西北狼联盟高2025-2026学年物理高一上期末质量检测试题含解析

西北狼联盟高2025-2026学年物理高一上期末质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，甲、已两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙对绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利2、下面说法正确的是（）A.运动员跑得越快惯性越大B.惯性是物体的属性，与运动状态和是否受力有关C.物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态，有惯性；受外力作用时，不能保持匀速直线运动状态或静止状态，因而就无惯性D.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小惯性，有利于运动状态的改变3、如图所示，物体沿斜面由静止滑下．在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．下列图中v、a、f和x分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和位移．其中正确的是()A. B.C. D.4、目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材．如图所示为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点．由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高．座椅静止时用F表示所受合力的大小，F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比()A.F变小，F1变大BF变大，F1变大C.F不变，F1不变D.F不变，F1变小5、2018年国际田联世界挑战赛于北京时间6月23日凌晨在马德里站如期举行．如图所示，苏炳添在百米大战中，以获得冠军，再次平了亚洲记录，成为当之无愧的“亚洲第一飞人”．据悉苏炳添的起跑反应时间是，也是所有选手中最快的一个．下列说法正确的是A.苏炳添的起跑反应时间，指的是时刻B.在研究苏炳添的起跑技术动作时不可以将他看作质点C.苏炳添这次比赛的平均速度大小为D.以其他运动员为参考系，苏炳添总是静止的6、关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A.物体的速度越大，加速度一定越大B.物体的速度变化越大，加速度一定越大C.物体的速度变化越快，加速度一定越大D.物体的加速度为零，速度一定为零7、图甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，中间的表示人的重心。图个点在图甲中没有画出。取重力加速度g＝10m/s2。根据图象分析可知（）。A.人的重力为1500N B.b点是此人下蹲至最低点的位置C.c点位置人处于超重状态 D.d点的加速度大小为20m/s28、以下有关超重与失重的说法，正确的是A.无论是超重还是失重，物体自身重力并不变B.物体竖直向下运动时，不可能处于超重状态C.物体超重或失重时，其所受合力可能为0D.如果物体沿光滑斜面下滑，则物体处于失重状态9、如图，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态．则()A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到地面的摩擦力一定为零C.C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力D.将细绳剪断，若物块B依然静止在斜面上，此时地面对C的摩擦力为010、如图，当车厢向右加速行驶时，一质量为m的物块紧贴在车壁上，相对于车壁静止，随车一起运动，则下列说法正确的是（）A.在竖直方向上，车壁对物块的摩擦力与物块的重力等大B.在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于物块发生了弹性形变C.若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小D.若车厢加速度变大，车壁对物块的摩擦力也变大11、运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰壶碰撞的情况下，最终停在远处的某个位置。如图所示，设它经过A、B、C三点，到O点速度为零，已知A、B、C三点到O点的距离分别为s1、s2、s3，时间分别为t1、t2、t3。下列结论正确的是（冰壶和冰面的动摩擦因数保持不变，g取10m/s2）（）A.B.C.由题中所给条件可以求出冰壶经过A、B、C三点的速率D.由题中所给条件可以求出冰壶与冰面的动摩擦因数12、如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升。已知A、B与斜面的动摩擦因数均为μ，为了增加轻线上的张力，可行的办法是（）A.增大B的质量 B.减小A物的质量C.增大倾角θ D.增大动摩擦因数μ二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，主要实验步骤如下：A．在桌面上放一块木板，在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在木板上B．用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端打成绳套C．用两个弹簧秤分别勾住绳套，平行于木板且互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数D．按选好的比例，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F′E．只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一比例作出这个力F的图示F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论（1）上述步骤中：a．有重要遗漏的步骤序号是______

和______；b．遗漏的内容是______（2）某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳（a）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是______A．图乙中的F是力和合力的理论值，F′是力和

合力的实际测量值B．图乙的F′是力和合力的理论值，F是力和合力的实际测量值C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响（b）本实验采用的科学方法是______（填字母代号）A．理想实验法

B．等效替代法C．控制变量法

D．建立物理模型法（c）在“验证力的平行四边形定则”中，采取下列哪些

方法和步骤可减小实验误差______A．两个分力、间的夹角越大越好B．两个分力、的大小在橡皮条的弹性限度内要适当大些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一细绳方向的两个点要近些D．实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同E．测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行14、在“研究平抛物体的运动”的实验中，（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线______．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛的___________________________（2）某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图所示，则A点是否为抛出点______填是或否，物体运动的初速度为______．g15、在“探究力的平行四边形定则”的实验中：（1）其中的两个实验步骤分别是：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置点，在白纸上用铅笔记下点的位置和读出两个弹簧测力计的示数和B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数和记下细绳的方向．请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是______________；B中是_______________（2）如图所示是甲、乙两位同学在“探究力平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用表示两个分力、的合力，用表示和的等效力，则可以判断____________（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的三．计算题(22分)16、（12分）某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来。假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是，如图所示。已知小球的质量为，该同学(含磁铁)的质量为，求此时：(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少？(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？17、（10分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态．(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求：（1）若物体甲的质量m1＝1kg轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（2）若物体乙的质量m2＝4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ＝0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力与反作用力，故选项A错误B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力作用在同一物体上，不是作用力与反作用力，故选项B错误C．设绳子的张力为F，则甲、乙两人受到绳子的拉力大小相等，均为F，若m甲>m乙，则由得，a甲<a乙，由得在相等时间内甲的位移小，因开始时甲、乙距分界线的距离相等，则乙会过分界线，所以甲能赢得“拔河”比赛的胜利，故选项C正确D．收绳速度与“拔河”比赛胜负无关，故选项D错误2、D【解析】惯性只与质量有关，与速度无关，选项A错误；惯性是物体的属性，与运动状态和是否受力均无关，选项B错误；物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态，有惯性；受外力作用时，不能保持匀速直线运动状态或静止状态，物体仍然有惯性，选项C错误；歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小质量从而减小惯性，有利于运动状态的改变，选项D正确；故选D.3、D【解析】物体在斜面及水平面上受到恒力作用，做匀变速直线运动，加速不同，但加速度均不变，AB错误；在斜面上物体做匀加速直线运动，x-t图象斜率应增大，C错误；物体对斜面的压力小于对水平面的压力，在斜面上受到的摩擦力小于在水平面上受到的摩擦力，但摩擦力均为恒力，D正确考点：本题考查图象、物体运动规律、摩擦力4、D【解析】座椅静止时，受重力和两个拉力而平衡，故三个力的合力为零，即F=0；根据共点力平衡条件，有：2F1cosθ=mg解得：由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，图中的θ角减小了，则cosθ增大，故F不变，F1减小A．F变小，F1变大，与结论不相符，选项A错误；B．F变大，F1变大，与结论不相符，选项B错误；C．F不变，F1不变，与结论不相符，选项C错误；D．F不变，F1变小，与结论相符，选项D正确；5、B【解析】A．苏炳添的起跑反应时间，指的是一段时间间隔，故指的是时间；故A错误；B．研究起跑动作时，运动员的肢体动作是不能忽略的；故大小和形状不能忽略；不能看作质点，故B正确；C．苏炳添的位移是100米，成绩为，所以平均速度为：，故C错误；D．各运动员的速度不同，以其他运动员为参照物，苏炳添是运动的，故D错误；6、C【解析】A．物体的速度越大，加速度不一定越大，选项A错误；B．根据可知，物体的速度变化越大，加速度不一定越大，选项B错误；C．根据可知，物体的速度变化越快，加速度一定越大，选项C正确；D．物体的加速度为零，速度不一定为零，例如匀速直线运动，选项D错误。故选C。7、CD【解析】A.在a点，人站在传感器上还没动作，此时，人受力平衡，故压力等于重力，所以，人所受的重力为500N，故A错误；B.b点是人下蹲时加速度最大的时候，此时速度方向向下，人继续下蹲，在压力又等于重力前，合外力向下，人加速下蹲，故B错误；C.c点位置人所受支持力大于重力，处于超重状态，故C正确；D.人在d点的合外力为由牛顿第二定律可得：人在d点的加速度大小等于故D正确。故选CD。8、AD【解析】当物体的加速度竖直向上时，物体处于超重状态，当物体的加速度竖直向下时，物体处于失重状态；超重或者是失重并不是物体的重力发生变化，物体处于失重状态时是指对支撑物的压力或对悬挂物的拉力小于物体的重力，物体处于超重状态时是指对支撑物的压力或对悬挂物的拉力大于物体的重力。【详解】A．不论是超重或者失重，物体所受的重力并没有发生改变，而是对支撑物的压力或者是对悬挂物的拉力变化，故A正确；B．物体可以做竖直向下的减速运动，此时加速度向上，则是超重，故B错；C．物体超重或者是失重时，必须具有加速度，所以物体的加速度肯定不是0，则所受的合力不可能为0，故C错误；D．物体沿着光滑斜面下滑，是做的加速运动，物体的加速度沿斜面向下，把加速度可以分解为水平方向和竖直向下方向，因竖直向下方向有向下的加速度，则物体应是失重，故D正确。故选AD。【点睛】掌握了超重或失重的概念和特点是解决这类题目的关键，记住加速度向上超重，加速度向下失重。9、CD【解析】设A、B、C的重力分别为GA、GB、GC；若GA=GBsinθ，B相对于C没有运动趋势，不受到C的摩擦力，故A错误；以B、C整体为研究对象，分析受力如图，根据平衡条件得：地面对C的摩擦力f=Fcosθ=GAcosθ，方向水平向左，则C有沿地面向右滑动的趋势，故B错误，C正确；将细绳剪断，若物块B依然静止在斜面上，此时对BC的整体，水平方向受力为零，则地面对C的摩擦力为0，选项D正确10、AC【解析】A．在竖直方向上，车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡，故二力是等大的，A正确；B．在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于车壁发生了弹性形变，B错误；C．根据牛顿定律则若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小，C正确；D．车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡，二力是等大的，与车厢的加速度无关，D错误。故选AC。考点：牛顿定律；物体的平衡；弹力。11、BCD【解析】AB．冰壶运动逆过程是初速度为零的匀加速直线运动，则有：a相等，则得：故A错误，B正确。C．从O到A的过程，有：解得：同理，可以求出冰壶经过B、C两点的速率，故C正确。D．从O到A的过程，由：解得加速度大小为：由牛顿第二定律得：得：可知能求出冰壶与冰面的动摩擦因数，故D正确。12、AB【解析】考查牛顿第二定律得应用，整体法隔离法。【详解】设轻线的张力为T，则对B分析有：对整体分析：解得；A．增大B的质量，由上式可知，拉力T增大，A正确；B．减小A物的质量，拉力T增大，B正确；C．拉力T与倾角θ无关，C错误；D．拉力T与动摩擦因数μ无关，D错误。故选AB。二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.C②.E③.C中未记下两条细绳的方向，E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O④.BC⑤.B⑥.BDE【解析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，根据实验目的和原理，分析遗漏的内容；由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果；该实验采用了“等效法”，由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的实际值与与理论值存在差别；理解实验步骤和实验目的，了解整个实验过程的具体操作，以及这些具体操作的意义即可判断【详解】解：(1)本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以实验时，要保证两次拉弹簧时的作用效果相同，则只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其结点拉倒位置O点．有重要遗漏的步骤的序号是C和E，遗漏的内容是C中未记下两条细绳的方向，E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O；(2)(a)AB、F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此是F1与F2合成的理论值，F是F1与F2合成的实际值，故B正确，A错误；CD、由于O点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果，故C正确，D错误；故选BC；(b)合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故B正确，A、C、D错误；故选B；(c)AB、数据处理时：我们需要画出力的大小和方向，所以力要适当大些，夹角也要适当大些，这样可减小测量误差对实验的影响，但不是两个分力、间的夹角越大越好，故B正确，A错误；C、实验中，拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一细绳方向的两个点要远些，故C错误；D、使用弹簧秤前，应先调节零刻度，把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，故D正确；E、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故E正确；故选BDE14、①.水平②.初速度相同

③.否④.【解析】（1）根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作过程；（2）根据匀变速运动规律来判断A点是否为抛出点，然后根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时