六年级语文下册第一单元素养评估

六年级语文下册第一单元素养评估亲爱的同学们，为了让大家深入了解丰富多彩的民风民俗，感受传统文化的独特魅力，学校精心筹备了一场盛大的“走进民俗大观园，传承传统文化基因”活动，让我们一起开启这场民俗之旅吧！一、汉字里的民俗密码“

”，眨眼间，中国最隆重、最热闹的传统

节日——春节到了。街上有许多bǎi

tān

儿的、卖杂拌儿的、卖jiǎo

zi

的、卖là

bā

zhōu的。除了美食，还有孩子们喜欢的小玩意儿，像fēngzheng空竹、口琴等。xiǎofàn

们热情地叫卖着，分外热闹。

家家户户，家里家外，打扫得干干净净，灯火通xiāo

，biān

pào

声日夜不绝，一

派万象更新的气象！1.上面是阳阳和同学们发现的一份关于春节介绍的片段，请你把缺少的字补充完整。把字写在田字格中，注意读准拼音，写规范哦！2.下列诗句，填入横线处最恰当的一项是（

）A.青青园中葵，朝露待日晞B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂3.活动现场广告牌众多，牌子上的词语书写完全正确的一项是（

）A.食醋

亲威

轿车

万不得以B.肿怅

染缸

沸腾

县灯结彩C.栖息

乌鸦

快子

洪堂大笑D.汤匙

稀稠

褐色

难以下咽4.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A.眨眼间（jiān）骡马（luó）机杼(shū）

娴熟（xián）B.沸腾（fèi）

猜想（chāi）

菱角（lín）

敦实（dūn）C.掺和（he）

蜜饯（jiàn）

吞噬（shì）

万象更新（gēng）D.演绎（yì）

筷子（kuài）

黄焖鸡（mèn）嘟囔（nāng）5.下列词语中“儿”的读法，与其他三项不同的是（

）A.杂拌儿

B.玩意儿

C.幸运儿

D.零七八碎儿6.“日夜不绝”中的“绝”与下面哪个词语中的“绝”意思相同？（

）A.精彩绝伦

B.绝处逢生

C.绝无仅有

D.络绎不绝7.会场上还装饰了不少诗句条幅，营造了浓浓的民俗氛围。下列诗句中，对加点词语的解释不正确的一项是（

）A.春城无处不飞花（指春天的京城）B.脉脉不得语（相视无言的样子）C.中庭地白树栖鸦（即庭中，庭院中）D.盈盈一水间（形容饱满的样子）8.会场上大家讨论热烈，说法错误的一项是（

）A.《北京的春节》中，作者老舍用充满“京味儿”的语言，描绘了老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了传统节日氛围的温馨和美好。B.《腊入粥》的作者是沈从文，文中主要写了“等粥”和“喝粥”两件事，其中“等粥”是略写，“喝粥”是详写。C.《迢迢牵牛星》中运用叠词，使诗歌节奏鲜明，韵律优美舒缓。D.《十五夜望月》中“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”借助特有的景物，将萧瑟荒凉之景推到读者眼前，给人以难忘的印象。

9.参加完活动，同学们写下了许多感想，下列句子中没有语病的一项是（

）A.我们要继承和发挥老一辈的革命精神。B.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得热闹。C.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情。D.藏戏的开山鼻祖是唐东杰布创立的。10.中华民族的许多饮食习俗都蕴含着美好的寓意。阳阳和家人一起讨论，你认为习俗和寓意对应不正确的一项是（

）A.春节到了，家家户户都要包饺子，阳阳说:“这是因为饺子的形状像元宝，有招财进宝的寓意。”B.年夜饭的餐桌上都要有一条鱼，爷爷说这是“幸福团圆”的意思。C.正月初二妈妈做了面条，她告诉阳阳初二吃面条寓意着新的一年万事顺利，幸福的日子长长久久。D.奶奶每年都要做年糕，她一边做一边说:“年糕年糕，真是万事如意年年高啊！”二、诗词里的民俗雅韵：会场上的诗词乐园吸引了众多同学，大家群策群力，完成诗词积累挑战。11.韩翃的《寒食》中，描写暮春时节长安城美丽景色的诗句是:

,

。”“日暮汉宫传蜡烛，

”，表现出一派承平气象。12.时光匆匆，青春易逝，“

,

”提醒我们要把握住青春时光。13.一首《迢迢牵牛星》，让阳阳了想起织女劳而无功和眼泪如雨的情态，不禁吟诵出“

,

”，体会到织女

的情感。14.望着皎洁的月亮，明明不禁朗诵道:“今夜月明人尽望，

。”我还能写出两句带“月”的诗句:

，

。

三、非遗中的民俗魅力民俗里的诸多元素，如今已转化为非物质文化遗产，成为了中华民族精神的生动注脚，鲜活地展示着中华民族的精神内涵。完成诗词闯关后，阳阳和同学来到了非遗文化探秘站。材料一：①【春节】2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录，是中华民族最隆重的传统节日，包含祭祖、守岁、贴春联、吃年夜饭等习俗。

②【剪纸（蔚县剪纸）】国家级非遗，春节期间用于装饰门窗，常见图案“连年有余”“福字”寓意吉祥。

③【灯彩（秦淮灯会）】2008年入选非遗，南京春节传统，以扎制大型龙灯、荷花灯闻名。

④【舞龙舞狮】多地非遗项目，广东佛山“醒狮”最具代表性，表演时配鼓乐，寓意驱邪纳福。

材料二：

从春晚战袍看非遗文化传承2025年央视春晚的舞台，宛如一场盛大的文化庆典，在众多精彩节目中，李子柒参与表演的开场视觉秀《迎福》，无疑是一抹极为亮丽的色彩，为全球观众带来了一场震撼心灵的视听盛宴。李子柒春晚战袍采用植物染色技术，由武汉省级非遗传承人黄荣华参与制作。染料提取自苏木、蓝靛、黄栌等植物，染色需经历多次浸泡与晾晒。战袍纹样融合了楚国青铜器鸟篆文与南京云锦工艺，耗时6小时完成吊染，全程零失误。该战袍共融入13项非遗技艺，包括成都漆艺、青神竹编、扬州绒花等。设计师黄荣华曾复原《红楼梦》60种传统色，并制定中国首份植物染色标准色卡。网友评论："李子柒以短视频传播非遗文化多年，此次春晚战袍让传统工艺与现代舞台艺术碰撞，证明非遗并非陈旧符号，而是鲜活的文化基因。"相信在未来，会有更多的人受到她的影响，加入到非遗传承的队伍中来，让这些珍贵的文化遗产在新时代绽放出更加耀眼的光芒。材料三：

某小学300名学生“最喜爱的春节非遗活动”调查15.仔细阅读非遗探秘站中的资料，回答问题。（1）以下哪项非遗技艺未出现在李子柒的战袍设计中？

（

）A.南京云锦木机妆花工艺

B.潍坊风筝骨架技术C.成都漆艺

D.川剧变脸

（2）最受学生欢迎的非遗活动是

，占比______%。

（3）李子柒战袍的染色技艺传承人是

。

16.阳阳走出探秘站，和同学们分享了如下观点，他说的对吗？请在正确说法后面打“√”。（1）春节在2006年被列入首批世界级非物质文化遗产名录，是中华民族最隆重的传统节日。（

）（2）李子柒春晚战袍采用的染色技术是安全环保的。（

）（3）战袍纹样融合了楚国青铜器鸟篆文与南京云锦工艺，耗时6小时完成吊染，全程零失误。

（

）

17.阳阳关注到材料三中提到了非遗是“鲜活的文化基因”，请结合李子柒的案例，谈谈青少年如何参与非遗保护。（提示：可从传播、创新、实践等角度作答）

18.阳阳的同学却认为，“非遗代表了过去的文化，现代社会高度文明，科技高度发达，青少年应该多关注现代科技，不要过度关注非遗文化。”对此，你的观点是什么？说明理由。

19.元宵节到了，阳阳爸爸所在的社区要组织一次“驱邪纳福”民俗活动。（1）阳阳会建议爸爸重点了解“材料一”中的哪个活动？

（

）（2）材料一介绍的四项非遗，你认为还有哪一项也适合用在元宵节活动中？(

)A.蔚县剪纸

B.秦淮灯会

C.醒狮表演

D.贴春联

四、时光里的民俗记忆民俗体验活动即将结束，同学们都收到一份阅读锦囊作为礼物，阳阳和同学们打开锦囊，发现是一篇关于端午民俗的文章，和他们一起读一读吧！

端午飘香粽黄永顺①每逢端午节前夕，奶奶都要给我们包粽子吃。在我有记忆时，奶奶就已是60多岁的老人了，她不善言辞，不苟言笑。虽然她也爱着我们这些隔辈人，但脸上总是正正经经的样子。奶奶厨艺很好，能做出一手纯正扬州口味的佳肴，尤其是她包的粽子最有特色，外观和味道都堪称完美。②记得奶奶包粽子时，先是拿出三四片苇（wěiwéi）叶，按照头尾排列一致，将带着水的叶子相互重叠，搭接成一片整体的宽苇叶，粽叶上的水会将苇叶搭接处“粘”在一起，从叶子宽的一端卷起一个锥形筒状，用羹匙(（shi

chí）舀米灌入筒中，颠实，再反复缠绕裹紧。如此，一个紧紧实实的粽子就算是包好了。③煮粽子是我们这些毛头孩子的事情，我们倒也很钟情这份“差事”。④儿时，我家居住的平房是独院，进门后是一个空院子，穿过空院才是居住的房子。空院周边是几株葡萄树，院中间是片空地，我们就在空地上搭砌设灶。先是就地取材，从地面挖土，挑出石头后，和成泥巴。将家中的大锅放在地中间，沿着锅沿周围码上第一层砖，然后一层泥土一层砖地逐渐垒高灶台。大铁锅随着灶台的施工也慢慢地架起升高。灶前留下个不小的添柴入口，灶台后面留个排烟出口，上面插上一截约一米长的破烟囱，烟囱与灶台接口用泥糊严粘牢。⑤按照奶奶的指挥，我们将粽子紧紧实实放入锅内，再灌上淹过粽子一层满满的水。这大铁锅没有自己的锅盖，就将沉沉的铸铁自来水井盖扣在铁锅上。接着是到处收集过期的报纸和木棍、树枝等柴火。⑥我们用搜罗到的旧报纸和废纸，将其（连续

陆续）点燃，又手拿蒲扇往灶台里扇风，纸张的火焰燃烧着。我们继续“煽风点火”，直至纸张燃烧发出唿唿的响声，赶紧填入木条和干树枝、树干。火苗在灶台内吞噬(

shí

shì）着大锅底部，很快就将粽子锅煮开了。我们搬来椅子、板凳看着粽子锅，为保持木柴（连续

陆续）燃烧，蹲坐在凳子上完成当天的作业，还不时地往灶里添着木柴。就这样，我们“陪着”煮沸的粽锅到午夜时分才回去睡觉，木柴形成的炭火仍然发挥着余热，继续维持锅内温度。⑦次日一早，我们起床后的第一件事就是去掀“井盖”看粽子。此时那碧绿的苇叶已煮成黄棕色，闻着布满空气中那沁人心田的苇叶香味，看着锅中诱人饥肠的温热粽子。大家满脸是成功的喜悦，此刻自己动手煮粽子的心中快乐已胜过口中的粽香了。

(选文有删改)20.阳阳和同学们对文章中的一些字词读音和用法有不同的看法，请你帮他们用“\”划去文中括号内不正确的读音和词语。21.请联系生活实际，并结合上下文，理解以下词语。不苟言笑：

沁人心田：

22.结合文章内容，阳阳将作者煮粽子的过程梳理了出来，请你帮他补充完整：搭砌设灶→

→

→收集柴火→

→添柴保温→粽子出锅23.读完文章，阳阳有以下几点疑问：①文中第

自然段详细描写了奶奶包粽子的过程，而第

自然段则细致描述了孩子们煮粽子的场景。作者为何对这些内容进行详写？请你结合文章主题，帮他分析这样安排详略的作用。

②文章第⑦段中，作者为什么说“此刻自己动手煮粽子的心中快乐已胜过口中的粽香了”？

24.端午节是中国的传统节