三年（2023-2025）湖北中考生物真题分类汇编：专题04 植物的生活1（解析版）

主题04植物的生活

大概念4植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其它生物提供食物，参与生

物圈中的水循环，并维持碳氧平衡

重要概念4.1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段

重要概念4.2植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动，获取养分，进行物质运输，参与生物

圈中的水循环

重要概念4.3植物通过光合作用和呼吸作用获得生命活动必需的物质和能量，有助于维持生物圈

中的碳氧平衡

重要概念4.1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、

结果与死亡等阶段

1．（2025·湖北·中考真题）新型材料水凝胶内部具有丰富的孔隙结构，可用于封装氮、磷、钾等肥料，如下

图所示。这些肥料会缓慢释放，被植物根尖逐渐吸收。根尖吸收这些肥料的主要部位是（）

A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

【答案】D

【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、

伸长区和成熟区。①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞

的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区，

位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸

长区。③分生区，是具有很强分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细

胞质，外观不透明。④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生

组织使之免受土壤磨损的功能。

【详解】A．根冠位于根的顶端，像一顶帽子似的套在外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受

土壤磨损的功能。它并不具备吸收肥料（无机盐）的功能，所以根冠不是根尖吸收肥料的主要部位，A

不符合题意。

B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分

裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。分生区主要功能是细胞分裂，

而不是吸收肥料（无机盐），所以分生区不是根尖吸收肥料的主要部位，B不符合题意。

C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。伸长区的主要作

用是使根不断伸长，并非吸收肥料（无机盐）的主要部位，所以伸长区不是根尖吸收肥料的主要部位，

C不符合题意。

D．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根

毛。根毛的存在大大增加了根吸收水分和无机盐的表面积，提高了根吸收水分和无机盐的效率。因此，

成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。

故选D。

2．（2023·湖北襄阳·中考真题）“五一”期间，襄阳牛肉面“襄”当火。制作面条所用的面粉主要来自小麦种子

的（）

A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根

【答案】A

【分析】小麦种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳是储存营养物质的结构。

【详解】面粉是由小麦加工而来。小麦都是单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚乳和胚三部分。种

皮起保护作用；胚是新生植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶转运营养物质；胚乳里贮存

着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的，故A正确，BCD错误。

故选A。

3．（2023·湖北黄石·中考真题）为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉是

把花粉涂抹在花的哪个部位上（）

A．花托B．柱头C．花瓣D．子房

【答案】B

【分析】花的结构示意图：

【详解】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又

分虫媒花和风媒花。异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，

虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实

和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹

在花的柱头上，故B正确，ACD错误。

故选B。

4．（2023·湖北黄石·中考真题）“春种一粒粟，秋收万颗子。”在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率。

如果发芽率低，就要另选良种，否则会造成减产。下列关于测定种子发芽率的实验，叙述正确的是（）

A．实验时应尽量挑个儿大的种子

B．实验时应给种子萌发提供适宜的条件

C．为避免浪费，测几颗种子即可

D．不同作物种子萌发的最适宜温度相同

【答案】B

【分析】种子的发芽率的指发芽种子占全部种子的百分数，测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测，

即从检测对象中抽取少量个体作为样本，对样本的检测能够反映总体的情况。

【详解】A．在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑个大的种子测发芽

率违背随机抽样的要求，A错误。

B．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和

充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物

质。在测定种子发芽率的实验时，应给种子萌发提供适宜的条件，B正确。

C．只用几粒种子测一下，偶然性较大，测定的实验数据不淮确，C错误。

D．通常，不同作物种子萌发的最适宜温度不同，D错误。

故选B。

5．（2023·湖北·中考真题）同学们利用课余时间，开展观察黄豆种子萌发的实践活动。下列叙述正确的是

（）

A．黄豆种子的胚芽是新植株的幼体

B．容器中加的水要淹没种子

C．黄豆种子在光照条件下才能萌发

D．萌发时胚根最先突破种皮

【答案】D

【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚

是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

【详解】A．黄豆种子的胚是新植株的幼体，将来发育成植株，A错误。

B．容器中加的水如果淹没种子会使种子缺乏萌发所需的空气，B错误。

C．光照不是种子萌发的必须条件，C错误。

D．种子萌发时胚根最先突破种皮，发育成根，D正确。

故选D。

6．（2023·湖北荆州·中考真题）“春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。

下列相关叙述正确的是（）

A．种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的光照

B．幼根生长仅靠分生区细胞的分裂增加细胞数量

C．万千枝条及其绿叶，都是由叶芽发育成的

D．油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产

【答案】C

【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温

度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营

养物质。

【详解】A．种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气（不是光照），A错误。

B．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，

B错误。

C．叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将

来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，万千枝条及其绿叶，都是由叶芽发育成的，C正确。

D．开花和结果是一个连续的过程，一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。油菜开

花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会引起传粉不足，进而会造成油菜减产，D错误。

故选C。

7．（2023·湖北十堰·中考真题）下列关于被子植物的生长发育过程表述错误的是（）

A．播种在肥沃土壤的种子总会先萌发

B．吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区

C．枝条是由芽发育而来的

D．受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子

【答案】A

【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是具有完整有活力

的胚和供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期内。

【详解】A．萌发过程中消耗的是种子自身的营养物质。所以其他条件相同时，播种在肥沃土壤中的大

豆种子与贫瘠土壤中的种子会同时萌发，A错误。

B．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存

在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，B正确。

C．枝芽的结构中，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽，芽轴发育成茎。所以枝条是由芽发育而来的，C正

确。

D．传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，D正确。

故选A。

8．（2023·湖北黄冈·中考真题）下列关于生物学实验操作及目的的相关叙述，错误的是（）

选项实验名称实验操作及目的

①观察种子的结构在玉米纵剖面上滴一滴碘酒，目的是将胚染成蓝色，便于观察

②绿叶在光下制造有机物将天竺葵提前放到黑暗处一昼夜，目的是消耗和转运叶片中原有的淀粉

③馒头在口腔中的变化将馒头块用刀细细地切碎，目的是模拟牙的咀嚼

④观察蚯蚓观察过程中经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是保持蚯蚓体表湿润

A．①B．②C．③D．④

【答案】A

【分析】本题考查对生物学实验操作及目的的掌握，熟练掌握相关操作的实验原理是解题关键。

【详解】A．玉米是单子叶植物，种子中的胚乳储存有丰富的营养物质（淀粉），故在玉米纵剖面上滴一

滴碘酒，目的是将胚乳染成蓝色，A错误。

B．为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处一昼夜，目的是将叶片

内原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中

形成的，B正确。

C．将馒头块用刀细细地切碎，能增大馒头中淀粉和唾液的接触面积，模拟牙的咀嚼作用，C正确。

D．蚯蚓用湿润的体壁呼吸，故观察蚯蚓过程中经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，D正确。

故选A。

9．（2023·湖北随州·中考真题）下列不能体现“生物体结构与其功能相适应”的生物学观点的是（）

A．鸟类的骨骼厚重，骨内部紧实，可增加体重以维持平衡，利于飞行

B．鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少其在水中运动时遇到的阻力

C．根尖成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，有利于根吸收水和无机盐

D．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，有利于小肠消化和吸收营养物质

【答案】A

【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的

阻力等。

【详解】A．鸟类的骨骼坚固，且轻而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以减轻身体体重，利于飞行，

故A符合题意。

B．鲫鱼属于鱼类，生活在水中，身体呈流线型，有利于减少其在水中运动时遇到的阻力，故B不符合

题意。

C．根尖成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，增加吸收水分和无机盐的面积，有利于根吸收水和无机

盐，故C不符合题意。

D．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小

肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促

进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛

细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和

毛细淋巴管中，故D不符合题意。

故选A。

10．（2023·湖北随州·中考真题）“郎对花姐对花，一对对到田埂下”是民歌“对花”中的唱词。对花就是把两

朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是（）

A．保护花蕊，驱赶昆虫

B．刺激花瓣，让花开得更鲜艳

C．塑造花型，使形态更美观

D．人工辅助授粉，提高结实率

【答案】D

【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。根据传粉媒介不同，

植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。

【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉

因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子

的产量。在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达

到预期的产量。对花就是把两朵花相对轻碰，对花的生物学意义是人工辅助授粉，提高结实率，增加

农作物的产量。

故选D。

11．（2023·湖北宜昌·中考真题）大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析

正确的是（）

A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡

B．大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多

C．大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮

D．大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳

【答案】A

【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜

的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所

需的营养物质。

2．图中：①茎和叶，②子叶，③根。

3．种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会

减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。可见，种子萌发的过程中

有机物量的变化规律是：先减少后增加。

【详解】A．如果外界环境条件适宜，少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡，A正确。

B．在大豆种子萌发的（一）阶段，种子进行呼吸作用消耗了自身储存的有机物，故种子的有机物逐渐

减少，B错误。

C．大豆种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成③根，C错误。

D．大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此大

豆种子萌发所需要的营养主要来源于子叶，D错误。

故选A。

二、综合题

12．（2023·湖北鄂州·中考真题）同学们在学科实践活动中观察了蚕豆的生长发育过程（如下图）。请结合所

学知识，回答下列问题：

(1)将碘液滴在蚕豆种子的纵切面上，发现子叶被染成蓝色，由此可以推断子叶中含有_______。

(2)据图推测，蚕豆的生殖方式是_______（填“有性”或“无性”）生殖。

(3)蚕豆种子萌发与光照是否有关？某同学就这个问题设计实验进行探究。如下表：

编号种子数（粒）水分温度（℃）空气光发芽率（平均值）

甲100适量25充足见光97.1%

乙100适量25充足不见光96.8%

请根据该表中的数据判断，蚕豆种子萌发与光照_______。

(4)图丁（豆荚）内有四粒种子，推测发育成该豆荚的子房中至少有_______个胚珠。

(5)在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物（如蚕豆、黄豆）来提高土壤肥力，从而提高农作物的

产量。其道理是_____________________。

【答案】(1)淀粉

(2)有性

(3)无关

(4)4/四

(5)豆科植物与根瘤菌共生固氮，使土壤含氮量增高，氮是植物生活中需求量较大的元素，植物得到大

量的氮元素会长的更好，从而能提高作物产量

【分析】在花的结构中，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。图中是蚕豆种子，由

花的结构中的胚珠发育而成。

【详解】（1）淀粉遇碘液显现蓝色。将碘液滴在蚕豆种子的纵切面上，发现子叶被染成蓝色，由此可

以推断子叶中含有淀粉。

（2）蚕豆也可用种子进行繁殖，种子繁殖属于有性生殖，种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的受

精卵发育而来的，有性生殖产生的后代具有父母双方的遗传特性，有利于得到变异品种。图中蚕豆在

利用种子进行繁殖，因此据图推测，蚕豆的生殖方式是有性生殖。

（3）蚕豆种子见光条件下发芽率是97.1%，不见光条件下发芽率是96.8%，差异不大，因此蚕豆种子

的萌发与光照无关

（4）种子是由胚珠发育而来的，图丁（豆荚）内有四粒种子，推测发育成该豆荚的子房中至少有4个

胚珠。

（5）人们常常通过种植豆科植物（如蚕豆、黄豆）来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。其道理

是：豆科植物与根瘤菌共生固氮，使土壤含氮量增高，氮是植物生活中需求量较大的元素，植物得到

充足的氮元素会长的更好，从而能提高作物产量。

重要概念4.2植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动，获取养

分，进行物质运输，参与生物圈中的水循环

一、选择题

1．（2023·湖北鄂州·中考真题）将一株质量为20克的番茄幼苗栽种在光照等适宜生长的环境中，一段时间

后植株达到400克。其增加的质量不．可．能．来自（）

A．土壤中的有机物B．水

C．土壤中的无机盐D．二氧化碳

【答案】A

【分析】绿色植物增加的质量一部分来自从土壤中吸收的水和无机盐，另一部分来自光合作用合成的

有机物。

【详解】A．植物不能通过根从土壤中吸收大分子有机物，A符合题意。

B．植物可以通过根从土壤中吸收水分，B不符合题意。

C．植物可以通过根从土壤中吸收无机盐，C不符合题意。

D．植物可以从空气中吸收二氧化碳作为光合作用的原料来合成有机物，D不符合题意。

故选A。

2．（2023·湖北鄂州·中考真题）某农民发现种植的农田小麦产量总是比邻近农田的低，他推测可能是该农田

中某种无机盐含量偏低。于是设计以下实验：他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田

间试验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表：

分组甲乙丙丁戊

施肥种类（含无机盐的磷酸二氢钾（磷、不施

尿素（氮）磷酸氢钙（磷、钙）硝酸钙（氮、钙）

种类）钾）肥

小麦收获量（千克）55.5665.2655.4855.4455.11

据表中小麦收获量可判断，该农田含量偏低的无机盐最可能是（）

A．氮B．磷C．钾D．钙

【答案】C

【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件

都相同的实验，这个不同的条件，就是单一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有

对实验变量进行处理的就是对照组。

【详解】甲、乙、丙、丁、戊除施肥种类不同外，其他田间处理措施相同，由小麦收获量可看出，施

用尿素、磷酸氢钙、硝酸钙、不施肥时产量均在55左右，产量无明显区别，只有施用磷酸二氢钾的小

麦产量最高65.26，说明该地块产量低是因缺少钾元素引起的，C符合题意。

故选C。

二、综合题

3．（2023·湖北襄阳·中考真题）植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。在学习过程中，同学们开展了

一系列实践活动。请回答下列问题：

(1)图一为探究种子萌发条件的实验装置示意图，其目的是探究______对种子萌发的影响。

(2)观察叶片下表皮某结构如图二，[M]______是植物蒸腾作用的“门户”

(3)如图三所示，同学们在对玉米进行人工辅助授粉时，应该把收集到的花粉倾倒在雌蕊的______上。

(4)在测定种子发芽率的实验中，某同学精心挑选100粒玉米种子，一次就测出种子的发芽率。请指出

该同学实验中的不足之处：______。

(5)番茄果皮有红色和黄色之分。萌萌同学进行如下实验，将红色番茄的花粉人工授粉到只保留雌蕊的

黄色番茄花上，然后套袋处理。果实成熟后，番茄果皮的颜色是______。

(6)在特定的实验装置和相对稳定的条件下，对玉米植株进行了连续6小时光照处理，测得植株体内有

机物增加了amg；还进行了连续6小时黑暗处理，测得植株内有机物减少了bmg。在光照强度、温度

等条件不变情况下，对植株进行光照和黑暗处理共24小时，则光照处理的时间必须超过______小时，

该植株体内才能积累有机物。（用含有a、b的式子表示）

(7)植树活动中，为提高移栽花木的成活率，采取降低植物蒸腾作用的措施有：______。（写出一条即可）

【答案】(1)空气

(2)气孔

(3)柱头

(4)只做一次实验会存在一定的偶然性和误差；为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，

应该设置重复实验（或重复组）

(5)黄色

24b

(6)m

ab

(7)剪去大部分叶片或选择在傍晚或阴天移栽或对植物进行遮阴处理

【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他

条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。

（2）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，

保卫细胞控制气孔的张开和闭合；一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。

（3）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。

（4）设置重复实验，是减少偶然性、使实验数据更准确、实验结论更可信的重要方法。

（5）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命

活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿

体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。

（6）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水

分约占植物吸收水的99%。

【详解】（1）图一左图水没浸没种子，种子能接触到空气，右图水完全浸没种子，隔绝了空气，其他

条件相同且适宜，该装置设置了以空气为变量的对照实验；因此根据图一实验装置示意图，可以知道

实验目的是探究空气对种子萌发的影响。

（2）由分析及图知，M是气孔，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。

（3）传粉是指花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程，因此如图三所示，

在对玉米进行人工辅助授粉时，应该把收集到的花粉倾倒在雌蕊的柱头上。

（4）只做一次实验会存在一定的偶然性和误差；为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信

度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。

（5）绿色开花植物，经过传粉受精后，子房会继续发育，子房壁发育成果实的果皮，由子房壁发育成

的果皮其基因组成并没有改变，因此将红色番茄的花粉人工授粉到只保留雌蕊的黄色番茄花上，然后

套袋处理，果实成熟后，番茄果皮的颜色是黄色。

（6）对玉米植株进行了连续6小时光照处理，测得植株体内有机物增加了amg，则光合作用每小时积

a

累有机物含量为mg，连续6小时黑暗处理（进行呼吸作用），测得植株内有机物减少了bmg，则呼吸

6

b

作用每小时消耗有机物含量为mg，假设光照处理的时间超过m小时时，该植株体内积累了有机物；

6

ma24mb24b

即0,解得，m。

66ab

（7）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，影响蒸腾

作用的因素有光照、温度、湿度、空气流动状况等。移栽植物时，剪去大部分叶片、选择在傍晚或阴

天移栽、对植物进行遮阴处理等都能降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物成活。

4．（2023·湖北鄂州·中考真题）在老师的带领下，生物学兴趣小组的同学对某池塘中的生物种类进行调查，

结果如下：

植物浮游植物、水草、莲、菖蒲

动物水蚤、螺蛳、蚌、青蛙、鱼

请回答下列问题：

(1)藕是鄂州人喜爱的食材。藕折断时，会出现“藕断丝连”的现象，其中的每一根藕丝都由3～8根导管

构成，这些“丝”属于_______组织。

(2)青蛙是由蝌蚪发育而来，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于_______发育。观察青蛙

发现，青蛙的后肢比前肢_______，适于在陆地上跳跃。

(3)生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色与周围环境的色彩非常相似，呈青绿色，我们把这种体色称为

_______。

(4)下表是“四大家鱼”在水体中的活动分布及食性（食物）

种类鲢鱼鳙鱼草鱼青鱼

水域活动分布上层中上层中下层底层

食性（食物）浮游植物水蚤等浮游动物水草蚌、螺蛳等软体动物

根据表中信息判断，“四大家鱼”_______（填“能”或“不能”）在同一池塘中混合养殖。你的判断理由是

___________________。

【答案】(1)输导

(2)变态发达/强壮

(3)保护色

(4)能充分利用水域中不同的空间和食物

【分析】输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织，是高等植物特有的组织，主要由导管和

筛管组成。

青蛙的发育要经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

【详解】（1）导管和筛管属于输导组织，导管运输水分、无机盐，筛管运输有机物。每一根藕丝都由3～

8根导管构成，这些“丝”属于输导组织。

（2）青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。青蛙的后肢比

前肢发达，适于在陆地上跳跃。

（3）动植物把体表的颜色改变为与周围环境相似，这种颜色叫保护色。很多动物有保护色。青蛙体色

与周围环境的色彩非常相似，呈青绿色，我们把这种体色称为保护色。

（4）从表中信息可知，“四大家鱼”分布的水域和食性都各不相同，能在同一池塘中混合养殖。你的

判断理由是：能充分利用水域中不同的空间和食物。

5．（2023·湖北·中考真题）“阳光玫瑰”葡萄的果肉鲜脆多汁，甜而不酸，且有玫瑰香味，市场前景好，被某

葡萄园引进种植。

(1)“阳光玫瑰”葡萄的果肉呈绿色，是因为其果肉细胞的___________中含有大量叶绿素。

(2)该葡萄园采用塑料大棚来种植，而大棚内蜜蜂等昆虫较少，坐果率不高。为提高坐果率，果农会将

收集的葡萄花粉喷洒在雌蕊的柱头上，该技术称为___________。

(3)葡萄根部吸收的水分主要用于蒸腾作用，从而促进了___________在植物体内的运输。

(4)经研究发现不同枝形会影响“阳光玫瑰”葡萄的光合作用，进而影响品质和产量。为此，研究人员做

了以下实验：选择长势相近的“阳光玫瑰”葡萄植株，在主蔓上对枝条进行4种拉枝处理，每种处理选

择30根枝条，然后测定四组的光合作用速率，实验结果如图所示。该实验的变量是___________。经

___________处理后的枝条的光合作用速率最快。

(5)“阳光玫瑰”葡萄通过保鲜剂处理能延长其供应时间，实现四季销售，对提高经济效益具有重要意义。

其保鲜的原理除了与冷藏保鲜一样，能减弱水果细胞的___________作用，还能起到杀菌和减少水分蒸

腾的作用。但保鲜剂毕竟对人体有一定危害，我们在食用保鲜剂保存的“阳光玫瑰”葡萄前应当

___________。

【答案】(1)叶绿体

(2)人工授粉

(3)水和无机盐/无机盐和水

(4)离主蔓拉枝下垂的距离

离主蔓60cm拉枝下垂

(5)呼吸彻底清洗干净

【分析】蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。蒸腾作用的意

义有：①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，促进根对水分和无机盐的吸收和运输；

③降低叶表面的温度。

对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的

实验，这个不同的条件，就是单一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变

量进行处理的就是对照组。

呼吸作用是利用氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。呼吸作用释放的能量一

部分以热能的形式散失，另一部分储存到ATP中，用于各项生命活动。

【详解】（1）葡萄的果肉呈绿色，是因为其果肉细胞的叶绿体中含有大量叶绿素。

（2）人工授粉是指用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高籽实率，或有方向性改变植物物种的技

术措施。为提高坐果率，果农会将收集的葡萄花粉喷洒在雌蕊的柱头上，该技术称为人工授粉。

（3）蒸腾作用会往上产生强大的蒸腾拉力，促进植物对水分和无机盐的吸收和运输。

（4）根据实验可知，该实验变量是离主蔓拉枝下垂的距离，由图可知，离主蔓60cm拉枝下垂处理后

的枝条的光合作用速率最快。

（5）呼吸作用是利用氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。呼吸作用的强弱受

温度影响较大，温度越低，呼吸作用越弱，因此冷藏保鲜水果能减弱水果细胞的呼吸作用。水果保鲜

剂对人体存在着一定的危害，我们在食用保鲜剂保存的“阳光玫瑰”葡萄前应当彻底清洗干净。

6．（2023·湖北荆州·中考真题）近几年，在农技人员的指导下，荆州多地推广了“稻虾共作”模式，即在水稻

种植期间养殖小龙虾。此生产模式可以实现一地两用、一水两收，帮助农民增产增收，同时还可以减少

水产养殖带来的污染。请回答下列问题：

(1)虾所属的动物类群是___________动物，是最大的动物类群。

(2)稻田里的所有生物________（选填“能”或“不能”）组成一个生态系统。

(3)水稻通过蒸腾作用，可以提高大气________，增加降水。

(4)小龙虾粪便中的有机物，需要被分解成无机物才能被植物利用，其中的水和____________被水稻的

根吸收，供植物利用。

(5)水稻黄矮病又称黄叶病，由水稻黄矮病毒引起。病毒结构简单，其区别于其它生物最显著的特点是

没有______________。

【答案】(1)节肢

(2)不能

(3)湿度

(4)无机盐

(5)细胞结构

【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包

括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植

物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。

【详解】（1）虾身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，因此属于节肢动物，节肢动物

是目前世界上最大的动物类群。

（2）根据分析可知，一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，稻田里的所有生物不能组成一

个生态系统。

（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用

可以提高大气湿度，增加降水。

（4）植物的根不能吸收大分子有机物，水和无机盐能被水稻的根吸收，供植物利用。

（5）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，病毒不能独立生活，只能寄生。病毒区别于其它

生物最显著的特点是没有细胞结构。

7．（2023·湖北十堰·中考真题）如图是绿色植物几个主要生理活动示意图，请识图作答：

(1)若①代表二氧化碳，②代表氧气，则植物体所进行的生理活动是____作用：若①代表氧气，②代表

二氧化碳，则植物体所进行的生理活动是____作用。绿色植物通过这些生理活动有效的维持了生物圈

中的_____平衡。

(2)水分通过_____作用散发到大气中，促进了生物圈中的水循环。

(3)土壤中的水和无机盐被根吸收后，经“根一茎一叶”向上运输，其运输管道是______。

【答案】(1)呼吸光合碳-氧

(2)蒸腾

(3)导管

【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把

光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生

命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用，呼吸作用进行的场所为线粒体。

（3）蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态通过散失到大气中的过程，蒸腾作用

有重要的意义，不是对水的浪费；据此解答。

【详解】（1）呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，所以若①代表二氧化碳，②代表氧气，则植物体

所进行的生理活动是呼吸作用：光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，若①代表氧气，②代表二氧化

碳，