护传承好老味道、老工艺，就必须有先进技术作支撑，这样才能再现老字号的辉煌。”(选自《工人日报》2019年2月27日，有删减)10.下列说法符合文意的一项是(

)(2分)A.1000多家传统老字号在日趋激烈的市场竟争中，大部分仍然能够得到蓬勃发展。B.在激烈的市场竞争中，老字号为了自身的发展，一定要追求轰动效应和噱头的创新。C.老牌花露水六神推出的花露水口味鸡尾酒，受到年轻的95后00后网友们的热捧。D.老字号可依托京东大数据，分析用户喜好和多元化需求，为消费者定制特色独家产品。11.阅读文章，根据画线部分的内容，将下面的采访提纲补充完整。(2分)时间2019年2月25日采访方式电话访采访目的(1)

采访对象北京稻香村有关负责人周颖(上海交通大学安泰经济与管理学院副教授)剧锦文(中国社会科学院经济研究所研究员)采访问题示例：您如何看待当前众多老字号跨界创新，成为网红”这一现象的?(2)

示例：技术创新对老字号而言，具有什么意义?12.阅读全文，简述老字号怎样才能“守得住经典，当得了网红”。(4分)13.湖州市商务局正在开展“百年老字号·中华行”活动，湖州丁莲芳食品有限公司为此准备拍摄宣传短片，请根据文章内容，续写宣传短片的文字稿。要求：(1)为百年老字号“丁莲芳”的振兴拟写两条措施；（2）语言得体，120字左右。(4分)丁莲芳”的前世今生历史的车轮滚滚，它穿过时空的经，岁月的纬，从1878年的晨曦中走来。它摘下斗笠打开挑子，用厚茧的手字，郑重托起一碗热腾腾的千张包子称球关，以鲜猪肉，干张为原料成长枕形的千张包子，引得路人闻香纷。它就是距奇有着一百四十多年历史的中华老字号——丁莲芳。……百年倏怎过，时光来到2019。这是一个市场竞争日趋激烈的时代，这是一个科技发展日新月异的时代。湖州“丁莲芳”为了再现老字号的辉煌，

(四)古诗阅读(4分)14.参照示例，根据提示，赏析《白鹭儿》。（4分）赠从弟其二示例

[东汉]刘祯亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。[赏“物”]“风声”之“盛”、冰雪的严酷衬托出松柏的“刚劲”“端正”；运用设问，一问一答，突出松柏傲雪凌霜的美好品质。[析“志”]作者借青松之刚劲，明志向之坚贞，勉励堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。白鹭儿①[唐]刘禹锡白鹭儿，最高格。

毛衣新成雪不敌，众禽喧呼独凝寂。

孤眠芊芊草，久立潺潺石。

前山正无云，飞去入遥碧②。【注】①此诗约作于贞元十一年（637），其时以王叔文为核心的政治改革失败，王叔文遇害，刘禹锡被贬朗州。②遥碧：遥远的蓝天。[赏“物”]

。[析“志”]

。(五)文言文阅读（10分）游石房洞山（节选）徐弘祖先是，余望此嶻嵲①之峰，已觉其奇；及环其麓，仰见其盘亘之崖，层耸叠上；既东转北向，忽见层崖之上，有洞东向，欲一登而不见其径，欲舍之，又不能竟②去。遂令顾仆停行李，守“木胆”于路侧，余竟仰攀而上。

其上甚削③，半里之后，土削不能受足，以指攀草根而登。已而，草根亦不能受指。幸而及石，然石亦不坚，践之辄陨，攀之亦陨；间得一少粘者④，绷足挂指，如平贴于壁，不容移一步。欲上既无援欲下亦无地生平所历危境无逾于此。盖峭壁有之，无此苏土；流土有之，无此苏石。久之，先试得其两手两足四处不摧之石，然后悬空移一手，随悬空移一足，一手足牢，然后悬空又移一手足；幸石不坠，又手足无力欲自坠。久之，幸攀而上，又横贴而南过，共半里，乃抵其北崖。稍循而下坠始南转入洞。【注释】①嶻嵲（jié

niè）：高峻。②竟：直接，毫不犹豫。③削：陡直而平滑。④少粘者：指吃进地里较牢的石头。15.用“/”给文中画线处断句（限断三处）。(3分)欲上既无援欲下亦无地生平所历危境无逾于此。16.仔细阅读第二段文字，完成下列表格。（2分）攀登山洞时所遇到的困难解决困难的方法

(1)

指攀草根而登绷足挂指，如平帖于壁，不容移一步

(2)

17.品读下列句子，说说加点词的表达效果。（2分）久之，幸攀而上，又横贴而南过，共半里，乃抵其北崖。18.选文和郦道元的《三峡》都写山，选文中的山和《三峡》中的山有什么共同特点？两文是如何体现这一特点的？（3分）郦道元的《三峡》（节选）：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。三、作文（40分）19.以下列文字为开头，描写一个你熟悉的场景，抒发你的感受，200左右。（10分）每当夜幕降临……20.根据要求作文。（30分）我市正在创建全国文明城市，为此学校团委开展了“争做最美文明人，美德少年我先行”的主题活动。活动的内容之一是评选“校园最美文明人”，参评人选由自荐或他荐产生，推荐时需上交一份不少于500字的推荐材料。请你自拟题目，为自己或他人拟写一份参评“校园最美文明人”的推荐材料，材料中的真实校名、地名、人名等一律用XXX代替。

参考答案一、1.(1)竞相(2)眼花缭乱(3)A

2.“发部”改为“发布”；“喻意”改为“寓意”3.(1)乱花渐欲迷人眼

②浅草才能没马蹄

③树树皆秋色

④山山唯落晖

⑤苏轼

⑥庭下如积水空明(2)D

4.B5.(1)消失(2)坠落(3)欣赏（参与）(4)左右二、（一）6．（1）示例一：我认为毛泽东的评价很恰当。《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部纪实性很强的报道性作品。作者向全世界真实地报道了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。示例二：我不赞同这个评价。《红星照耀中国》向世人报道了中国共产党和红军的真实情况，但是整本书无文采，让读者觉得枯燥乏味，提不起阅读兴趣，该书写得并不成功。（言之有理即可）（2）①利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。如读《红星照耀中国》通过读序言，浏览目录，跳读正文，我们可以发现，作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。作者用他耳闻目睹的共产党人及红军、苏区的真实情况，力求解开“红色中国”这个谜。②边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。不妨追问：作品写了什么人?他们在什么时间、什么地域做些什么?重点突出了什么内容?《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实：一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状和未来。与此相关的内容重点有两个：一是共产党及红军是如何绝处求生的，其生存、发展靠的是什么；二是共产党领袖人物的成长历程，他们的信仰和他们对于中国命运的思考。③再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。他是带着疑虑出发去采访的，但采访结束后，他形成了自己的观点，预言“红色中国”最后一定会获得胜利，可以说是事实改变和说服了他。④最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。为此，一要从事实中汲取营养、二要向作者取经，三要善于进行联系、比较、分析。阅读《红星照耀中国》，首先应该从中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的历史中汲取精神营养，其次要学习作者斯诺作为新闻记者的敬业精神和探求真理的可贵勇气，再次要善于参考相关资料(如历史课本及其他记录中国共产党、中国工农红军历史的纪实作品)，并联系当今的社会实际进行分析和思考。

（二）7.⑴“破天荒”和“激情澎湃”语意较重，突出渲染了隆重的氛围，表现了荒僻乡村的人们对知识青年到来的兴奋激动之情和对美好生活的羡慕渴求。⑵示例：你莫担心，我们已经开花了。你看，我们开得多娇艳，一定能吸引知青们的注意，你的心愿很快就能达成了。⑶第一个“竟”字体现了“我”失望懊悔的心情，表现了“我”的腼腆自卑，也为下文“我”勇敢迅速地递黄瓜给女知青吃了，以及不怕刺抱了许多黄瓜给知青们吃做了铺垫；第二个“竟”字是居然的意思，表现了“我”在劳动果实被女知青认可时的感动，以及离心愿达成又近一步的喜悦之情。

8.⑴崇拜知青

⑵黄瓜成熟

⑶知青