部编版六上语文第五单元17.盼 测试卷（附答案）

部编版六上语文第五单元17.盼你有没有仔细观察过下雨后马路上的场景？在《盼》这篇课文中，有一段对雨后场景的精彩描写，请在朗读课文后，将这段文字抄一遍，我们来比一比谁书写得更正确字迹更工整！路灯照着大雨冲刷过的马路，给下列加点的字注音。(1)奔跑（）投奔（）(2)晃动（）晃眼（）文中“我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：‘妈妈，下呢，还在下呢！’”一句中“理直气壮”的含义是什么？课文哪些地方具体描写了“盼”这一心理活动？请根据示例再举出一例。示例：我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。请用简洁的语句概括课文主要内容。“有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑”一句运用的修辞方法和作用是什么？阅读课文，完成下面问题。①有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。②我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？”我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。③我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晩又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？④有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。⑤“妈妈！”我嚷着奔进厨房。⑥“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”⑦“可是……还差半小时呀。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？⑧“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。⑨“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。⑩“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。⑪“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。⑫“我什么时候说过要炖肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。⑬“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。⑭“真的吗？”妈妈问。⑮我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。⑯吃过晩饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点儿逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。⑰说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。⑱第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门儿又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：⑲“妈妈，下呢，还在下呢！”⑳妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，地跑下了楼梯。㉑我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……(1)第⑳段中的横线处应填入的词语是A.不情愿B.小心翼翼(2)比较下列语句，说说原文语句好在哪里。【原句】我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。【改句】我的雨衣一直躺在盒子里，盒子一直躺在衣柜里。(3)找出下面这段文字中描写“我”的动作的词，这样写的作用是什么？果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。动词：作用：(4)下列说法中不正确的一项是 A．“盼”给读者以无限想象的空间。 B．“雨衣”是贯穿全文的线索。 C．这篇课文的标题如果改为“雨衣”会更恰当。 D．标题“盼”表现了主人公对穿上新雨衣的热切期待。(5)在你的生活中有没有“盼”的经历？请写下你记忆最深刻的“盼”的经历，写50字即可，加油！阅读下文，完成下列各小题。我们是一家人①我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了。③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。④这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。⑤天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉了下来。深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。⑥到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”⑦我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。⑧事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。⑨如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人！⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。(1)第①段中的横线处应填入的词语是（）A.坚持B.坚决(2)第⑤段画线句中“我的泪水掉了下来”的主要原因是。(3)“这个月的最后一天”，母亲没有强拉“我”一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包这表现了母亲怎样的性格特征？(4)文章标题“我们是一家人”能否改为“我要独立”？请说说理由。请从下面的词语中任选三个或三个以上，试着用你的妙笔描绘出一幅雨景。乌云密布轰隆隆倾盆而下铺天盖地震耳欲聋狂风大作呼呼作响狂风暴雨中国古代有许多描绘雨景的诗歌，请你开动脑筋，在下面括号中填入合适的字。(1)沾衣欲湿（）（）雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》(2)空山（）（）后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》(3)天街（）（）润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》(4)南朝四百八十寺，多少楼台（）（）中。——杜牧《江南春》(5)（）（)连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》仿照示例，写出两个带“雨”字的成语，并说说它们的意思。示例：风调雨顺：形容风雨适合农作物生长。亦可喻指天下安宁。（1）（2）

答案1.【答案】略。2.【答案】(1)bēn；bèn(2)huàng；huǎng3.【答案】理直气壮：理由充分，因而说话有气势。这里指下雨了，“我”终于有充分的理由穿上新雨衣了，表现出“我”在雨到来时急切、兴奋、激动的心理。4.【答案】示例：吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点儿逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。5.【答案】“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲地跑回家，想借买酱油的机会穿上新雨衣，却未能如愿。好在第二天“我”终于如愿以偿，穿上了新雨衣。6.【答案】运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了忽然起风的情景，其实是“我”兴奋、激动的心情的写照。7.【答案】(1)B(2)原句更加形象生动，连用两个“安安静静”和“躺”，形象生动地写出了“我”对于新雨衣的重视以及渴望穿上新雨衣的期待之情。(3)伸、仰、甩打、跑；这一连串的动作描写衬托出了“我”此时兴奋的心情。(4)C(5)略。8.【答案】(1)B(2)“我”深深地感觉到与亲人有隔阂的凄楚(3)母亲尊重“我”，知道“我”的心思；母亲关心“我”，怕“我”饿着了。表现了母亲的善解人意与慈爱。(4)不能。选文写了“我”在母亲的帮助下，改变了“叛逆倾向”，最后内心回归温暖的家的经历。标题“我们是一家人”能点明主旨，突出中心思想。“我要独立”则没有这种意味。9.【答案】示例：突然一阵北风吹来，乌云从北部天边