7.1 促进民族团结 课件 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册_第1页
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文档简介

新课导入趣味抢答——民族知识知多少?1.你知道我国有多少个少数民族吗?(55)2.你知道人口最多的少数民族是哪个吗?(5个)4.你知道我国各民族在地理上的分布有什么特点?3.你知道我国有多少个少数民族自治区?5.你能说出几个少数民族的节日或传统的体育项目或风俗习惯吗?(泼水节、火把节、开斋节、那达慕节、唱山歌等)(壮族)(大杂居,小聚居、交错居住)7.1促进民族团结自学导航1、我国民族分布特点2、我国处理民族关系的基本方针、基本政治制度和新型民族关系分别是什么?3.为什么要加强和巩固民族团结?4.加快民族地区发展的原因5.我国加快民族地区发展的措施?6.青少年如何维护民族团结?01民族大家庭汉族,满族,纳西族,京东乡族,独龙族,侗族,水族,苗族,门巴族,土家族,维吾尔族,柯尔克孜族,瑶族,德昂族,乌兹别克族,鄂伦春族……思考:你能从歌曲中找到哪些民族?P90【运用你的经验】1.我国的民族概况

我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。55+1相关链接:在漫长的历史进程中,我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口众多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合,由多元到一体、由松散到紧密,最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。探究:我国的民族概况?我国是统一的多民族国家现状大杂居、小聚居、交错居住分布格局各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助民族情谊

第十四届全国人大代表总人数:2977名。少数民族代表442名,占代表总数的14.85%。妇女代表790名,占代表总数的26.54%,与上届相比提高1.64个百分点......思考:材料体现了我国在处理民族关系上坚持什么方针?民族平等习近平总书记在乌鲁木齐专门听取新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团工作汇报。总书记指出,要扭住工作总目标,把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实。“像石榴籽那样紧紧抱在一起”。民族团结习近平总书记多次到民族地区视察调研,反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化,一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀下,民族地区3121万贫困人口全部脱贫。

各民族共同繁荣2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系民族区域自治制度

在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。前提自治权≠高度自治≠完全自治注意:区别于港、澳、台的高度自治!不是居住2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系

我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县思考:材料体现了我国在处理民族关系上采取了什么制度?2025年是广东支援喀什地区15周年,也是第十批广东援疆干部人才进疆两周年。从珠江到天山,一批批广东援疆人跋涉千里,用汗水书写着援疆故事;一趟趟物流专列跨越千里,满载着广东人民的深情厚谊。在广袤的新疆大地上,粤疆两地携手同行,一幅“粤新一家亲”的画卷正徐徐展开。思考一:你认为对口帮扶有何意义?跨“粤”山海书写援疆精彩答卷民族关系:平等团结互助和谐有利于促进经济发展、推动民族团结、实现共同富裕。思考二:这反映了我国已经形成了什么样的民族关系?一、民族大家庭笔记区1.我国的民族概况:①民族概况:②分布特点:③方针:④民族政策:⑤民族关系:我国是统一的多民族国家。大杂居、小聚居、交错居住民族平等、民族团结和各民族共同繁荣民族区域自治制度(基本政治制度)平等团结互助和谐材料一:十四届全国人大二次会议的2956名全国人大代表中,少数民族代表442名,占代表总数的14.85%,全国55个少数民族都有人大代表与会。材料二:我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”材料三:你知道人民币上有几种文字吗?探究:如何理解民族平等?蒙古文维吾尔文壮文藏文平等参与国家管理地位平等平等使用本民族语言文字汉语同等的社会地位享有平等的权利承担相同的法定义务坚持民族平等≠消除民族差别民族平等≠各民族发展程度相同对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则2.我国坚持民族平等的表现一、民族大家庭笔记区2.如何理解民族平等?(民族平等的表现)①在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。(社会地位平等)②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。(法律地位平等)探究:为什么要加强和巩固民族团结?近代以来,面对西方列强的侵略,我国各族人民共赴国难,团结御侮,救亡图存,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么?①我国各族人民共同捍卫了祖国统一和领土完整;②中国人民面对欺凌,没有屈服,而是挺起脊梁,奋起抗争,以百折不挠的精神,打败了侵略者,赢得了民族独立。(2)近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些类似的故事?这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?①如抗日战争时期回族英雄马本斋,组织回民支队,同日本侵略者进行斗争;②这些故事中的英雄人物都表现出维护国家统一和领土完整、促进和维护民族团结、促进各民族共同繁荣的精神追求。携手救灾共同抗疫不畏艰难一方有难,八方支援,从这一次次的互帮互助中你感受到了什么?

我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。宪法第五十二条:中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。

维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。(义务)p96一、民族大家庭3.为什么要加强民族团结?(P92、96)①加强和巩固民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益。(重要性)②我国各民族在数千年交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。(历史渊源)③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。④维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。(义务)笔记区02家和万事兴从2024年上半年经济总量方面来看,广东上半年GDP位居第一;江苏上半年GDP紧随其后,山东上半年GDP位居第三;宁夏、青海、西藏分别居29、30、31位。从少数民族聚居省份GDP情况介绍中,你能得出什么结论?少数民族经济发展较为落后,与其他省份经济水平有较大差距。

加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。我国应如何解决这一差距?二、家和万事兴笔记区4.为什么要加快民族地区发展?P93加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。缩小≠消除探究:国家如何加快民族地区发展?旧貌换新颜翻天覆地谱新篇由于自然和历史的原因,新疆曾经是中国脱贫攻坚的主战场和重点地区之一,特别是南疆地区自然条件、生态环境相对较差,脱贫攻坚任务艰巨。党的十八大以来,在新时代党的治疆方略指引下在全国各地的大力支持下,2500多万新疆各族人民发挥聪明才智,团结奋战,取得了决胜全面小康、决战脱贫攻坚的历史性成就。探究:国家如何加快民族地区发展?思考:近年来,我国采取了哪些措施来促进民族地区共同繁荣发展?取得了什么样的成就呢?经济方面民生方面文化方面P94相关链接党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。民族区在国家的大力扶持下,经济社会发生了翻天覆地的变化,取得了巨大的成就。党和国家是如何推动民族区的经济发展的?改革开放以来,国家进一步加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。知识拓展“西部大开发”是中华人民共和国中央政府的一项政策,目的是“把东部沿海地区的剩余经济发展能力,用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防。”2000年1月,国务院成立了西部地区开发领导小组。为帮助边境民族地区尽快摆脱贫困落后状况,使之逐步缩小与发达地区之间的差距。全国135个边境县和新疆生产建设兵团的56个边境团场,有民族自治地方107个。西部大开发兴边富民加快民族地区发展的工程西气东输西电东送青藏铁路新疆公路近日,两条设计时速350公里的高铁迎来建设新进展:贵南高铁(贵阳-南宁)预计年内通车,将进一步完善我国西南地区高铁网,促进西南地区少数民族间经济、文化融合发展。西渝高铁(西安-重庆)四川段进入全面主体施工阶段,对推动中西部地区路网结构进一步完善,巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、形成西部大开发新格局,具有重要意义。家和万事兴“短短几十年跨越上千年”——影像记录西藏70年巨变

在党中央的坚强领导下,在全国人民的大力支持下,自治区党委政府团结带领全区各族干部群众艰苦奋斗、顽强拼搏,经济社会实现全面发展,历史性消除了绝对贫困问题,与全国一道全面建成小康社会,人民生活极大改善,城乡面貌今非昔比,实现了“短短几十年、跨越上千年”的奇迹。家和万事兴民生是人民幸福之基、社会和谐之本。(民生的重要性)加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。西藏推进共同富裕:2022年脱贫人口人均纯收入达到1.38万元,脱贫成果得到进一步巩固。人均寿命达到72.19岁,全面建立覆盖城乡全体居民的社会保障体系,目前各类社会保险参保人数达320.38万人次。西藏持续巩固拓展脱贫攻坚成果上台阶、雪域高原各族群众获得感、幸福感、安全感不断提升。家和万事兴民生方面:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。派遣援藏教师积极的就业政策基本医疗保障制度我国是如何保障和改善广大民族地区的民生的?家和万事兴藏语言的学习、使用受到法律保护和标准化指导;藏文典籍得到保护和利用。古村落等物质文化遗产和藏医药等非物质文化遗产得到抢救性保护和传承。衣食、住房、节庆等传统习俗现代文化接轨;正常宗教活动得到法律保护。文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。二、家和万事兴笔记区5.国家如何加快民族地区发展(措施)?①经济:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。(如:推动西部大开发战略、实施兴边富民行动)②民生:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全养老、基本医疗保险制度。③文化:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。

我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字!

我们都是中国人,我们都爱我们的祖国

小组合作探究:同学们的对话给你带来了什么启示?为了维护民族团结,我们还可以做些什么?

为了维护民族团结,我们还可以做些什么?p96思想上:树立维护民族团结的意识,主动关心帮助其他民族的同学;学习上:学习有关的民族政策、方针,了解民族团结的重要性;行动上:①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。②了解和宣传相关民族政策,法律法规、民族团结的意义;③与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争,自觉履行维护民族团结的义务。④在日常生活中,要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱。笔记区民族团结取得历史性成就的重要意义?

1.有利于彰显社会主义制度的优越性,维护民族团结,促进各民族共同繁荣。2.有利于增强民族地区人民的爱国情感,提升人民的幸福感和获得感。3.有利于加强和巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。4.有利于各族人民共享发展成果,实现共同富裕。笔记区

1.坚持中国共产党的正确领导。2.实行民族区域自治制度,坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。3.国家对少数民族的大力扶持。4.少数民族地区人民的艰苦奋斗。5.各民族人民团结一致,守望相助。6.坚持改革开放,以经济建设为中心。7.社会主义制度具有无比的优越性。少数民族地区取得发展进步的原因有哪些?(民族团结取得历史性成就的原因?)笔记区7.1促进民族团结促进民族团结民族大家庭家和万事兴

我国是统一的多民族的国家民族分布特点:大杂居、小聚居、交错居住基本政治制度:民族区域自治制度处理民族关系的基本方针民族平等民族团结各民族共同繁荣新型的社会主义民族关系:平等团结互助和谐

为什么加快民族地区经济文化发展?1.经济社会:国家大力支持民族地区的经济社会发展。2.民生:支持民族地区发展教育,实施积极就业政策初步基本医疗保障制度。3.文化:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。促民族交流。加快民族地区经济文化措施归纳总结判断正误1.消除各民族之间的差异,实现民族融合。()2.我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。()3.我国坚持在少数民族居住的地方实行民族区域自治制度。()4.我国处理民族关系的方针是平等团结互助和谐。()5.民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。()6.各个民族的风俗习惯、生活方式毫无差别。()×√××××聚居民族平等、民族团结和各民族共同繁荣基本政治制度课堂练习1.2025年春晚设置了日喀则分会场,在日喀则分会场的节目编排中,汉族导演王华携手藏族舞蹈家卓玛以及回族音乐制作人李亮共同打造了极具特色的歌舞节目。这告诉我们(

)①各民族文化的交流促进了中华文化的丰富与发展②中华文化的绚丽多彩是由各民族人民共同铸就的③不同民族在文化创作中的合作有利于全民族团结④要积极推动各民族文化走向统一增强文化凝聚力A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③D违背了尊重文化多样性的原则课堂练习2.2024年9月,习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代回信表示,希望你们发扬先辈光荣传统,更好续写誓词碑故事,让民族团结的佳话代代相传。续写誓词碑故事,我们应(

)①铸牢中华民族共同体意识,追求共同繁荣②守望相助,共续“团结友爱”的宝贵传统③依法行使维护和促进民族团结的基本权利④齐心奋斗,同破坏民族团结的言行作斗争A.①②③ B

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