维护秩序靠规则课件 -2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第四课

遵守社会规则第1课时

维护秩序靠规则素养目标重点难点1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动，能够认识社会秩序的内涵、分类、作用等。2.通过“探究与分享”“相关链接”等活动认识社会规则的含义，懂得社会规则的作用，培育道德修养，增强法治观念。重点：社会秩序和社会规则的关系。难点：社会秩序和社会规则的关系。素养目标与重点、难点你觉得哪边上车会更快呢？导入新课导入新课小活动：生活里的规则请同学们结合生活经验，说一说：自身经历的规则或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习等方面的规则。为什么说中学生活是一个新的起点？自主学习1.什么是社会秩序？社会秩序包括哪些种类？2.为什么社会生活需要秩序？（社会秩序的作用）3.什么是社会规则？它包括哪些种类？有什么作用？4.社会规则如何保障社会秩序的实现？工人按操作规程工作运动员按规则参加比赛学生自觉排队取餐如果没有秩序我们的生活会怎样？教学目标生活观察读者在图书馆安静读书学习思考：以上图片体现了哪些方面的社会秩序？阅读下面图片就餐秩序赛场秩序生产秩序读书学习秩序陷入混乱(eg:交通.消防）（1）含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。（2）种类（内容）：生产秩序交通秩序公共场所秩序……等一、什么是社会秩序？（含义）p27社会秩序包括哪些种类？（种类）p27知识归纳交通秩序为维护交通安全所遵守的行为规范。eg:车辆行驶、停放秩序、行人走路秩序.....公共场所秩序1、公共场所管理。eg:车站、商场、公园展览馆......2、公共设施管理。eg:路灯、自来水管....相关链接生产秩序生产过程中，劳动者要遵守的行为准则。反eg:毁坏机器设备、残害耕畜、其他方式破坏生产经营.....《校门口的“交通乱象”》3.这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策。探究与分享思考：1.这种混乱状况会造成

哪些影响？2.由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？思考二：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；易引发人与人之间的矛盾；影响城市风貌

靠规则维护。交通管理部门：交警维持交通秩序，需要制定相关的规则，加强交通整治。学校：交通安全教育、路队管理、解决停车问题，分时段放学，号召绿色出行。家长：要自觉遵守交通规则，在路边等孩子，维护秩序。思考三：你认为应如何改变这种混乱的状态？社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源：积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全，有序，和谐的社会环境。二、为什么社会生活需要秩序？（社会秩序作用）p27知识归纳a:社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全，有序，和谐的社会环境。b:社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。社会生活社会秩序需要保障判断对错维护秩序靠规则思考：社会秩序的正常运行需要什么约束？高铁站内，人们排队进行安全检查——交通秩序生产车间，纺纱工人按操作规程工作——生产秩序医院内，病人家属在公共通道保持安静——公共场所秩序十字路口，行人、自行车、机动车各行其道——公共场所秩序公共场所秩序交通秩序思考：下列秩序的匹配是否正确？

在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。

学生在上学期间，要严格遵守学校的各项规章制度。每逢春节，中国人都要贴春联、包饺子，与亲人共吃年夜饭。

企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密……思考一：你还知道哪些类似的规则？提示：交通规则：过马路走人行横道，不乱穿马路；考试规则：考试不交头接耳、不作弊。思考二：规则可以划分为哪种类？探究与分享道德、纪律、法律等。思考三：下列情景属于社会规则的哪一种？探究与分享在公共场所，人们应该衣着整洁得体，言谈举止文明，礼让老幼病残孕。参加考试时，考生要遵守考试纪律，听从监考人员的安排我国法律明令禁止高空抛物行为，高空抛物造成他人的损害的，需要承担相应的法律责任。思考四：谈谈社会规则对维护社会秩序的作用？三、社会规则的含义、种类及作用？p27

社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。知识归纳含义①:道德②:纪律③:法律等种类a:社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。b:社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。作用小组讨论交流：结合实例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则(试行)》的必要性。

2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》》,自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。点拨：有利于保障和规范学校及教师的教育管理职责、培养学生的规则意识和责

任意识、维护良好的教育教学秩序以及推动教育法治化进程。探究与分享四、社会秩序与社会规则是怎样的关系？p27-p28知识归纳

（2）社会规则保障社会秩序的实现。p28（社会规则如何保障社会秩序的实现？）（1）社会秩序离不开社会规则的维系。p27a:为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行驶权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。b:不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。社会秩序社会规则需要保障易错：违反社会规则就会受到法律制裁（）易错：违反社会规则都要追究刑事责任（）在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之间的心理安全距离约为一米，超过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵守“一米线”规则，有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现。相关链接思考：“一米线”规则属于社会规则哪一种？为什么要设置“一米线规则”？规则明确社会秩序内容课堂小结维护秩序靠规则社会秩序与社会规则的关系社会秩序的含义社会生活需要秩序的原因社会规则的含义、种类及作用1.在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中我们可以感受到()①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开规则③规则明确社会秩序的内容④规则靠国家强制力保证实施A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A2.右图体现的社会秩序是（

）A．生产秩序B．交通秩序C．社会管理秩序D．公共场所秩序B3.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是（）A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B.画圆要有规，无规就画不成圆C.制方要有矩，无矩就制不出方D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配A4.张某为了逃